Gleb Arkangelin aika-ajo lataa pdf. Gleb Arkhangelskytime ajaa

"En halua opiskella!" on nykyaikaisen koulun globaali ongelma, jonka kohtaa useampi kuin yksi vanhempi. Kuinka käsitellä sitä, yksin vai kannattaako kääntyä ammattilaisten puoleen?

Haluttomuus koulutukseen ja haluttomuus tehdä mitään puhuu aina ihmisen sisäisestä umpikujasta, alhaisesta motivaatiosta, ristiriitaisuudesta tai päätösten kaksinaisuudesta iästä riippumatta.

Suosittuja artikkeleita:

Vinkkejä vanhemmille jos lapset hylkäävät oppikirjansa eivätkä halua opiskella koulussa:

Ole kärsivällinen. Mikä tahansa psykologinen kriisi päättyy ja uusi persoonallisuuden kehityskierros alkaa. Myös hormonaalinen rakennemuutos ja aggressio menevät ohi, aivokuori kypsyy, oppiminen on helpompaa.

Mutta lopeta kaikki epäkunnioitusosuudet osoitteestasi. Tämä on täynnä juurtumista.

Osoita rakkautesi tyttärellesi tai pojallesi päivittäin. Vaikka he olisivat käyttäytyneet huonosti, sano heille: "Rakastan sinua aina, vaikka olisit vihainen, vihainen tai töykeä." Jatkuva rakkauden tunne antaa luottamusta kenelle tahansa.

Osoita, että et ole antanut periksi tilanteesta, vaan haluat ennemminkin löytää tien ulos.

Puhu sydämestä sydämeen useammin ilman uhkauksia, kritiikkiä ja syytöksiä.

Mitä tehdä, jos lapsi ei halua mennä kouluun

Jos olet havainnut tämän ongelman opiskelijassasi, yritä rohkeasti ja viipymättä löytää tämän ilmiön syy. Kuten sanonta kuuluu: "Ongelman löytäminen on puoli ratkaisua."

Keskustele opettajan kanssa, mene vanhempainkokoukseen. Keskustele avoimesti lapsesi kanssa, kysy, miksi hän ei halua mennä kouluun. Kerro meille nuoruudestasi, lapsuudestasi, anna hänen tuntea avoimuutesi.

Jos lapsi tuntee pelkoa, tämän tunteen on poistuttava, koska ongelman merkityksettömyyden ymmärtäminen tulee. Säilyttääksesi mielenrauhan, käytä "näönmuutos" -tekniikkaa.

Ohjelmoi itsesi positiivisia ajatuksia ja tuloksia varten. Visualisoi. Tekniikka perustuu siihen, että täytät alitajunnan positiivisilla kuvilla yksityiskohtaisilla piirroksilla. Ne "alkavat elää" päässäsi. Alitajuisesti pakottaa sinut toteuttamaan ne.

Miksi lapsi ei halua opiskella syitä

Syyt jossa lapsesi ei halua mennä kouluun tiedon ja opiskelun vuoksi, voi olla paljon. Kaikki riippuu opiskelijan iästä. Missä psykologisessa iässä hän on, minkä ajanjakson hän käy läpi.

Teini-ikäinen, joka on tunnekehityksen huipulla, voi kieltäytyä opiskelusta luokkahuoneessa syntyneiden ongelmien vuoksi opettajan tai luokkatovereiden tasolla. Ensiluokkalainen sen sijaan voi kieltäytyä, koska kiinnostus oppimisprosessia kohtaan on alhainen.

Kuinka auttaa lasta, jos hän ei halua opiskella

Kuinka voit auttaa lastasi voittamaan haluttomuuden oppia?

Jonkin verran psykologisia neuvoja psykologiltamme:

Pysy rauhallisena kaikissa tilanteissa. On olemassa sellainen termi "iso äiti". Älä panikoi, ole lapsesi takaaja ja tuki.

Anna lapsille erilaisia argumentteja, esimerkkejä enemmän ja vähemmän menestyneiden ihmisten elämästä.

Leiki kontrasteilla: kerro tarina tyhmän ja kouluttamattoman hahmon elämästä elokuvasta tai kirjasta, anna hänen vetää yhtäläisyyksiä tulevasta opiskelijasta.

Mitä tehdä, jos lapsi ei halua opiskella luokalla 1 ja mistä syistä hän ei halua opiskella?

Syyt tähän asenteeseen tietoon voivat olla:

alhainen sopeutumisaste kouluympäristössä ja tiimissä;
alhainen motivaatiotaso koulutusprosessiin;
kompleksit;

Toisella lukukaudella sopeutumiskoe on pakollinen oppilaitoksissa, voit puhua sen tuloksista asiantuntijan kanssa.

Sinun on vanhempana kiireellisesti tunnistettava syy oppilaan vähäiseen kiinnostukseen, jotta et menetä hetkeä ja haluttomuus ei muutu tottumukseksi.

Kuinka saada lapsesi haluamaan oppia

Yksinkertainen neuvoja vanhemmille jotta opiskelija haluaa oppia:

käytä kannustinmenetelmää;

kilpailuperiaate (esimerkiksi liimaa ympyröitä yhteiselle telineelle tehdylle työlle, ääneen lukeminen tai kirjoittaminen);

käytä tarinoita älykkäiden ja lahjakkaiden, mieluiten nykyaikaisten ihmisten onnistumisista ja saavutuksista, anna roolimallin syntyä;

pelimenetelmällä (ihanteellinen perus- ja yläkouluille);

innovatiivisten teknologioiden sisällyttäminen koulutusprosessiin: projektori, esitykset, elokuvat, puhelimet.

