Koti > Ranskan kieli > Englannin harjoitukset fraasiverbeille. Harjoitukset fraasiverbeille englanniksi


Englannin harjoitukset fraasiverbeille. Harjoitukset fraasiverbeille englanniksi




Äidinpuhujat käyttävät aktiivisesti fraasiverbejä jokapäiväisessä elämässä, elokuvissa ja artikkeleissa. Opiskelijoiden on vaikea oppia tätä sanastoa useista syistä. Mikä on fraasiverbien monimutkaisuus? Niiden moniselitteisyys, kyvyttömyys arvata merkitys ilman kontekstia, kielioppi (erotettavissa / erottamaton, tarvitaanko lisäystä), muodollisuuden taso, missä tilanteessa sitä on parempi käyttää ja niin edelleen.

Tutustu muutamaan työn apuvälineeseen:

  1. Harkitse fraasiverbejäsi Collins
  2. Fraasaaliverbit Advanced
  3. Graham Workmanin fraasiverbit ja idiomit Advanced
  4. Englannin fraasiverbit käytössä

Niissä sanasto on sijoitettu kategorian tai aiheen mukaan, siellä on harjoituksia opiskeluun. Ja jos fraasiverbit annetaan pääoppikirjassa ilman luokkaa, eikä niiden tutkimiseen ole tarpeeksi tehtäviä? Tarjoamme 5 mielenkiintoista tehtävää fraasiverbien korjaamiseen.

1. Bingo

Tehtävä soveltuu ryhmä- ja parityöskentelyyn. Siinä on pelielementtiä ja se lisää opiskelijoiden motivaatiota. Myös kuvia - hyvä tapa muistaa sana nopeammin ja muodosta assosiaatioita.
Valitse 9-10 avainyksikköä ja valitse niille kuvat. Valmistele kortit opiskelijamäärän mukaan. Kuvia voidaan toistaa, on tärkeää, että vähintään 2 eroaa naapurin kortista.
Opettaja lukee lauseen, jossa on synonyymi verbi tai määritelmä.
Esimerkiksi Hän juoksi karkuun raha.

Opiskelija, jolla on lauseverbi kortissa päästä eroon, sulkee sen paperisirulla. Voittajan tulee peittää koko kenttä pelimerkeillä ja huutaa: Bingo!

2. Kuka haluaa olla miljonääri?

Graham Workman Phrasal -verbit ja Idioms Advanced tarjoavat seuraavat testit kokeeksi:
Mitä sanoja voidaan käyttää monisanaisten verbien kanssa? Enintään kolme kohtaa voi olla oikein.

  1. Johtaja yritti peitellä
    a. onni. b. skandaali. c. virhe. d. rikos.
  2. Poliisi rynnäilee
    a. kritiikkiä. b. edistäminen. c. liikennerikkomuksia. d. huumeiden salakuljetus.
  3. Ei pitäisi koskaan palata takaisin
    a. sana b. suunnitelma. c. sopimus. d. lupaus.
  4. Jotkut ihmiset eivät voi kohdata
    a. heidän lapset. b. heidän velvollisuutensa. c. heidän ongelmansa. d. totuus.

Voit kääntää testit pelimuodoksi. Esimerkiksi näytelmä "Kuka haluaa olla miljonääri?" luokassa. Valmis peli lauseverbeille ja mallipohjalle voidaan ladata.

3. Sanakiilto

Opettaja sanelee tekstin fraasiverbeillä. Jos valmis tekstiä ei ole, voit ottaa minkä tahansa tarinan ja tehdä muutoksia. Opiskelijoiden tehtävänä on kirjoittaa ylös kaikki kuulemansa fraasiverbit. Tämän jälkeen opiskelijat pareittain rekonstruoivat tekstin kirjoitettujen sanojen avulla. Opiskelijoiden tasosta ja ajan määrästä riippuen tekstin määrä voi vaihdella.

Esimerkkitehtävä (700 luokkahuonetehtävästä)
Kuuntele tämä monologi ja kirjoita ylös kaikki kuulemasi fraasiverbit.
Kun minä lähti liikkeelle töihin tänä aamuna autoni hajosi, joten minun piti mennä bussiin. Bussipysäkillä I juoksi vanha ystävä nimeltä Jason. Hän teki tulla vähän rahaa äskettäin ja oli asettaa bisnes. Hän tarjoutui ota minut mukaan ja minä sanoin mieti sitä. Kun minä pääsi työskentele pomolle, rouva Pitchfork, räjähti minua. Olin melko hämmästynyt hänen asenteestaan, mutta kun minä pääsi yli ensimmäinen shokki, jota tarjouduin korvata olla myöhässä sanoen, että olisin pysyä töiden jälkeen. Sitten se osoittautui hän oli todella vihainen, koska minulla oli asiakas otettu oli päättänyt vetää ulos arvokkaasta sopimuksesta. Rouva Pitchfork sanoi sen, koska sopimus oli pudonnut läpi minulla oli pettää koko firman. Hän jatkoi minuun kunnes viimein loppua kärsivällisyyttä hänen kanssaan. Sanoin, etten tekisi tarkoittaa sitä enää, ja jos hän halusi viedä ulos yrityksen ongelmia päälläni hän voisi lomauta minut siellä ja sitten. En uskonut hänen koskaan mennä läpi se, mutta hän käski minun tehdä niin etsiä toinen työ. Soitin Jasonille ja sanoin haluavani ota hänet ylös hänen tarjouksessaan. Hän käski minua tule tänne heti. Tapasin uudet kollegani ja uskon, että tapaan päästä eteenpäin niitä. Linjajohtajani tuli vastaan mahtavana kaverina ja hän otti myös minut. siis kaikki päätyi OK tänään. Olen odottaa aloitan uuden työni.

4. Fraasaaliverbit pyörä

Samaa mieltä, on tylsää tehdä lauseita ilman viestintätehtävää. Jos työskentelet yksilöllisesti, kaikkia pelejä ei voida toteuttaa. Voit lisätä vaihtelua käyttämällä tätä pyörää.

Opettaja "kääntää" pyörää ja oppilaan tehtävänä on tehdä lause siitä sanasta, johon se pysähtyi. Opettajan on arvattava, onko lause totta vai ei. Voit myös esittää väitteitä vuorotellen, opiskelija on myös kiinnostunut oppimaan lisää faktoja opettajasta.

5. Todelliset tilanteet

Esityksen ja alustavan konsolidoinnin jälkeen siirry vapaaseen puhumiseen. Yritä löytää aitoja tehtäviä, joissa voit käyttää fraasiverbejä.

Esimerkiksi,
tilanne 1- anna artikkeli keskustelua varten ja pyydä opiskelijaa ilmaisemaan asenteensa lukemaansa ilmaisuilla:
ei tule ohi
seisoa jtk
vaatia jtk
tuoda jtk siihen

tilanne 2 Kuvaile suhdettasi ystäviin käyttämällä sanoja:
tavata
tulla hyvin toimeen
jatka
pudota

Kuten käytäntö osoittaa, tehokkaamman konsolidoinnin varmistamiseksi on parempi tarjota luettelo sanoista, jotka ovat pakollisia käytettäväksi.

Puheen tulostaessaan opiskelijat eivät aina käytä opettajan odottamaa sanastoa. Suluissa voit merkitä, mitä fraasiverbiä vastauksessa tulee käyttää.
Esimerkiksi,

  1. Mitä suunnitelmia sinulla on kesälomalle? (odottaa).
  2. Mitä läksyjä sinun täytyy tehdä tänä viikonloppuna? (jätä kiinni).
    (esimerkkejä käytössä olevista englanninkielisistä fraasiverbeistä.)

Toivomme, että opiskelijat pitävät tehtävistä ja antavat heille mahdollisuuden tiivistää fraasiverbejä!

Fraasiverbien tuntemus ja niiden oikea käyttö erottaa englantia puhuvan ihmisen hyvin englantia puhuvasta henkilöstä ja puolestaan ​​hyvin englantia puhuvan ihmisen virtuoosista. Frasaaliverbit ovat jokapäiväisen puhekielen ilmiö, joten jos haluat ymmärtää englannin äidinkielenään puhuvia ja kommunikoida heidän kanssaan tasavertaisesti, muista hallita useita kymmeniä verbejä.

Tänään esittelemme sinulle ilmaisia ​​resursseja, joiden avulla voit oppia tärkeimmät fraasiverbit itse. On syytä huomata, että materiaaleja on monia, olemme valinneet niistä vain menestyneimmät.

1. Eniten käytetyt fraasiverbit brittienglanniksi

Englannin opettajan YouTube-kanava suosituimpien englanninkielisten fraasiverbien oppimiseen. Opettaja selittää verbin merkityksen ja käyttää sitä sitten lauseissa. Tässä tapauksessa sinulla on mahdollisuus lukea lauseita verbeillä.

2. Fraasaaliverbit kuvissa harjoitustehtävien kanssa

Ilmainen sivu, jolla on suuri kokoelma fraasiverbejä, jotka on usein luokiteltu tilanteen mukaan, kuten "Puhelimeen liittyvät fraasiverbit" tai "Ostoksiin liittyvät fraasiverbit". Harjoitukset on varustettu kuvilla, joita voit tulostaa ja opiskella itse.

Sivusto itsessään näyttää vaatimattomalta, mutta tämä ei vähennä sen sisällön opetusarvoa. Tässä on linkki, jota voit käyttää: https://7esl.com/category/english-expressions/phrasal-verbs-topics/ .

3. Harjoitukset ja testit fraasiverbeille 1

Erityisesti niille, jotka ovat jo oppineet paljon verbejä ja haluavat harjoitella - erilaisia ​​interaktiivisia harjoituksia eri fraasiverbeillä.

4. Harjoitukset ja testit fraasiverbeille 2

Toinen loistava sivusto, joka on omistettu fraasiverbeille selityksillä ja harjoituksilla - yksinkertaisimmista tapauksista vaikeimpiin tapauksiin.

5. Ilmaiset Phrasal Verb -sovellukset Androidille

Androidille on olemassa monia sovelluksia fraasiverbien oppimiseen, tämä on vain yksi niistä. Nämä sovellukset auttavat sinua oppimaan fraasiverbejä taukoamatta. On erittäin tärkeää, että sinulla on myös mahdollisuus harjoitella - tee kokeita eri verbeistä ja ota selvää, oletko edennyt heidän opiskelussaan.

Ystävät, kuinka opit nämä vaikeimmat fraasiverbit? Mitä resursseja käytit? Kerro meille niistä!

Teoksen teksti on sijoitettu ilman kuvia ja kaavoja.
Teoksen täysi versio löytyy "Työtiedostot"-välilehdeltä PDF-muodossa

Olympialaisiin valmistautuessani jouduin ratkaisemaan monia tehtäviä, ja sain selville, että lauseverbien tuntemusta testaavat harjoitukset ovat olympialaisten kokoajien suosikkeja. Samaan aikaan tavallisesta koulukirjasta löydät vain muutaman fraasiverbin, ei enempää. Aiheeseen liittyvän aineiston niukkuus sai minut luomaan oman harjoituskokoelman fraasiverbien käytön harjoittelua varten. Joten asetin itseni

kohde - kirjoittaa käsikirja fraasiverbien kanssa työskentelemiseen;

tehtäviä - luoda eri lähteitä käyttäen käsikirja, joka tekee opiskelijoiden työstä fraasiverbeillä jännittävää ja informatiivista.

Tehtävien ratkaisemiseksi sinun on suoritettava seuraavat vaiheet:

Valitse suuresta määrästä fraasiverbejä ne, joiden kanssa työskentelen;

Kirjoita uudelleen useiden merkittävien brittiläisten henkilöiden elämäkerrat fraasiverbeillä;

Tee omien tarinojesi muodossa harjoitusjärjestelmä, jossa harjoitellaan verbien käyttöä.

Noudatin seuraavaa järjestelmää. Verbit jaettiin prepositioiden mukaan, laadittiin elämäkerta, jossa käytettiin verbejä yhdellä prepositiolla. Saman periaatteen mukaan (yhden prepositioiden periaate) laadittiin sitten oma tekstini.

Annie Doris ("Dolly") Walker-Wraight (1920-2002)

Christopher Marlowe (1564 - 1593)

Christopher Kit Marlowe syntyi ja kasvatettu suutarin perheessä Canterburyssa vuonna 1564. Canterbury oli kaupunki, jossa asui ihmisiä kaikilta elämänaloilta, eri kielistä ja uskonnoista sekaisin siis poika Christopher poimittu joitakin murteita ja aksentteja ja uskomattoman hauskoja tarinoita, joita hän myöhemmin käytti näytelmiensä kirjoittamiseen. Kun hän oli lapsi, kävi ilmi, että hänellä oli uskomattomia kykyjä, ja hänet lähetettiin opiskelemaan Cambridgen yliopistoon, ja hänestä tuli pian Elizabeth-aikaisen Englannin loistavin näytelmäkirjailija ja näytelmäkirjailija. Tiedustelumiehenä hän vieraili säännöllisesti Euroopan maissa, joissa hänellä oli siihen runsaasti mahdollisuuksia verestää hänen ranskaksi, italiaksi ja espanjaksi. Vaikka hänen tiedustelutyönsä otti käyttöön suuren osan ajastaan, hän ei koskaan luovutti kirjallista toimintaa hänen ennenaikaiseen kuolemaansa 29-vuotiaana. Se oli vuonna 1593, että vakavat ongelmat noussut esiin. Hänellä oli voimakas vihollinen, Canterburyn arkkipiispa John Whitgift, joka määräsi kansansa kaivaa ylös tiedot, jotka liittyvät Marloween ateismiin. Vaikka joitakin kyseenalaisia ​​tosiasioita todellakin kaivettiin esiin, Marlowe kieltäytyi omistaa siihen, mitä hän ei ollut tehnyt. Onneksi runoilijalla oli omistautunut ystävä, hänen suojelijansa Thomas Walsingham, joka oli valmis takaisin häntä ylös. Walsingham järjesti valekuoleman ja Marlowe ei enää pukeutunut, mutta näytti oletettavasti merimieheltä, pakeni mantereelle. Kului monta vuotta ennen kuin asiat alkoivat sujua Katso ylös maanpaossa olevalle runoilijalle. Ei pysty kokonaan pullottaa ylös hänen tunteitaan, hän vuodatti ne kuolemattomissa soneteissaan.

John Whitgift (1530-1604)

John Whitgift oli vanhin poika kauppiaan perheessä ja lähetettiin opiskelemaan St.Anthonyn kouluun Lontooseen. Hän kieltäytyi osallistumasta päivittäiseen messuun mene alas hyvin kouluviranomaisten kanssa, joten harhaoppiseksi leimattu hän palasi kotikaupunkiinsa majoittamaan tätinsä luo. Varhaisimman elämäkertansa mukaan "Hän (täti) luuli aluksi saaneensa pyhimyksen taloonsa, mutta nyt hän ymmärsi tämän olevan paholainen." Whitgift jatkoi opintojaan Cambridgen yliopistossa, jossa hän asettui aloilleen johtavan protestanttisen uskonpuhdistajan ohjauksessa ja kirjoitti pian väitöskirjan paavista antikristuksena. Kun Elizabethista tuli kuningatar, hänen merkitys kasvoi ja lokakuussa 1583 hänestä tehtiin Canterburyn arkkipiispa. Silloin Whitgift alkoi armottomasti tukahduttaa jokaiselle, joka kysyi hänen opetuksiaan, säädettyä kolmekymmentäyhdeksässä uskonkappaleessa. Siellä oli paljon katolilaisia, puritaaneja ja non-konformisteja, jotka kieltäytyivät perääntyä, joten Whitgift salli kidutuksen, joka suoritetaan rutiininomaisesti pelätyssä Star Chamberissa. Hänen uskonnolliset säädökset olivat niin suvaitsemattomia ja ankaria, että jopa kuningatar Elisabetin lähipiiriin kuuluvat ihmiset halusivat arkkipiispan kastella niitä alas. Ehkä ei ole yllättävää, Elizabeth, joka ei ollut sidottu perhevelvollisuuksiensa vuoksi, kutsui häntä "pieneksi mustaksi aviomieheksini" ja tapasi hänen kanssaan kaikissa uskonnollisissa asioissa. Itse asiassa arkkipiispa Whitgift asui ylellisesti ja matkusti 800 ratsumiehen saattajana. Se aiheutti kritiikkiä, ja vuonna 1588 julkaistiin salanimellä Martin Marprelate sarja loistavia satiireja, joissa Whitgiftiä pilkattiin ja kutsuttiin "Canterburyn beelzebubiksi", "hirviömäiseksi Antikristukseksi" ja "veriseksi tyranniksi". Whitgift halusi Marprelaten jäljitetty ja teloitettiin. Sen jälkeen kun epäillyt olivat olleet kaventunut hyväksyttävä määrä useita pappeja, kirjailijoita ja myötätuntoisia pidätettiin, kidutettiin ja teloitettiin. Kaikesta tästä huolimatta kuningatar ja arkkipiispa pysyivät uskollisina toisilleen. Kun kuningatar oli kuolemaisillaan, hän määräsi, että Whitgiftin pitäisi polvistua kuolinvuoteellaan. Sairaana, vanhana ja lihavana pidetty Whitgift pysyi sellaisena useita tunteja Elizabethin kuolemaan asti. Hän selvisi hänestä vuodella.