Mitä tehdä, jos lapset eivät halua opiskella

Jokainen vanhempi sydämessään haaveilee, ettei hänen lapsillaan olisi ongelmia opinnoissaan. Mitä tehdä, jos perheeseenne päätyy tällainen onneton opiskelija?

Haluamme antaa muutama hyvä vinkki vanhemmille Kuinka saada lapsi kouluun

Yritä antaa oppilaan aivoille enemmän lepoa. Nykyaikaisessa koulutusjärjestelmässä on tiiviisti pakattu ohjelma jokaiselle oppiaineelle. Aivot voivat yksinkertaisesti ottaa lepotilan käyttöön resurssien palauttamiseksi.

Pura, varmista, että jälkeläiset viettävät vähemmän aikaa tietokoneella ja sosiaalisissa verkostoissa, jotka vaikuttavat aivoihin, kehittävät riippuvuutta. Aseta säännöt näytön takana pitämiselle.

Jos tyttärelläsi tai pojallasi on ongelmia yhdessä aiheessa, syynä voi olla ohjelman viive tai väärinkäsitys. Jos on, etsi opettaja.

Yritä motivoida lastasi opiskelemaan. Usein monet opiskelijat eivät yksinkertaisesti ymmärrä saamansa tiedon tarvetta. Muista tarkkailla lastasi, tämä psykologinen menetelmä antaa hyviä tuloksia ongelman tunnistamisessa.

Lapset ovat tulevaisuutemme, ja se, mitä siitä tulee, riippuu meistä. Ja anna itsellesi installaatio "Vauvani on avoin ja itsevarma." Usko minua, se toimii 100%, kaikki ongelmat poistetaan kuin käsin. Alitajunta tekee ihmeitä!

Mitä tehdä, jos 8-vuotias lapsi ei halua opiskella

Jos sinulla on tilanne, jossa kahdeksanvuotias lapsesi ei "näpi tieteen graniittia" eikä halua opiskella ollenkaan, kiinnitä ensin huomiota perheen mikroilmastoon, jos sinulla on ongelmia .

Ehkä tekomielenosoitus on avunhuuto. Toiseksi, tässä iässä kaikki kritiikki havaitaan terävästi, usein on olemassa vanhempien ja lasten välinen konflikti (iän asemassa). Tilanteita on myös harkittava yksilöllisesti.

Piirustustestin avulla voit määrittää oppimisprosessin motivaation. Usein koululaiset pitävät enemmän kouluviestinnästä kuin tiedon. Tämä on ikäkohtaista.

On suositeltavaa kehittää kurinalaisuutta ja sinnikkyyttä yleisiin tarkoituksiin. Anna se lasten luovuuden keskukseen, osaan, ota se hyödyllisellä työllä. Vapaa-aikaa jää vähemmän, ja sen seurauksena vastuuntunto ilmaantuu. Muuten, se nostaa myös lapsen itsetuntoa.

Jos lapsi ei halua opiskella 12-vuotiaana, mitä tehdä - psykologin mielipide

Yksi tietohaluttomuuden tekijöistä 12-vuotiaana voi olla:

pelko;
itsetunnon puute;
kompleksit;
alhainen itsetunto;
apatia.

Tämä käytös ilmenee 11-14-vuotiaana.

Meidän aikanamme ongelma lapsitähtien pilkkaavasta asenteesta lapsiin, ulkopuolisiin ja hylättyihin nähden, on laajalle levinnyt. Voit määrittää lapsesi aseman tiimissä käyttämällä sosiometriikka joka on pakollinen jokaiselle luokanopettajalle.

Joka tapauksessa on tarpeen hakea apua ammattilaiselta diagnoosin ja tulevaisuudessa korjaavan tai yksilöllisen työn ja tilanteen ymmärtämiseksi.

Ei halua opiskella

Ei halua urheilla

Useimmat vanhemmat voivat sanoa varmasti, miksi heidän lapsensa eivät halua mennä kouluun. Monet heistä katsovat kuvaa siitä, kuinka heidän lapsensa on yksinkertaisesti laiska ja istuu tabletin ääressä koko päivän ja käy koulua vain juttelemaan luokkatovereiden kanssa ja pelaamaan pelejä. Vanhemmat ovat kauhuissaan, eivätkä tiedä mitä tehdä seuraavaksi. Itse asiassa ratkaisu ongelmaan on melko yksinkertainen: heidän pitäisi selvittää, miksi heidän lapsensa ei halua oppia.

Syitä huonoon suoritukseen

Vanhemmat kantavat vastuun koulutuksesta

Joskus äiti ylisuojelee vauvaa, hallitsee hänen askeleita, tekoja ja sanoja hänen kehityksensä kaikissa vaiheissa. Kun lapsi kasvaa, tulee ensimmäiselle luokalle ja alkaa opiskella, äiti puuttuu jälleen oppimisprosessiin, kerää portfolion ja tekee joskus läksyjä hänelle. Siten se yksinkertaisesti estää hänen itsenäisyyttään ja estää häntä tulemasta koulupojaksi. Tällaisissa tilanteissa lapselta riistetään äänioikeus, koska vanhemmat päättävät kaikesta hänen puolestaan. Tässä tilanteessa halu ajatella ja toimia katoaa kokonaan.

Vanhempien tulee ymmärtää, että apua ja huomiota tarvitaan erittäin paljon oppimisprosessissa, mutta sinun ei pidä mennä liian pitkälle. On pahempaa, kun lapsia aletaan valvoa tiukasti, toisin sanoen antaa käskyjä, jotka hän toteuttaa. Tämän seurauksena molemmissa tilanteissa lapsi tietysti menettää halunsa oppia, ja jotkut lapset ovat myös töykeitä ja konflikteja.