Oliver Cromwell (1599-1658)

Oliver Cromwell on sekä kuuluisa että pahamaineinen englantilainen poliitikko. Hän erottuu ensimmäisenä henkilönä, joka kaatoi (tai syrjäytti) kuninkaan Englannissa. Hän syntyi vuonna 1599 maanomistajan perheeseen pudonnut yliopistosta isänsä kuoleman jälkeen. Sen pitäisi olla huomautti että kuningas Kaarle I määräsi valtavia veroja maanomistajille, jotka heti tunsivat puristuksen. Asiaa pahensi se, että kuningas ei kutsunut parlamenttia koolle ja hänen valtansa muuttui pian tyranniaksi. Kun Englannin vastainen kapina puhkesi Irlannissa kuningas teki kutsua parlamentti, jonka jäsenet vaativat lisää valtaa. Raivostunut kuningas ryntäsi ulos Lontoosta ja liikkeelle Skotlantiin rekrytoimaan armeijaa. Alahuone sääti sotatilalain ja silloin syttyi sisällissota puhkesi. Se kesti 1642-1645 ja Cromwell osallistui siihen aktiivisesti yhtenä komentajana. Aikalaisten mukaan hän oli armoton ja armoton mies, joka päätöksen tehneensä ei koskaan perui, vaikka se oli kuinka julmaa. Esimerkiksi parlamentti, johon Cromwell vaikutti, ei vain putosi pois kuninkaan kanssa ja heitti hänet ulos, vuonna 1649 kuninkaan teloitus toteutettu. Vuonna 1653 Cromwell alkoi hallita Englantia Lord Protectorina, mikä oli käytännössä eräänlaista diktatuuria. Hän kuoli vuonna 1658 ja haudattiin suurella seremonialla, hänen hautajaiset olivat mahtipontiset ja taidokkaat kuin kuninkaan. Cromwellin synnit kuitenkin valtasivat hänet lopulta. Vuonna 1661 hänen ruumiinsa otettiin pois hauta kuoleman jälkeiselle teloitukselle valtiopetoksesta. hänen hajotettu ruumiinsa ajettiin rakennustelineelle, missä se riippui ketjuissa; hänen päänsä asetettiin sitten 6 metrin pylvääseen julkista esittelyä varten.

William Blake (1757-1827)

William Blake syntyi sukkahousun perhe ja heillä oli melko rauhallinen lapsuus. Hänen vanhempiensa mukaan hän alkoi nähdä uskonnollisia näkyjä 4-vuotiaana, esimerkiksi puita täynnä enkeleitä. Se oli luultavasti hänen äitinsä puhui hänen isänsä sisään sallivat Williamin olla käymättä tavallista koulua, mikä kääntyi hänen alkuvuosiaan sisään todella nautinnollisia. 10-vuotiaana hän alkoi käydä piirustuskoulussa, mutta joutui luopumaan siitä, koska hänen vanhempansa eivät halunneet päästä sisään velkaa koulunkäynnistään. Sen sijaan hän opiskeli kaivertajan mestariksi. Sen piti olla erittäin onnistunut ammatillinen suhde, ja Blake aikoi sen vakavasti mennä sisään taide. Vuonna 1782 Blake meni naimisiin lukutaidottoman naisen kanssa nimeltä Catherine Boucher, ja se ei ollut ryntää sisään päätös - hänen seurustelunsa kesti häneltä vuoden. Hän laittaa paljon vaivaa ja aikaa sisään Hän opetti hänet lukemaan, kirjoittamaan ja piirtämään, ja lopulta hänestä tuli hänelle korvaamaton kumppani ja kumppani. Vaikka William Blake tuli hieman rahaa isänsä kuoleman jälkeen, hänen perheensä eli suhteellisen köyhyydessä, koska häntä suurelta osin ei tunnistettu ja hänen runojaan ja kuviaan ei myyty, jos ollenkaan. Lisäksi monet ihmiset pitivät häntä hulluna ja hänen aikalaisensa ymmärsivät hänet väärin. Vähän ennen kuolemaansa Blake sai tehtäväkseen suunnitella kuvituksia Danten jumalalliseen komediaan. Hän heitti hän itse sisään työskenteli ja jatkoi kuolinvuoteellaankin. 12. elokuuta 1827, kuolemansa päivänä, hän piirsi kuumeisesti sängyssä, kun hänen vieressään istuva vaimonsa purskahtaa kyyneleitä. On kerrottu, että Blake huomasi hänen kyyneleensä ja piirsi hänen muotokuvansa hätäisesti ja kuoli sitten. Nykyään Blake on jyrkkä hahmo englantilaisessa romantismissa ja hän on jopa pyhimys yhdessä hämärämmistä kirkoista.

George Frideric Händel (1685-1759)

George Händel syntyi parturiperheeseen, mutta George ei ottaa jälkeen isänsä ja haaveili säveltämisestä ja soittimesta. Hänen isänsä vastusti ajatusta jyrkästi, koska hän oli vakuuttunut siitä, että musiikki tuskin tuo edes tuloja pärjätä. Siitä huolimatta hänen äitinsä seisoi vieressä ja antoi hänen soittaa ullakolle piilotettua cembaloa. Vuonna 1694, kun hän esiintyi urkuilla herttuan hovissa, hän tuli vastaan säveltäjä Frideric Wilhelm Zachow. Händel oppi säveltämään uruille, viululle ja oboelle Zachowin johdolla. Hänen isänsä vaati, että George menisi yliopistoon ja ryhtyisi lakimieheksi. Vaikka Georgesta tuli opiskelija, hänen isänsä suunnitelma putosi läpi ja George pudonnut yliopistosta. Vuonna 1703 Händel muutti Hampuriin ja ryhtyä ei vain esiintynyt urkuissa, viulussa ja cembalossa, vaan myös säveltänyt oopperoita Hampurin oopperan Goose Market -teatterille. Hänen ensimmäinen oopperansa menestyi välittömästi ja sitä seurasi vielä useampi ooppera. Pian uutisia tästä loistavasta säveltäjästä pääsi ympäriinsä ja hän liikkeelle Italiaan kiertueelle. Hän oli Italiassa keksitty hänen mielensä kokeilla onneaan Lontoossa, jossa hän teki upean uran. Hän oli tuottelias oopperasäveltäjä ja myöhemmin, kun italialainen ooppera putosi pois tyyli Lontoossa, oratoriot, jotka saatu aikaan merkittäviä muutoksia Lontoon näyttämöllä ja välittömästi kiinni yleisöä. Vuonna 1726 hänestä tuli Ison-Britannian kansalainen ja hän alkoi asua pysyvästi adoptoidussa isänmaassaan. Myöhempinä vuosinaan hän kärsi huonosta terveydestä, hän selvisi kahdesta aivohalvauksesta ja menetti vähitellen näkönsä. Joissakin oratorioissaan hän onnistui päästä yli sokean miehen tunteet. Kuolinpäiväänsä asti hän jatkoi säveltämistä ja esiintymistä ja kuoli pääsiäisen aattona. Hän aina tuli vastaan anteliaana miehenä ja lapsettomana hän Antoi pois kaikki rahat, jotka hänellä oli laittaa ohi kun hän oli elossa. Hänet haudattiin Westminster Abbeyyn Runoilijan kulmaan.