Epäsuotuisa ympäristö perheympäristössä lisää vain eristäytymistä ja ahdistusta, mikä vähentää oppimismotivaatiota ja hidastaa hänen henkistä toimintaansa.

Itseepäily, huono itsetunto

Mistä tällainen itsensä hylkääminen tulee lapsessa - monet vanhemmat kysyvät. Asia on siinä, että vanhemmat heijastavat usein kaikki toiveensa ja odotuksensa lapsilleen. Tämä on heidän yleisin virheensä. Asettamalla lapselle korkeita tavoitteita ja pyyntöjä, he eivät huomaa, että hän ei ole kiinnostunut tästä. Eivätkä saaneet positiivista tulosta, he osoittavat kaikin tavoin pettymyksensä vauvaan, että hän ei voinut, ei vastannut odotuksia. Ja tämä voi tapahtua paitsi koulun aikana, mutta jopa aikaisemmin - päiväkodissa.

Tällainen lapsi tuntee ahdistusta, epäluuloa, syyllisyyttä, hän sanoo usein: "En onnistu", olen huono. Lisäksi, jos lapsella on puutteita ulkonäössä tai puheessa, hän tietysti hämmentää vastata luokassa.

Hyperaktiivisuus

Hermoston ominaisuuksien vuoksi tällaiset lapset ovat täynnä energiaa, mikä häiritsee tiedon onnistunutta assimilaatiota. Luokassa he häiritsevät muita lapsia, nousevat ylös oppitunnin aikana, tekevät kasvoja, mikä tietysti ei vaikuta vain heidän opiskeluihinsa ja opettajan asenteeseen.

Riippuvuus

Lapsen riippuvuus peleistä ja kavereiden kanssa käymisestä vaikuttaa akateemiseen suoritukseen ala-asteella, vanhemmalla iällä lapset ovat riippuvaisia tietokoneesta ja tabletista ja teini-ikäiset ovat riippuvaisia huonoista tavoista. Kaikki tämä häiritsee oppimista, ja vanhempien tehtävänä on kiinnittää tähän huomiota ajoissa.

Lahjakas mutta laiska

Tällaisia lapsia kutsutaan usein "indigolapsiksi". Silloin lapsella on ainutlaatuisia kykyjä syntymästä lähtien ja vanhemmat haaveilevat hänen menestyksestään. Tällaiset lapset ovat erittäin älykkäitä yli vuosien, yleensä lukevat paljon kirjoja, saavat tietoa eri lähteistä. He alkavat puhua, lukea ja kirjoittaa varhain. Siksi kouluun tullessaan he voivat turvallisesti sanoa, että he eivät ole kiinnostuneita siitä, koska he tietävät kaiken. Sieltä syntyy haluttomuus oppia, laiskuus voittaa.

Kiinnostuksen puute oppimista ja koulumotivaatiota kohtaan

Koulutuskoulut noudattavat tiettyä ohjelmaa oppimisprosessissa. Se voi olla hyödyllinen ja mielenkiintoinen lapsille tai päinvastoin tylsä ja maalaismainen. Jokaisen aineen koulussa opettaa opettaja.

Opiskelijat eivät vielä osaa erottaa käsitteitä "aine" ja "opettaja": jos opettaja ei ole kiinnostava, he eivät myöskään pidä aiheesta.

On erittäin vaikeaa löytää koulua, jossa koko opetushenkilökunta on luovaa ja luovaa. Auttaaksesi lasta oppimaan, sinun on otettava huomioon hänen kiinnostuksensa. Jos lapsella on käsitys siitä, keneksi hän haluaa tulla tai mitä hän aikoo tehdä, hänellä on motivaatiota, tarkoitusta ja halua oppia.

sairas lapsi

Lapset, joilla on erilaisia sairauksia, jättävät usein koulun väliin vaivojensa vuoksi, ja toiseksi he haluavat joskus simuloida tällaisia kohtauksia valittaen huonovointisuutta tai päänsäryä. Kaikki säälivät heitä ja auttavat, ja opettaja tekee myönnytyksiä. Tässä lapsella on kysymys, miksi opiskella, koska he antavat joka tapauksessa hyvän arvosanan.

Temperamentin ominaisuudet

Onnistunut oppimismotivaatio riippuu myös lapsen hermoston tyypistä.

Me kaikki muistamme, että syntymästä lähtien lasta hallitsee yksi neljästä temperamenttityypistä:

Melankolinen.
Toiveikas.
Flegmaattinen ihminen.
Kiivas.

Lapsen, jolla on heikko hermosto, on erittäin vaikea oppia, epäonnistumiset painavat tällaisia lapsia kovasti, he vinkuvat ja epävarmoja teoistaan ja sanoistaan. Siksi heidän on tärkeää pitää työssä taukoja työkykynsä palauttamiseksi.

Mutta lapset, joilla on vahva hermosto, voivat työskennellä tuottavasti, opiskella ja kestää minkä tahansa henkisen kuormituksen jopa kuusi oppituntia päivässä. Kotiin palattuaan he istuvat heti alas oppitunneille. Heidän on helpointa yhdistää opintoja ja käydä lisäosastoilla, toisin kuin muiden lasten.

Mitä vanhempien pitäisi tehdä tällaisissa tilanteissa?

peruskoulu

Asiantuntijat uskovat, että ekaluokkalaisilla on useimmiten seuraavat pelot ja kokemukset:

Minulla on vihainen opettaja.
En voi saada ystäviä.
Kuinka vaikeaa oppituntien suorittaminen on.

Ekaluokkalaiset eivät mene kouluun, koska he ymmärtävät, että heidän täytyy herätä aikaisin ja mennä tunneille, että heidän vanhempansa moittelevat heitä joistakin luokista.

Kun eroat lapsen kanssa, halaa vauvaa ja sano, että tulet ehdottomasti hakemaan häntä.
Laita valokuva sinusta salkkuun, tämä antaa hänelle itseluottamusta ja muistuttaa sinua sinusta.
Anna hänen ottaa lelut mukaan kouluun, joskus lapset voivat leikkiä niiden kanssa tauoissa.
Esittele lapsesi kouluun etukäteen. Lähesty opettajaa yhdessä, anna hänen tavata hänet hymyillen ja tartu hänen käteensä.
Lue M. Panfilovin kirja "Metsäkoulu". Siitä löydät monia tarinoita ja satuja koulun säännöistä ja tarvikkeista. Satuhahmoihin myötätuntoisesti ja heidän kanssaan oppimisvaikeuksien ja pelkojen kanssa eläen lapset sopeutuvat kouluun nopeasti. Jokaisessa sadussa on omat pelit ja harjoitukset erilaisiin elämäntilanteisiin, joita voi tehdä kotona.

Pelaa peliä "First Grader". Anna hänen yrittää kerätä kaikki tarvittavat koulutarvikkeet portfolioonsa ja selittää, miksi niitä tarvitaan koulussa.
Ehdota erilaisia harjoituksia hienomotoristen taitojen ja koordinaation kehittämiseen "Kuviot"; "Graafiset sanelut"; "Piirrä eläin."
Jos luulet, että lapsesi ei ole tarpeeksi valmis kouluun, käy psykologin luona, hän diagnosoi henkiset prosessit, jonka jälkeen hän johtaa kehitystunteja ja valmistaa häntä psykologisesti kouluun.
Harjoittele kuinka hän pääsee kouluun, kerää salkku, jossa vaatteet roikkuvat. Tämä opettaa lapsen olemaan itsenäinen.
Käytä peleissäsi ja saavutuksissasi motivaatioapua Menestyskalenteri "Lasten viikko" I. Podolyak.

Pelaa opettajaa, anna hänen suorittaa tehtävä ja tarkista se sitten itse punaisella kynällä, tämä voi vähentää ahdistusta ennen arvosanoja. Muista keskustella mahdollisista virheistä.
Lupaa, että et rankaise joistakin arvosanoista, mutta ensin analysoit virheet ja opetat häntä saavuttamaan hyvän tuloksen.
Ensimmäisen opiskelupäivän jälkeen mene puistoon, elokuvateatteriin koko perheen kanssa. Näytä, että sinulle on tärkeää, että hän on jo kasvanut ja käynyt koulua! Pidä hauskat juhlat, kutsu ystäväsi mukaan!

keskimmäinen linkki

Psykologit uskovat, että 9-12-vuotiaat koululaiset eivät halua opiskella konfliktien vuoksi opettajien kanssa.

Tänä aikana he loivat ensimmäiset luonteen alkeet. Siksi heidän on vaikea tehdä valinta omien halujensa ja muiden mielipiteiden välillä, ja tämä aiheuttaa konflikteja.

Mitä vanhempien pitäisi tehdä

Keskustele ja selvitä, mikä lasta huolestuttaa ja liittyykö tämä ahdistus kouluun.
Vieraile opettajan luona, anna hänen selvittää epäonnistumisen syyt ja auttaa sinua päättämään jatkotoimista.
Joskus lapsen negatiivinen käyttäytyminen voi liittyä suoraan kodin ilmapiiriin. Loppujen lopuksi tiedetään, että lapset ovat perheen peili. Yritä olla selvittämättä ristiriitoja lapsen edessä.
Lasten tulee aina olla varmoja siitä, että he saavat sinulta tukea kaikissa tilanteissa.
Muistuta heitä mielenkiintoisista tapauksista kouluelämästäsi, katso valokuva-albumeita.
Kiitä lastasi vaivannäöstä ja palkinnosta.
Suorita seuraavat harjoitukset "Muotokuvani auringossa". Anna lapsen piirtää aurinko, itsensä keskelle ja kirjoittaa kaikki positiiviset piirteet ja hyveet reunojen ympärille. Tämä antaa hänelle luottamusta, osoittaa, että säteitä voi olla enemmän.

Pelaa peliä "King (Queen) of the School". Lapsen täytyy kuvitella, että koulu on hänen valtakuntansa, ja vain hän voi vahvistaa täällä omat lakinsa ja määräyksensä.
Varo kaikkia lasten kokemuksia, opi kuuntelemaan ja ymmärtämään niitä, ottamaan positiivisen kannan.
Anna itsesi tehdä päätös, valita mitä vaatteita käyttää ja mitä tehdä, anna heidän oppia olemaan vastuussa teoistaan.
Jos hän valittaa opettajasta, käy koulussa ja ratkaise tämä ongelma ja kerro lapsellesi, että et kiinnitä huomiota tämän aineen arvosanaan.

Jos et halua liittyä vanhempien joukkoon, josta on jopa vitsailtu läksyjen valmistusprosessista, käytä inhimillistä vaihtoehtoa auttaaksesi lapsia heidän valloituksessaan tieteen graniittia.

Muuten skenaario "... äidistä tuli käheä, ja naapurit ja koira oppivat materiaalin täysin ..." on päivittäinen painajainen koko kouluvuoden ajan.

Mitä tehdä, jos lapsi valehtelee? löydät nettisivuiltamme.

Miksi lapset eivät halua oppia?

Terveet lapset ovat luonteeltaan uteliaita ja etsimään kaikkea, mikä kiinnostaa heitä.