Rudyard Kipling (1865-1936)

Rudyard Kipling on englantilainen kirjailija ja runoilija. Hän syntyi Bombayssa, Intiassa, mutta sai koulutuksensa Englannissa, sisäoppilaitoksessa Devonissa. Siellä hän oli tuli vastaan kiusaamisen ja ankaran kurin ongelmat, mutta hän pysyi iloisena poikana, joka selvisi tulla toimeen hyvin rehtori. Rehtori rohkaisi Kiplingin kirjallista toimintaa ja korjasi hänet koululehden editointityötä. Myöhempinä vuosinaan Kipling aina katsoi takaisin ne vuodet lämmöllä. Vuonna 1882 Rudyard palasi Intiaan jatkaa kanssa kirjoittamista, mutta tällä kertaa se oli vakavaa journalismia useissa arvostetuissa sanomalehdissä. Myöhemmin hän muutti Lontooseen, ja siellä hän tapasi nuoren amerikkalaisen kustantajan, joka valitettavasti meni alas lavantauti ja menehtyi. Kipling meni naimisiin kuolleen kustantajan sisaren kanssa, mutta heidän häämatkallaan pankki, jossa Kipling säilytti rahojaan, rahat loppuivat ja meni konkurssiin. Hän kuitenkin nautti avioliitosta vaimonsa tilalla Yhdysvalloissa. Tähän mennessä hän oli ansainnut suuren maineen suuren lahjakkuuden omaavana imperialistisena kirjailijana. Jokaisella onnistuneella työllä hän elänyt asti hänen vakiintunut maineensa imperialistisena kirjailijana. Kuitenkin itsenäisyyssotien puhkeamisen myötä siirtomaissa hän tuli mukaan paljon kritiikkiä, koska häneen uskottiin katsoa alaspäin"pienemmät rodut", ts. siirtokuntien alkuperäisasukkaat. klo sama Aikanaan Kipling kirjoitti "Valkoisen miehen taakasta" ja oli vakuuttunut siitä, että erittäin kehittyneiden maiden tulisi levittää lukutaitoa, lakia ja moraalia.

Lue tarina. Korvaa lihavoidut verbit ja lauseet moniosaisilla verbeillä

VOIMISSAAN

Massiiviset investoinnit Rosslaren kaupunkiin (1) aiheuttanut ylellisen kivennäisvesikeskuksen rakentaminen eläkkeellä oleville valtion työntekijöille. Lomakeskukselta odotettiin (2) ansaita huomattavia summia nykyisille valtion työntekijöille. Kuitenkin vain muutama ihminen (3) osallistui sen avajaisjuhlat. Asiaa pahensi seremonian jälkeen vielä vähemmän vieraita. Niitä oli kuusi. Sir Oliver Crunchester, entinen Royal Coroner Norwichista, joka oli pahamaineinen (4) esittelyssä täysin uusi fysiognomiaan perustuva tutkimusjärjestelmä. Hänen oli pakko (5) panna se asteittain täytäntöön pitkän ajan kuluessa siitä, kun kukaan ei ole jakanut hänen uskoaan henkiin ja meedioihin. Kreivitär Blackcock, Norwichin entisen pormestarin entinen sihteeri, jonka juonteiden todellinen laajuus oli vielä (6) ymmärrettävä niin pitkälle kuin suuri yleisö meni. Tohtori Dea, kuuluisa ruumiinavauslääkäri, jolla oli myös yksityinen vastaanotto, jossa hänen lääketieteelliset voimansa perustuivat enimmäkseen taitavaan lumelääkekäyttöön, tai yksinkertaisesti sanottuna, (7) huijaaminen hänen herkkäuskoisia potilaitaan. Herra Black, Norfolkin entinen sheriffi, joka voisi aina (8) löytää aikaa hänen liiketoimintaetujaan lääninhallituksen tiukasta aikataulusta huolimatta. Hän kehui niin monista liikesuhteista, että kun hänellä oli ongelmia, he aina (9) todistettu hyödyllinen. Lady Hawthorn, jonkun hallituksen entinen vaimo, joka oli yleisön mielestä eronnut, koska hän ei epäröinyt (10) liity argumentti, ja kerran siellä, ei koskaan 11 (antautunut). Hänen toinen vikansa oli, että hänellä oli (12) valmistettu mauton runokirja onnettomasta rakkaudesta, joka teki välittömästi sekä hänestä että hänen miehensä läänin naurunalaiseksi. Eräs toinen mies, Sir George Burnell, hoiti merkityksetöntä asemaansa yksinomaan valtasukulaisen suojelemisen vuoksi. Ilmeisesti hahmomme tapasivat illallisella ja aloittivat keskustelun.

Vastaukset: 1. johti, 2. tuo, 3. liittyi, 4. tuo, 5. vaihe, 6. uppoa, 7. ottaa sisään, 8. sovi, 9. tuli sisään, 10. astu sisään , 11. antoi periksi, 12. kääntyi.

Kaikki vieraat (1) käytti erittäin älykkäitä vaatteita mutta ongelmat (2) ilmestyi melkein heti - he tuskin löytävät aihetta yleiselle keskustelulle. He kaikki olivat toimihenkilöitä paitsi yhtä miestä - Coroner, herra Crunchester. Sydämissään he kaikki (3) hyväksytty että hänen elämänsä oli ollut paljon jännittävämpää ja seikkailunhaluisempaa kuin heidän. Siksi herra Blackin kysymys vaikutti hyvin luonnolliselta: Mikä oli monimutkaisin rikos, jota olet koskaan tutkinut? Tarkoitan, sinulla voi olla (4) löydetty joitain luurankoja kaapissa tai jotain sellaista.'

"Oli todellakin yksi tapaus, jonka pidin erittäin vaikeana. Tiedätkö, kerran oli pormestari. Hän meni naimisiin erittäin kauniin tytön kanssa, joka voi hyvin (5) kasvatettu ja koulutettu. Lehdistö tuskin pystyi (6) tukahduttaa yleisön tunteet, koska pari oli paras esimerkki sadusta "Kaunotar ja hirviö". Lisäksi tytön sanottiin olevan (7) tuettu mieheltä, joka on paljon itseään vanhempi, mutta miestään nuorempi. Huhuttiin, että toinen mies olisi halunnut mennä naimisiin hänen kanssaan. Noin 3 kuukautta avioliiton jälkeen puolisot vierailivat eräänä iltana yksinäisessä kahvilassa. Kukaan ei tiennyt, oliko se (8) varattu suuren osan ajastaan, koska koko henkilökunta (omistaja, yksi tarjoilija ja kokki) lähti kahvilasta 10 minuuttia parin saapumisen jälkeen. Se oli viimeinen paikka, jonka he olivat nähneet. Siihen aikaan olin juuri aloittanut (9) oppiminen uusi menetelmä, josta olen nyt kuuluisa, mutta yksi asia oli minulle ilmeinen: pormestari oli murhattu. Katsos, hänellä oli kultainen ja erittäin kallis kello, jonka hän oli saanut 30-vuotispäivänsä kunniaksi. Se oli mahdotonta (10) hämmennys minkä tahansa muun kellon kanssa sen kaiverruksen vuoksi: "T.P.P. poliittisen osaston ystävältään" Poliisilla oli melkein (11) pysähtyi etsintä, kun kulkurien ruumis löydettiin toisesta kaupunginosasta. Häntä murskattiin, mutta arvaa mitä löysimme hänestä! Pormestarin kultakello!

'Ja missä kello on nyt?!' huudahti koko seurue yhteen ääneen.

Vastaukset: 1. oli pukeutunut, 2. leikattu, 3. omistettu, 4. kaivettu ylös, 5. esille tuotu, 6. pullotettu, 7. tuettu, 8. otettu, 9. poimia, 10. sekoittaa sitä ylös, 11. luovuttanut.