Siksi, jos päiväkoti- tai alakouluikäinen lapsi kieltäytyy kategorisesti opiskelusta, voidaan yksiselitteisesti sanoa, että aikuisten ansiot ovat piilossa protestin ytimessä.

Juuri lukiossa alkavat hormonaaliset myrskyt, joiden takia eilinen äiti-isä-ilo näyttää irtoavan, opiskelussa ”pisteet” ja vanhinten sanojen huomioiminen, koska aivot ja tajunta sekaisin eikä tiedä minne ohjata omistajaa.

Ja pienet lapset - "älkää antako heille leipää", vaan kerro heille jotain mielenkiintoisempaa.

Lapsen inho oppimista kohtaan voi johtua seuraavista syistä:

Suurin osa edellä mainituista syistä on häiriötekijä vain suhteellisen lyhyen aikaa.

Jos tuolloin materiaali oli vaikeaa itseomaksumiselle koulussa ja lapsi ei ymmärtänyt sitä, ja sitten sai opettajalta nuhteen ja jopa luokkatoverit pilkkasivat häntä - muuten opettajan luvalla klo. kotiin hän sai raiskauksen epäonnistumisesta, niin lopulta saat oppimisen kiinnostuksen täydellinen menetys.

Ja hyvin mahdollisesti ikuisesti.

Harvoissa tapauksissa syy lapsen kyvyttömyyteen oppia kouluaineistoa johtuu kuulo-, näkö- tai vakava kehitysviive.

Esikoululaiset käyvät kuitenkin aina lääkärintarkastuksessa, joten tällaiset ongelmat selvitetään yleensä kauan ennen koulua.

Mitä tehdä?

Jos he eivät ennen tienneet minne piiloutua maailman järjestystä koskevien kysymysten lumivyöryltä, niin äkillisen kiinnostuksen menettämisen oppimista kohtaan pitäisi johtaa ajattelen ongelmaa koulussa.

Edellyttäen, että talon tilanne ei ole muuttunut ja kaikki on kunnossa pojan tai tyttären pihalla.

Tässä tapauksessa sinun on selvitettävä huomaamattomasti kenen kanssa mikä konflikti tapahtui ja sitten ehdottaa kuinka ratkaista tilanne. Tai osallistu aktiivisesti prosessiin.

Opettajan epäammattimaisen käytöksen tosiasian selvittämisessä ensimmäinen toimenpide on vanhempien ja opettajien keskustelu"sydämestä sydämeen" ja raportoida opettajan mielelle, että hän on väärässä eikä hänen pitäisi käyttäytyä väärin lapsia kohtaan.

Jos konflikti ei pääty tähän ja on selvää, että vastakkainasettelu jatkuu, on parempi vaihtaa luokkaa tai jopa koulua.

Sama pakkotoimenpide on tarpeen siinä tapauksessa, että kävi selväksi, että opetushenkilöstön ammattitaito on erittäin kyseenalainen. Luonnollisesti, arvioinnin on oltava riittävä, eikä sitä ole muotoiltu pelkästään raivoavien tunteiden vuoksi.

Mitä tehdä, jos lapsi ei halua tehdä läksyjä? Kun oppitunnit ovat inhottavia ja niille ei ole enää voimaa, paras vaihtoehto on kotiapu. Lapsen ottaminen mukaan karjanhoitotiimiin on erityisen tehokasta.

Jo parin tunnin lehmien jätetuotteiden heittely lapiolla palauttaa taianomaisesti halun istua kynän kanssa vihkollisen oppikirjan edessä.

Jos välinpitämättömän opiskelijan ikä on pieni, on huomioitava, että myös pieni lapio on tuo pedagogista hyötyä mutta ei anna sen rikkoutua.

Jos maatilaa ei ole, ehkäisevä keino oppimishaluttomuutta vastaan voi olla:

Jos toimintaterapia ei tuota tuloksia, eivätkä edes pitkät fyysiset monimutkaiset tehtävät vähennä intoa työskennellä käsin, eivät palauta halua oppia, niin ehkä lapsesi luonteeltaan keskittynyt työhön, josta näkyy nopeasti näkyvät käytännön hyödyt.

On mahdotonta sanoa, että tämä on huono asia: on mahdollista, että lapsesta kasvaa erinomainen lukkoseppä, sorvaaja, puuseppä tai muun ammatin asiantuntija, jossa vaaditaan paljon fyysistä työtä.

Ja onko "Moskova ei usko kyyneliin" elokuvan "Moskova ei usko" pahamaineinen ja hyvin luettu jätkämies Gog-Gosh kelvoton henkilö, jolla on huono kohtalo?

Etkö ole samaa mieltä näin radikaalista näkemyksestä tilanteesta? Sitten harkitse muita ratkaisuja ongelmaan:

Jos on vaikeuksia ymmärtää, niin yritä selittää henkilökohtaisesti miten ja mikä toimii, mitä seuraa mitä ja miksi. Vapaakätiset piirrokset, pienet omasta koostumuksesta koostuvat temaattiset tarinat auttavat hyvin, auttaen lasta muodostamaan kuvaannollisen käsityksen abstraktista käsitteestä. Koska vanhemmilla ei ole pedagogista lahjakkuutta, he etsivät sopivaa tutoria.
Jos oppituntien suorittamatta jättäminen liittyy ruuhkautumiseen ja banaaliin väsymykseen, esityslistan tarkistaminen lapsi, vähennä fakultatiivista lisäkuormaa.

Kuinka saada lapsi opiskelemaan? Kuinka psykologit neuvovat motivoimaan lasta opiskelemaan:

Kiinnostuksen kohde

Kuinka herättää kiinnostus oppimiseen?

Erittäin hyödyllinen lapsille:

Kuinka osoittaa lapsen kiinnostus oppimiseen? Kuinka työskennellä opiskelijoiden kanssa:

Lapselle puhuminen hänen tulevaisuudensuunnitelmistaan ja saatuaan selville, mikä häntä eniten houkuttelee, kerro tiedosta, josta on hyötyä tällä alalla. Osoita sitten näiden taitojen ja yksittäisten oppiaineiden välinen yhteys. Selitä lapselle, että juuri näihin oppitunteihin sinun on nojauduttava kaikin voimin, ja loput sinun on opiskeltava laajentaaksesi omaa horisonttiasi. Tämä on rehellisempää lapselle. Hän vuorostaan pystyy ymmärtämään nykyisten ponnistelujensa abstraktin tulevan hyödyn.
Jos kiinnostusta olisi, mutta se katosi, selvitä nopeasti syy ja poista se mahdollisimman aikaisin, jotta sinun ei tarvitse korvata paljoakaan siitä, mitä menetit.

On erittäin hyödyllistä kieltää itseäsi ja muita perheen aikuisia keskustelemasta kodin koulutusalueen puutteista ja erityisistä opettajista lapsen edessä.

Jos ei ole halua näyttävät idiooteilta omien lastensa edessä, jonka lähetät samaan kouluun.

Ärsyke

Kuinka kannustaa lastasi opiskelemaan?

Tue häntä olemalla kiinnostunut oppituntien aiheista, kokeiden tuloksista.
Auta oppimaan uusia asioita käyttämällä kokemustasi tällä alueella (jos sellaista on) tai joku sukulaisistasi.
Tunnista voitot, auta selviytymään tappioista.
Valloittaa. Pidä intohimon liekki elossa tarjoamalla apua tuotteiden hankinnassa tai tiedon löytämisessä jostakin aiheesta.

auta

Miten voit auttaa lastasi opiskelemaan hyvin?

Valita paras mahdollinen oppilaitos ja tarvittaessa tutor.
Auttaa hänelle oppitunteja, jos hän pyytää. Mutta älä pureskele materiaalia, vaan työnnä johtavien esimerkkien avulla oikeaan päätökseen.
Järjestä päivä. Aivot tarvitsevat hyvää lepoa voidakseen käsitellä uutta dataa kunnolla.
Perustele ravitsemus ja sulkea pois jodinpuutos. Jos ruokavaliossa ei ole mahdollisuutta käyttää erilaisia elintarvikkeita, kata aineiden puute ottamalla hyviä vitamiineja.
Ota aihe vakavasti yhteisiä matkoja.
Mitä enemmän uusia paikkoja lapsi vierailee, sitä paremmin hänen aivonsa pystyvät muodostamaan älykkyyden ja muistin kehittymiseen tarvittavia hermoyhteyksiä.
Järjestä kiertue laitoksessa, jossa lapsi haaveilee työskentelystä aikuisena tai toiminnan erityispiirteiltään vastaavaa.

Onko välttämätöntä pakottaa ymmärtämään tieteen graniittia?

Kuinka saada lapsi opiskelemaan?

On mahdollista pakottaa avoimesti, auktoriteetin painostuksella, jos haluaa lapselle pahaa ja hermoromahdus lähitulevaisuudessa.

Käytä asian hyväksi ja lapsen mielenterveyden säilyttämiseksi suuren Kaan (boa-suunnittelija Mowgli-sarjakuvasta, jos joku on unohtanut) viisautta ja ymmärrystä ja työnnä lasta oikeaan suuntaan. inhimilliset ja sivistyneet menetelmät.

Kuten edellä mainittiin, lapsi, joka on menettänyt kiinnostuksensa oppimiseen, on "esine", joka altistuu vakavalle ulkoiselle paineelle.

Ensisijainen päätehtävä: tunnista ongelmia aiheuttava lähde ja poista se käytöstä.

Sen jälkeen voit aloittaa vaikean mutta tärkeän prosessin. kiinnostuksen herääminen lapsi saa tietoa.

Jos lapsi ei halua opiskella. Neurologia ja psykologia:

Toinen kakkonen pojan tai tyttären päiväkirjassa jättää harvat vanhemmat välinpitämättömiksi. Vielä pahempaa on, kun lapsi vastaa yksitavuisina ja innostumatta peruskysymykseen, miten koulussa menee. Haluttomuus opiskella ja sen seurauksena huono akateeminen menestys ovat ongelmia, jotka vaativat välitöntä vastausta, mutta huutaminen ja uhkailu eivät tässä auta. Vanhemman hysteeris-autoritaarinen käytös aiheuttaa varmasti vastalauseen lapsen sielussa. Jotta tekemäsi askeleet olisivat riittäviä ja tehokkaita, ota ensin selvää, miksi lapsi ei halua oppia.

Syitä kiinnostuksen menettämiseen oppimista kohtaan

Lapsi ei ole vain lihaa lihasta, se on erillinen henkilö, jolla on omat kykynsä ja tarpeensa. On tärkeää muistaa tämä aina, eikä korvata hänen elämänasenteita omallasi. Hyvin usein vanhemmat, jotka eivät ole ymmärtäneet itseään jollain alueella, asettavat lapsilleen liiallisia vaatimuksia, asettavat heille riippuvuuksiaan. Mutta isänhoidon tarkoitus on erilainen: sinun on kohtuudella arvioitava vauvan älyllinen potentiaali ja emotionaalinen kypsyys, tunnistettava hänen taipumuksiaan ja ohjattava ne oikeaan suuntaan. Siksi ensimmäinen asia on vastata rehellisesti kysymykseen: "Eikö lapsesi halua tai osaa oppia?".