Hänen vastauksensa (1) ei saatu No, "Joku tutkintaryhmästä varasti kellon." Varas olisi voinut myydä sen ja sitten (2) aloitti hiljaisen elämän jossain provinssissa.” ”Poliisilla on oltava (3) löysi hänet lopulta! He voivat aina (4) ryhtyä ankariin toimenpiteisiin jengit kun haluavat!" Lady Blackcock huudahti. Entinen kuolemansyyntutkija vastasi: 'Valitettavasti sen jälkeen, kun olimme (5) vähentänyt määrää epäillyistä, kukaan ei jäänyt.’ Lady Blackcock oli varma (6) vetäytyä. Seuraavana aamuna Lady Blackcock ja Lady Hawthorn (tosin erikseen) lähtivät hotellista. Heidän ensimmäinen yllätyksensä oli heidän tapaamisensa vahingossa Englantiin menevällä lautalla. Lady Blackcock aloitti keskustelun: "Teidän taloudelliset velvoitteenne eivät ole (7) rajoittaa sinua, eikö niin?" Lady Hawthorn vastasi: "Tiedätkö, olen saanut kirjeen rakkaalta tädiltäni, jossa hän (8) ilmoitettu kaikki hänen nykyiset ongelmansa ja epäilen, että hän on kauheassa tilassa, koska hänellä on tapana (9) saada asiat näyttämään heikommilta.’ ’Mikä ihmeellinen yhteensattuma!’ Lady Blackcock ejakuloi. "Setäni köyhä Henry on myös kuoleman ovella! Olen menossa Englantiin (10) laskeudu polvilleni kuolinvuoteellaan!'

Oli kylmä päivä, eikä poliisin päämajan kadulla ollut ihmisiä. Ei ihmisiä, paitsi kaksi iäkästä naista, jotka kävelivät nopeasti toisiaan vastaan ​​ymmärtämättä tätä tosiasiaa. Päämajan sisäänkäynnillä Lady Blackcock ja Lady Hawthorn melkein törmäsivät toisiinsa.

Vastaukset: 1. ei mennyt hyvin, 2. asettui, 3. jäljitti, 4. ryntäsi, 5. kavensi, 6. takaisin alas, 7. sitoi sinut, 8. makasi, 9. kasteli alas, 10. polvistua.

"Minusta näyttää siltä, ​​että tätisi, joka oli varma omasta väistämättömästä kuolemastaan, meni suoraan poliisin päämajaan tapaamaan ruumiinavausta!" Lady Blackcock sanoi sarkastisesti. Lady Hawthorn vastasi: 'Ja setäsi, kun hän sai tietää, että sinulla oli (1) alkoi hotellilta tulee olla (2) lähti talostaan ​​raivoissaan ja suoraan poliisille!’ Lady Blackcock ei ollut valmis (3) vetäytyä alkuperäisen suunnitelmansa, mutta hän päätti kertoa totuuden. "Olen tuon pormestarin vaimo (Crunchester kertoi meille), mutta olin aina rakastanut todellista suojelijaani (muistatko, että kuolinsyyntutkija mainitsi minua vanhemman miehen?). Mutta sitten väite (4) yhtäkkiä tapahtui ja niin minä (5) riidellä hänen kanssaan ja meni naimisiin tämän pormestarin kanssa. En koskaan rakastanut häntä, hän oli ruma ja tyhmä, siksi rukoilin pian suojelijaani apua. Hän aikoi myös tulla pormestariksi ja halusi (6) hankkiutua eroon aviomieheni. Hän keksi ovelan suunnitelman ja minä (7) suorita: Ehdotin mennä tähän yksinäiseen kahvilaan ja myrkytin pormestarin teetä. Sitten me (suojelijani ja minä) roiskuimme happoa mieheni kasvoille, joten kukaan ei voinut tunnistaa häntä. Sitten puimme hänet kerjäläisvaatteisiin ja heitimme hänen ruumiinsa kouruun, ja aloin työskennellä suojelijani (josta tuli uusi pormestari) sihteerinä toisella nimellä. Mutta tuolloin oli pimeää… m-m-m, no, tapaus, ja unohdimme kultakellon!

"Olen täällä myös kellon takia", tunnusti rouva Hawthorn innokkaasti. "Juuri kun minulla oli suhde murhattuun... sorry, pormestari, jonka teit eroon, kello annettiin hänelle, vaikka hän ei (8) excel poliitikkona tuolloin.

Onni ei ollut heitä vastaan, kun he vierailivat päämajassa. He tapasivat vanhan etsivän, joka näytti tietävän jotain tapauksesta ja kertoi heille sen. Heidän keskustelunsa loppu oli hyvin yllättävä.

"Ei siis kukaan (9) exhumoida kerjäläisen ruumis?” Kaksi vanhaa ihmettelivät.

"Ei, mutta haluan (10) kiinnittää huomiosi yksi tosiasia: ruumiinavaustutkija, joka tarkkaili kerjäläistä kalliilla kelloilla, erosi välittömästi, eikä kukaan ole kuullut hänestä sen jälkeen.» «Ja mikä hänen nimensä oli?»Hänen sukunimensä on tärkeämpi. Se oli Dea.

Vastaukset: 1. lähti liikkeelle, 2. ryntäsi ulos talosta, 3. takaisin ulos, 4. puhkesi, 5. putosi, 6. heittää … ulos, 7. kantoi sen ulos, 8. erottuu, 9. ottaa … pois haudasta, 10. osoittaa.

(1) ajattelematta molemmat naiset päättänyt palata Rosslareen ja haastatella tohtori Deaa (syyntutkija ei olisi koskaan uskonut, että hänen puhtaasti sosiaalinen keskustelunsa olisi aiheuttanut tällaisia ​​seurauksia). He menivät suoraan hänen sviittiinsä. 'Me tiedämme sinusta kaiken! Missä kello on?!' kysyi Lady Hawthorn. Tohtori Dea näytti säälittävältä. 'Ennen kuin kerron sinulle vastauksen, haluan kertoa todellisen palan omaelämäkertaa. En ole onnellinen (2) teki ammatin lääketiede: Minulla ei ole kykyä tähän tieteeseen, vaikka (3) esiintyi lääkäreiden perhe. Olen kuitenkin vuosia pettänyt potilaitani menestyksekkäästi, mutta nyt olen (4) löysin itseni sisään ongelmia, koska kaikki tietävät, että olen karlataani.’ ’Ja mitä kellolle on tapahtunut?’ kysyi Lady Blackcock kärsimättömästi. 'Minulla on se. Olen aina halunnut myydä sen, kun (5) ei ole enää raha. Ja tämä hetki on tullut. Lady Blackcock ajatteli, että se ei olisi vaikeaa (6) suostutella lääkäri myydä tämä kello. Ja hän oli oikeassa. "Jos jaamme saamamme rahat kolmen kesken, niin (7) kaikki rikastuvat, sanoi hän ja lääkäri olivat samaa mieltä. Joten he menivät koruliikkeeseen.

"Se on mielestäni uskomattoman kallis kello. Se on tehty puhtaasta kullasta, en ottaisi siitä alle miljoonaa puntaa", sanoi lääkäri ilmeisen huolestuneena. kultaseppä (8) räjähti kanssa naurua: 'Lopeta tämä tyhjentävä ja merkityksetön puhe. Se on valmistettu puhtaasta muovista!" "En usko, tohtori, lääketieteelliset kykysi ovat niin korkealla tasolla, että voit (9) muuttaa kulta to muovi. Vai onko sinulla (10) alkoi tehdä innostuneesti alkemiaa lääkkeiden sijaan?" Lady Blackcock sanoi yhtä sarkastisesti kuin koskaan. "Minulla ei ole pienintäkään aavistustakaan, kuinka tämä muutos tapahtui", vastasi lääkäri, joka oli todella ymmällään ja hämmentynyt. Ja sitten yhtäkkiä hän huudahti. 'Miksi, kyllä, tiedän syyn tähän! Pormestarilla oli kaksinkertainen, kaksipuolinen mies!

Vastaukset: 1. ryntäsi päätökseen, 2. meni, 3. syntyi, 4. joutui, 5. loppui, 6. puhua … myyntiin, 7. tuli rahaan, 8. ryntäsi, 9 muuttaa … osaksi, 10. heittäytyi.