Jotkut opiskelijat ovat henkisesti tai fyysisesti kyvyttömiä suorittamaan peruskoulun opetussuunnitelmaa. Tässä tapauksessa vanhempien on lapsen ominaisuudet tunnistettuaan asetettava hänet rangaistusluokkaan. Tällaista askelta on usein vaikea ottaa: henkilökohtaiset kunnianhimot, pelko muiden laiminlyönnistä häiritsee. Ja samalla se on tehtävä. Kun lapselle annetaan hänelle sopivia tehtäviä, hän kehittää sekä kiinnostusta oppimiseen että itseluottamusta.

Tilanne voi kuitenkin olla päinvastainen, kun koulutustaso ei täytä opiskelijan korkeita vaatimuksia. Tylsyys, joka voittaa lahjakkaat lapset tavallisessa lukiossa, tappaa täysin motivaation. Jotta lapsi ei jäähtyisi täysin opiskelemaan, hänet voidaan siirtää erikoistuneeseen laitokseen, antaa osastoon, studioon tai piiriin.

Yleisesti on havaittu, että koulun ulkopuolella harjoituksissa ja tunneissa käyvät lapset ovat organisoituneempia ja määrätietoisempia. Tällaisilla harrastuksilla on kuitenkin myös varjopuolensa. Kun lapsi ymmärtää, että urheilu, musiikki tai tanssi on hänen todellinen kutsumuksensa, hän kiinnittää vähemmän huomiota koulun opetukseen. Tällaisessa tilanteessa vanhempien on suositeltavaa sopia lapsen kanssa sallitun rajat.

On muitakin syitä, miksi lapset eivät halua oppia:

aikuisten liiallinen suojelu, opiskelijan aloitteellisuuden tukahduttaminen;
vanhempien hallinnan ja suostumuksen puute;
konfliktit ikätovereiden, lukiolaisten, opettajien kanssa;
haitalliset riippuvuudet ja huonokuntoiset ystävät;
ylimääräinen energia, joka häiritsee keskittymistä (hyperaktiivisuus);
jännittynyt perheympäristö;
kyvyttömyys toteuttaa synnynnäisiä johtajuuden taipumuksia;
kompleksien läsnäolo tai päinvastoin liialliset vaatimukset itselleen (perfektionismi);
vaikeudet materiaalin ymmärtämisessä, pedagoginen laiminlyönti.

Kuinka lisätä opiskelumotivaatiota

On ymmärrettävä, että tiedon halu on luonnollinen halu lapselle, jota on kannustettava syntymästä lähtien. Yritä aina vastata pienen "miksi" kysymyksiin, puhua hänen kanssaan yksityiskohtaisesti kävelyllä, pelata roolipelejä. Järjestä koulutusohjelmien yhteinen katselu, jota seuraa keskustelu. Muista lukea esikoululaisellesi mielenkiintoisia kirjoja - ei vain lasten tietosanakirjoja, vaan myös taideteoksia, runoutta.

Muista, että sinun on kehitettävä vauvaasi kokonaisvaltaisesti: älyllisesti, emotionaalisesti, esteettisesti, moraalisesti. Osoita samalla suhteellisuudentajua: perusteellinen esikouluvalmistelu voi johtaa siihen, että ensimmäinen luokkalainen ei ole kiinnostunut oppitunneista.

Peruskouluiässä pitää virkistää pelitehtävillä, yhteistoiminnalla. Lapset eivät halua mennä kouluun, jos heillä ei ole motivaatiota. Usein vanhemmat ymmärtävät tämän, mutta valitsevat väärät kannustimet. Täten suosittu tapa vaikuttaa lapseen on "porkkana ja keppi" -menetelmä, joka koostuu uhkauksista, kiristämisestä, rangaistuksista, lupauksista ja palkkioista.

Tällaisella strategialla on oikeus elämään, mutta se ei saisi dominoida, koska se edistää kaupallisuutta eikä ole aina tehokas. On paljon tehokkaampaa herättää sisäinen motivaatio. Yksi Dale Carnegien muotoilemista viestintäpsykologian postulaateista sanoo: "Paras tapa saada ihminen tekemään jotain on saada hänet haluamaan tehdä se itse."

Vinkkejä vanhemmille lapsen koulutusmotivaation muodostumiseen ovat seuraavat.

Kritisoi vähemmän ja ylistä enemmän. Korosta kaikin mahdollisin tavoin ponnistelujensa ja lopputuloksen välistä yhteyttä. Tämä helpottaa lasten oppimista.
Ole vilpitön. Älä vaihda rehellisesti ansaittua kiitosta päivystävällä imartelulla, jotta et vähennä lapsen saavutuksia.
Kritisoi asiallisesti ja hienovaraisesti. Älä ole henkilökohtainen, älä tee tunteistasi rakkaansa riippuvaiseksi hänen saavutuksistaan.
Älä koskaan vertaa lastasi muihin lapsiin. Ainoa menestymisen mittari on tyytyväisyys, jonka lapsesi saa hyödyllisestä toiminnasta.
Aseta lapsellesi haastavia tehtäviä. Älä kieltäydy avusta, kun hän pyytää, mutta älä myöskään tee työtä hänen puolestaan.
Älä aliarvioi viestinnän merkitystä lastesi elämässä. Lapsen menestys riippuu suoraan siitä, kuinka hän ottaa yhteyttä perheenjäseniin, ikätovereihin, opettajiin.
Opeta esimerkillä. Jos haluat lapsesi parantavan suorituskykyään liikuntakasvatuksessa, lopeta iltaisin television edessä istuminen ja mene yhdessä juoksumatolle. Onko hänellä vaikeuksia oppia ranskaa? No, on syytä opetella uusi kieli yhdessä. Tällainen lähestymistapa ei ainoastaan vahvista perheen sisäisiä siteitä ja lisää aikuisen auktoriteettia lasten silmissä, vaan myös muodostaa lapsessa selkeän käsityksen siitä, ettei koskaan ole liian myöhäistä oppia.