"Humbug!" Molemmat naiset haukkuivat. 'Sinulla täytyy olla (1) tarkoitettu tulla hulluksi, mutta emme osta hölynpölyäsi!" "Voi ei, tiedän tämän varmasti ja voin todistaa sen! Vaikka pormestari (2) antoi vaikutelman aktiivisin poliitikko, hänen mielenterveys ei sallinut hänen puhua usein julkisesti, mutta hänellä oli kaksoisveli ja he näyttivät kuin kaksi hernettä ja molemmat (3) muistutti heidän isänsä. Joten tällä kaksosella oli (4) ei valmis yliopistolla ja kaikilla hänen sijoitusohjelmillaan oli (5) epäonnistunut niin hän tuskin voisi (6) saada rahat riittämään. Hän oli kuitenkin järkevä ja kykeni lukemaan veljensä puheita julkisesti. Ilmeisesti tämä vaihtopeli (7) tuli suosituksi pormestari. Hänen kaksoisveljensä puhui eduskunnassa ja pormestari (8) tuettu häntä. Kultakello oli erottamaton osa pormestaria, joten kaksoiskappaleessa oli siitä hienostunut mutta muovinen kopio. Olin pormestarin henkilökohtainen lääkäri, joten olin tietoinen, lisäksi minä (9) tavannut tupla sattumalta useammin kuin kerran.” ”Sitten mieheni, jonka murhasin, on täytynyt olla kaksoishenkilö ja todellinen mieheni saattaa olla elossa! Emme kestä sitä! Mennään hänen vanhaan asuntoonsa!” Lady Blackcock raivosi. joten he (10) päättänyt mennä heti.

Asunto oli ylellinen ja täynnä huonekaluja, joissa oli (11) muuttua muodikkaaksi vuosikymmeniä ennen. Siellä oli paljon valokuvia, kirjeitä ja muita tarinoita kertovia esineitä. Yhtäkkiä Lady Hawthorn huusi: "Mikä mielenkiintoinen kirje!" Kirje kuului: "Hyvä herra Black, tiedän hyvin, että sinä ja vaimoni olette yrittäneet murhata minut. Saatat ajatella, että olet onnistunut, mutta se on toiveajattelua. Päinvastoin, olen elossa ja potkiin, ja ennen kaikkea minulla on kultakello. On vaikeaa (12) välittää surulliset tunteeni, kun ajattelen eroavani siitä jonain päivänä, mutta huolimatta siitä, että minä (13) jatkaa kovasti töitä, rahat, jotka minulla on (14) tallennettu ei riitä tyydyttämään kaikkia tarpeitani. Joten jos haluat ostaa antiikkiesineen, älä epäröi ottaa minuun yhteyttä. Ystävällisin terveisin, George Burnel (se on uusi nimeni).

Vastaukset: 1. lähti liikkeelle, 2. tuli vastaan, 3. otti perässä, 4. putosi, 5. putosi, 6. selvisi, 7. jäi kiinni, 8. seisoi vieressä, 9. tuli vastaan, 10 päättivät, 11. pudonneet muodista, 12. päästä yli, 13. jatkaa, 14. laittaa ohi.

Lady Blackcock huokaisi: "Voiko se tarkoittaa, että mieheni ja suojelijani pitivät yhteyttä hänen kaksoisveljensä jälkeen (1) kuoli? Että he (2) jatkuu heidän kommunikaatiollaan?! Nyt kun minä (3) muista noista kauheista tapahtumista, näen selvästi, että veli tuli kahvilaan heti eduskunnassa pitämänsä puheen jälkeen, jossa hän teeskenteli olevansa mieheni!" Tohtori Dea välitti: "Kuten tavallista, puolisosi (4) vahvistettiin hänen maineensa ovela paholaisena." "Sitten", sanoi Lady Hawthorn, "Mr Blackillä (tarkoitan Lady Blackcockin suojelijana) täytyy olla (5) jos tupla on asema hallituksessa!" Lady Blackcock oletti: "Jos on, heillä on oltava (6) ole ystävällinen koko tämän ajan!” Yhtäkkiä nämä olettamukset (7) kritisoivat lääkäri, joka ehdotti menemistä hotelliin heti.

'Mitä te kaikki olette tehneet? Luulin, että sinulla saattaa olla (8) sairastunut joidenkin virusinfektioiden kanssa ne voivat olla tappavia meidän aikanamme!’ Sir George Burnel toivotti heidät tervetulleeksi hotellin aulassa tyypillisellä iloisuudellaan.

Mutta tohtori Dea ei jakanut hauskaa. ’Missä kello on?’ hän karjui ilman mitään ennakkotietoja. "Oletko myynyt sen herra Blackille, konna?" Burnel oli kalpea kuin lakana. 'Ei, minä (9)kasvot joitain ongelmia mieheltä, joka jäljitti minut, ja annoin hänelle kellon ilmaiseksi." "Ja eikö sen miehen nimi ollutkin herra Crunchester?" Lady Blackcock murahti. 'Mistä sinä tiedät?' 'Sinä, roisto!' huusi koko seurue ja ryntäsi kuolinsyyntutkijan luo, joka oli sillä hetkellä poistumassa hissistä.

'Minä olen aina (10) piti poliisia alempiarvoisena koska he ovat korruptoituneimpia ja häikäilemättömimpiä ihmisiä, joita olen koskaan tavannut!" sihisi Lady Hawthorn yrittäen turhaan raaputtaa kuolemansyyntutkijan silmät ulos.

Kuolinsyyntutkija korotti ääntään. 'Olen (11) häviämässä kärsivällisyyttä, lopeta nämä häpeälliset näyttelyt ja kuuntele minua! Herra Black ja rouva Blackcock, teidät on pidätetty murhayrityksestä syytettynä. Herra Dea, teidät on pidätetty syytettynä sarlatanismista ja oikeuden estämisestä varastamalla tärkeitä todisteita. Rouva Hawthorn, teidät on pidätetty syytettynä avunannosta rikokseen. Viimeisenä mutta ei vähäisimpänä, herra Burnel, myös teidät on pidätetty. Millä maksulla? Keksimme sinulle maksun myöhemmin", sanoi kuolemansyyntutkija rauhoittavasti. "Muuten, kultakello", hän sanoi salaperäisesti roikkuessaan kyseistä esinettä heidän silmiensä edessä, "on kohtalokkaan hidas." Näillä sanoilla Coroner Crunchester soitti poliisiasemalle.

Vastaukset: 1. kuoli, 2. jatkui, 3. katso taaksepäin, 4. selvisi, 5. korjasi tuplasuhteen, 6. pääsi (hyvin), 7. sai kritiikkiä 8. meni alas, 9. tuli vastaan, 10. katsoi alas poliisia, 11. juoksi ulos.

PÄÄTELMÄ

Siten onnistuin ratkaisemaan kaikki tehtävät. On luotu kokoelma, jota voidaan käyttää olympialaisiin valmistautuessa, kun fraasiverbien käyttöä tarvitaan lisää.

Tätä työtä tehdessäni sain yllätyksekseni tietää valtavan määrän fraasiverbejä, joista monet ovat toivottavasti tulleet lujasti sanavarastoni. Elämäkertojen kokoaminen osoittautui erittäin hyödylliseksi, löysin Britannian historian sivuja, joita en aiemmin tuntenut. Mutta suurin löytö minulle oli se, että autenttiset englanninkieliset lähteet ovat täynnä fraasiverbejä.

Toivon, että tämä kokoelma auttaa laajentamaan opiskelijoiden ja kaikkien sitä lukevien näköaloja.

LUETTELO KÄYTETTYÄ KIRJALLISTA

    Flower J. Phrasal Verb Organizer with Mini-Dictionary / Flower J. Englannin fraasiverbit: Harjoituskokoelma. - Obninsk: Nimike, 2001. - 144 s.: ill.

    Biografia [Sähköinen resurssi] Käyttötila:

http://www.biography.com/

    Wikipedia [Elektroninen resurssi] Käyttötapa:

https://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page

Englannin fraasiverbit näyttää olevan aika vaikea muistaa. Ne ovat kuitenkin niin yleisiä, että ilman niitä on mahdotonta tehdä. Suosittelen, että aloitat fraasiverbien opiskelun kieltenoppimisen toisella tasolla, vaikka tavallisimmat verbit tapaatkin ensimmäisellä tasolla. Näitä ovat esimerkiksi verbit: etsiä (haku), jatkaa (jatkaa), tulla takaisin (palata). Voit tutustua niihin klikkaamalla alla olevaa linkkiä.

Tämä oppitunti on tarkoitettu aloittelijoille, ja tarkistetaan ensin, tiedätkö hyvin Englanninkielisiä lauseita katsoa verbejä, tee, anna, ota. Näihin verbeihin tutustumme yksityiskohtaisesti tässä oppitunnissa. Voit tehdä tämän suorittamalla johdantoharjoituksen numero 1 ja tarkistamalla itsesi näppäimistä.


Harjoittele1 (johdanto). Täydennä lauseet kirjoittamalla oikea verbi.

take away look after take after take off look through meikki luopua ottaa takaisin

  1. - Haluaisin juustopizzan, kiitos. – Syömään täällä vai… pois?
  2. Kuka lähtee… kissaasi perään, kun olet poissa?
  3. Ostamani takki on liian pieni minulle, pitäisikö minun mielestäsi… se takaisin kauppaan?
  4. Minulla ei ole aikaa lukea kirjaa, mutta haluaisin… lukea sen läpi.
  5. En… riisu takkiani: en viivy pitkään.
  6. Onko se tositarina vai onko sinulla… se?
  7. Valitettavasti hän ei… äitinsä jälkeen hän on laiskapää.
  8. Tiedän, että tehtävä on vaikea, mutta älä… nouse.

Englannin fraasiverbit katsoa, ​​tehdä, antaa, ottaa

1. Katso verbi

1. Katso- katso (perusmerkitys)

katso + prepositio

2 katso klo- Katso päällä
3 katso sisään (päähän)- Katso V
4 katsoa ulos- Varo alkaen

Katso + adjektiivi = katsoa

5. näytä onnelliselta - näytä onnelliselta
6 katso Kuten- näyttää Miten(olla samanlainen)

Katso + fraasihiukkanen

1. katso varten- Hae
2 katso jälkeen- Huolehtia
3 katso ylös- katso sanakirjasta
4 katsoa kautta-näkymä
5 katso eteenpäin- odottaa

Harjoitus 1.

  1. Älä Katso lahja hevonen sisään suu. (Sananlasku).
  2. minä olen odottaa vuoristomatkat.
  3. Olen unohtanut sanan "tutttava" ääntämisen, mistä voin katso se?
  4. Tyttö näytti pelästyneeltä ja hän näytti pelkäävän sitä Katso kukaan hänen ympärillään.
  5. Kuultuaan melun käytävältä, opettaja avasi oven ja katsoi ulos luokkahuone.
  6. Kadut, joiden varrella on rivejä nuoria puita näytti erityisen kauniilta aikaisin keväällä.
  7. Mikä sinä olet etsii kirjahyllyssäni?
  8. Poika katsoin todella paljon Kuten hänen isänsä - heillä oli jopa sama tapa kääntää päätään.
  9. Onko sinulla l ok läpi paperi vielä?

Harjoitus 2. ylös, jälkeen, eteenpäin, varten, läpi.

  1. Katso… vauva kun olen ulkona.
  2. Jos katsot…. varovasti, näet merkin.
  3. Koululaiset näyttävät aina… lomalta.
  4. Olen etsinyt..... lasini puoli tuntia.
  5. Hän katsoi… kirjaa nähdäkseen, oliko hän lukenut sen aiemmin.
  6. Miksi olet täällä? Tom etsii… sinä alakerrassa.
  7. Älä huoli! Lapsia katsotaan...
  8. Hän katsoi…. hetken ja sitten hymyilin.
  9. Hän pyysi minua katsomaan… asiakirjaa.
  10. Etsin…. kirjeesi.

Harjoitus 3. Kääntää englanniksi.

1. Mitä hän etsii?
2. Älä katso minua tuolla tavalla.
3. Hän katsoi peiliin.
4. Lapsi näytti sairaalta.
5. Tyttö katsoi ulos ikkunasta ja heilutti minulle.
6. Miltä hän näyttää?
7. Naapuri huolehtii koirasta, kun lähdet.
8. Hän odotti hänen kirjetään.
9. Jos et tiedä sanaa, voit etsiä sen sanakirjasta.
10. Hän otti sanomalehden ja katsoi sitä huolellisesti läpi.

2. Verbi Make

1. tehdä- tee se itse (valmistus)

Merkki + prepositio

2.valmistaa alkaen- tehdä alkaen yksi tuote toinen (jalostettuna)
3.valmistaa /- tehdä alkaen yksi tuote toinen (ilman käsittelyä)

Tee + lausepartikkeli

1.valmistaa ylös- säveltää, keksiä
2.valmistaa ylös- laittaa meikkiä
3.valmistaa ylös itse - maalata
4.valmistaa ylös jkn kanssa - tee rauha jonkun kanssa
5.valmistaa ulos- ymmärtää, ymmärtää (vaikeasti)
6.valmistaa vinossa- lähde nopeasti, juokse karkuun, juokse karkuun

Harjoitus 1. Käännä kiinnittämällä huomiota alleviivattuihin yhdistelmiin.

  1. Juusto on valmistettu maito.
  2. Pöytä on tehty puu.
  3. Hän tehty pian illallisen jälkeen.
  4. En voi muhinoida lause.
  5. He suutelivat ja keksi.
  6. Hänellä on keksi itse.
  7. Ne tehty häntä ylös kuin vanha mies.
  8. Olen juuri keksitty tarina.

Harjoitus 2. Täydennä lauseet puuttuvilla sanoilla: ylös, pois, ulos.

  1. Hän on hyvin outo tyttö, en voi tehdä hänestä….
  2. He antoivat kirjeen Sherlock Holmesille ja tekivät….
  3. En pidä siitä kun nuoret tytöt tekevät itsensä...
  4. Tiedätkö minkä ihanan runon Ted oli tehnyt… jouluksi?
  5. Ole hyvä ja tee se… veljesi kanssa. Näytätte molemmat onnellisilta.
  6. En usko sinua. Olet tehnyt kaiken….
  7. Älä tee.... Minulla on sinulle jotain kerrottavaa.
  8. Tehdään hänestä… merirosvoksi, pue hänet merirosvoasuun.

Harjoitus 3. Kääntää englanniksi.

1. Tein rauhan veljeni kanssa.
2. Hän säveltää aina omia kappaleitaan.
3. En saa selvää, mitä täällä on kirjoitettu.
4. Juoksit karkuun niin nopeasti, etten voinut sanoa hyvästit sinulle.
5. Mitä hän sanoi? En saanut mitään.
6. Voi on valmistettu maidosta.
7. Tämä hahmo on tehty jäästä.

Verbi tehdä(tehdä) sekoitetaan usein verbiin tehdä(tehdä). Tee alla oleva harjoitus. Jos olet epävarma vastaustesi oikeellisuudesta, tutustu aiheeseen "".

Harjoitus 4. Täydennä lauseet verbeillä tehdä tai tehdä.

1. Voitko…. minulle kupin teetä
2.Minä…. kirjoita tämä harjoitus uudelleen.
3. Taide… elämämme kirkkaampaa.
4. Ole varovainen! Sinä… liikaa virheitä.
5. Olen varma, että hän…. hänen velvollisuutensa.
6. He …… kokeilu ilman tulosta.
7. Hän ei ole henkilö…. mitään haittaa sinulle.
8. Lopeta….. tekosyitä!

3. Anna verbi

1. Antaa- antaa (perusmerkitys)

anna + prepositio

Anna + fraasihiukkanen

3. anna takaisin- anna takaisin, anna takaisin
4. anna ulos- jakaa
5. anna pois- lahjoittaa, antaa
6. anna ylös- luovuta, luovuta, lopeta tekemästä jotain

Joukkolauseke (stabiili lauseke)

7. anna ajatus ylös tehdä jotain - luopua ajatuksesta ratkaista jokin ongelma (myönnä, että et voi ratkaista sitä)

Harjoitus 1. Käännä kiinnittämällä huomiota alleviivattuihin yhdistelmiin.

  1. Lopulta minä luopui ajatuksesta matkustaa niin huonolla säällä.
  2. Miksi sinä luopua ajatuksesta oppia Ranskan kieli?
  3. Olen lukenut kaikki nämä kirjat ja haluan lukea antaa niitä takaisin.
  4. Nyt haluaisin antaa sinä ulos joitakin kirjoja.
  5. En halua pitää näitä rahoja, mieluummin antaa se pois.
  6. Älä luovuttaa toivoa.
  7. Hän päätti olla tekemättä luovuttaa musiikkia, vaikka siihen ei ollut helppoa löytää aikaa.
  8. En tiedä, minä luovuttaa. Mikä se on?