Mitä tehdä "negochuhoy" kanssa

Kun lapsi ei halua mennä kouluun, sinun on puhuttava hänen kanssaan sydämestä sydämeen. Älä ole kiinnostunut niinkään arvosanoista kuin luokan yleisestä ilmapiiristä, aiheista ja oppituntien sisällöstä. Älä unohda rakkaansa kokemuksia. Joskus yksi typerä huomautus riittää, että hän sulkeutuu eikä enää jaa mitään salaista kanssasi.

Jos lapsi ei halua mennä kouluun, etkä saa selville syytä hänen demarchelle, hae apua psykologilta. Ei ole mitään häpeällistä siinä, että käyt asiantuntijan luona, ei. Ammattilainen pystyy nopeasti tuomaan lapsen suoraan keskusteluun, näkemään objektiivisen kuvan ongelmasta. Tapauksissa, joissa hajamielisyys, lisääntynyt kiihtyneisyys häiritsee normaalia oppimista, voi olla tarpeen neuvotella neurologin kanssa.

Ehkä tiedät mitä tehdä yllä kuvatuissa tapauksissa ja mitä tehdä; Entä jos lapsi ei halua opiskella, koska hän on ristiriidassa opettajan kanssa? Mitä sitten? Tämä tilanne on vaikeampi...

Jännitteiden syyt voivat vaihdella. Ala-asteella ne syntyvät yleensä vauvan huolimattomuudesta. Nuoret vastustavat toisinaan tietoisesti opettajaa puolustaakseen itseään ryhmässä. Usein syntyy ristiriitoja vapaassa kodin ilmapiirissä kasvavien luovien lasten ja autoritaaristen opettajien välillä. Tilastojen mukaan pojat "taistelevat" usein opettajien kanssa. Aikuiset ovat tyytymättömiä huligaaniseen käyttäytymiseen, poissaoloihin, myöhästymiseen ja lasten esiintymiseen.

5 vaihetta, jotka vanhemman on otettava pojan (tyttären) ja opettajan välisessä konfliktissa, kuvataan alla.

Anna lapsellesi mahdollisuus puhua suoraan ja tunteellisesti. Kuuntele tarkasti. Älä syytä tai pilkkaa. Älä moiti opettajaa hänen edessään. Ota välimiehen asema, joka haluaa selvittää kaiken.
Analysoi tilannetta lapsesi kanssa. Ota selvää, miksi konflikti tapahtui. Päätä, mitä teet seuraavaksi.
Tapaa opettaja saadaksesi heidän näkemyksensä. Säilytä puolueettomuus kommunikaatiossa. Muista ilmoittaa lapsellesi koulukäynnistäsi. Jos hän ei halua luokkatovereiden näkevän sinua tulossa, käy opettajan luona tunnin jälkeen.
Järjestä keskustelu teille kolmelle. Anna lapsen ja opettajan ilmaista väitteensä sivistyneellä tavalla. Toimi itse sovittelijana ja tarjoa kompromissiratkaisuja.
Jos on selvää, että opettaja on syyllinen, että hän jatkaa konfliktin provosoimista, ota välittömästi yhteyttä koulun rehtoriin. Jos hallinto otti opettajan puolen, on järkevää vaihtaa oppilaitosta. Mutta muista: tämä on tehtävä nopeasti, koska jokainen päivä aggressiivisessa ympäristössä aiheuttaa vakavaa vahinkoa lapsen psyykelle.

Kun lapsesi ei halua opiskella eikä neuvonta auta, huomioi seuraavat suositukset työajan ja -paikan järjestämiseksi.

On toivottavaa, että opiskelijalla on oma huone. Jos tämä ei ole mahdollista, varaa opiskelijalle työalue.
Opeta lapsesi tilaamaan pienestä pitäen. Kaaos pöydällä vaikeuttaa keskittymistä, vaikeuttaa työtä.
Älä pakota itseäsi tekemään läksyjäsi heti koulusta kotiin palattuasi. Anna opiskelijalle 1,5–2 vapaata tuntia rentoutua, tehdä mitä rakastaa.
Älä anna lapsesi opiskella myöhään. Klo 19-20 jälkeen tuottavuus laskee huomattavasti.
Varmista, että poikasi/tyttäresi viihtyy. Jotkut ihmiset tarvitsevat hiljaisuutta oppiakseen tehokkaasti. Joku päinvastoin työskentelee tuottavammin suosikkimusiikkinsa parissa tai ystävän seurassa.
Varmista, ettei opiskelija tee ylityötä. Opeta häntä pitämään 5-10 minuutin taukoja joka puolen tunnin välein.

Ei ole toivottavaa, että kotitehtävä kestää yli kaksi tuntia. Jos näin tapahtuu, harkitse tehostamismenetelmiä. Jotta lapsi haluaa oppia, hänen on todistettava, että tämä on mielenkiintoinen ja helppo prosessi. Onko lapsesi huono muistamaan runoja? Viittaa hänen mielikuvitukselliseen ajatteluunsa. Esimerkiksi luonnosta kertovat runot on parasta opettaa kävellessä. Toinen tapa muistaa teksti nopeasti on keksiä sille melodia ja esittää se kuin laulu. Opistettavat vieraat kielet ovat helpompaa, jos talon ympärille ripustetaan kirkkaita sanoja sisältäviä kortteja.

Luokat

Toimittajan valinta