Harjoitus 2. Täydennä lauseet oikealla sanalla: takaisin, ulos, pois, ylös.

  1. Voi, minulle on annettu… merkkikokoelmani. En ole enää kiinnostunut merkeistä.
  2. Ystäväni Liza sanoo, ettei hän koskaan anna… laulamista.
  3. Haluan pyytää Mikeä antamaan minulle polkupyöräni… : Haluaisin ajaa sillä koulun jälkeen.
  4. Kuka voi auttaa minua antamaan tätä ruokaa…?
  5. Älä anna… ajatusta liittyä koripallojoukkueeseemme. Olet yksi parhaista pelaajista, joita olen koskaan tavannut.
  6. Hän antaa aina… vanhoja sanoma- ja aikakauslehtiä luettuaan ne.
  7. Oletko jo antanut kirjat… kirjastoon?
  8. Isäni antoi… hiihto, kun hän mursi jalkansa.

Harjoitus 3. Kääntää englanniksi.

1. Voinko jakaa kaikki nämä lautaset ja kupit? Auta minua.
2. Älä koskaan luovu toivosta.
3. - Arvaa kumpi kahdesta kaupungista on Australian pääkaupunki: Sydney vai Canberra? - En tiedä. Luovutan.
4. Miksi annoit tämän lehden pois? En ole vielä lukenut sitä.
5. Lopetin tanssimisen 10-vuotiaana.
6. En voi luopua ajatuksesta mennä Lontooseen katsomaan tätä kaupunkia omin silmin.
7. Katya palautti tarinoiden kirjan, nyt voit ottaa sen.
8. Yritä uudelleen, älä anna periksi. Sinä voit tehdä sen.

4. Ota verbi

1. ota- ota (perusmerkitys)

Ota + prepositio

2. ottaa jtk kanssa- ota jotain mukaasi
3. ottaa jk to johonkin paikkaan - vie (seuraa) joku jonnekin
4. ota ulos- vedä ulos, vedä ulos

Ota + fraasihiukkanen

1. ota takaisin- laita takaisin, palauta
2. ota pois- ottaa pois, ottaa pois (away), ottaa pois (away)
3. ota vinossa- a) poistaa, poistaa; b) lentoonlähtö (lentokoneen, helikopterin)
4. ota ylös tehdä jotain, esim. ottaa musiikkia
5. ota jälkeen- olla kuin yksi sukulaisista (luonteesta)

Harjoitus 1. Käännä kiinnittämällä huomiota alleviivattuihin yhdistelmiin.

  1. Kaikki sanovat, että minä ottaa jälkeen isäni, mutta pikkuveljeni Paul kestää jälkeenÄitimme.
  2. Jos et aio syödä kakkua, ota se pois.
  3. Voisitko ota lapset pois: Minusta heidän ei pitäisi nähdä tätä elokuvaa.
  4. ota takkisi ja hattusi vinossa, täällä on aika lämmintä.
  5. Katsotaanpa ota verhot vinossa ja pese ne.
  6. Älä unohda ota kirjat takaisin kirjasto.
  7. Teimme tytön ota koira takaisin isännälleen.
  8. Hän riiteli äitinsä kanssa, koska hän ei halunnut ottaa vastaan musiikin oppitunnit.
  9. ota koira ulos kävelylle.

Harjoitus 2. Täydennä lauseet puuttuvilla sanoilla jälkeen, ylös, pois, ulos, pois, takaisin.

  1. Hän tuli kotiin, otti... kenkänsä ja vaihtoi vaatteensa.
  2. Voinko pyytää sinua viemään tämän polkupyörän… Peterille?
  3. Olin yllättynyt nähdessäni kuinka paljon poika otti… isänsä.
  4. Meidän on otettava… kaikki luokkahuoneen muotokuvat ja pölyttävä ne.
  5. En tarvitse enää lehtiä, voit ottaa ne… .
  6. Katso, lentokone kestää ... .
  7. Mitä nämä kaikki kirjat tekevät täällä? Mikset vie niitä… kirjahyllyyn?
  8. Kuningas käski ottaa pojan… ja rankaista häntä.

Harjoitus 3. Ilmaise sama englanniksi.

1. Voinko riisua villapaitani? Ulkona on erittäin lämmin.
2. Heti kun kone nousi, minulla oli kauhea päänsärky.
3. Kaikki lapset ovat kuin isänsä, he ovat kaikki iloisia ja ahkeria.
4. Vie tämä kirja naapurillesi, tämä on hänen kirjansa.
5. Tämä seinällä oleva kartta on hyvin vanha. Kuvataan se.
6. Ota lelut pois täältä, kiitos. On jo aika mennä nukkumaan.

Fraasaaliverbit ovat herättäneet englannin opetuksen teoriassa ja metodologiassa mukana olevien lingvistien huomion vuosikymmeniä. Huolimatta jatkuvasti kasvavasta fraasiverbeille omistettujen julkaisujen määrästä, tähän leksikaaliseen ja kieliopilliseen ilmiöön liittyy tällä hetkellä monia ratkaisemattomia ongelmia.

Ainakin yhdestä asiasta lingvistit ovat samaa mieltä: fraasiverbit ovat olennainen ominaisuus nykyaikaisessa englannissa. Lisäksi fraasiverbien rooli englannin kielen leksikaalisessa rahastossa kasvaa jatkuvasti. Puhuttaessa nykyaikaisen Englannin kielitilanteesta voidaan havaita fraasiverbien määrän merkittävä lisääntyminen, mikä yhdessä asetettujen lauseiden ja nominatiivisten kompleksien kanssa johtaa idiomaattisen englannin asteen lisääntymiseen.

Fraasiverbillä tarkoitamme tuotetta erityisestä sananmuodostustavasta, joka on ominaista yksinomaan verbeille ja koostuu postposition lisäämisestä perusverbiin, mikä siten johtaa uuden leksikaalisen merkityksen syntymiseen; tuloksena olevia yhdistelmiä (fraasiverbejä) pidetään yksittäisinä rakenteina.

Modernissa Englannin kieli postpositiot muodostavat erittäin suuren määrän erityyppisiä yhdistelmiä. Yhdistelmien määrä, jonka yksi komponenteista on postpositio, on jatkuvasti lisääntynyt englannin kielessä uuden anglikaanisen ajanjakson alusta lähtien ja jatkaa kasvuaan. Nykyaikaisessa englannissa postposition ja verbien yhdistelmien määrä on erityisen suuri. Niiden määrä kasvaa tasaisesti. Tämän todistavat fraasiverbeille ja niiden käytölle omistetut kirjat, sanakirjat. Määrän lisääntymisen myötä myös niiden käyttötiheys kasvaa. Tämä osoittaa, että ne suorittavat halutun toiminnon suuremman tiiviyden ja samalla suuremman ilmaisukyvyn ansiosta.

Fraasaaliverbejä käytetään laajalti paitsi puhutussa englannissa. Monista näistä verbeistä on tullut olennainen osa sanomalehtien, laki- ja taloustieteen kieltä. Tämä johtuu siitä, että monet fraasiverbit ovat vaihtaneet "kasvojaan" ajan myötä, eli ne ovat siirtyneet tyylikerroksesta toiseen, hankkineet uusia merkityksiä ja menettäneet vanhat. Joitakin lauseverbejä on käytetty useammin kuin "yksinkertaisia" verbejä, jotka ovat niiden synonyymejä.

Tämä teos on yritys pohtia englannin 13 yleisintä fraasiverbiä: tulla, rikkoa, katsoa, ​​juosta, laittaa, kääntyä, antaa, saada, ottaa, mennä, leikata, toistaa kantaa, tuoda, selittää niiden merkitystä, vahvistaa teoreettista materiaalia harjoituksissa.

Työn tavoite- esteettömässä muodossa perehdyttää opiskelijat nimettyyn aiheeseen ja lujittaa opittua materiaalia erilaisissa tehtävissä. Oppaassa on viisi erilaista harjoitusta: korostetun ilmaisun korvaaminen synonyymifraasiverbillä, puuttuvan prepositioiden valitseminen erillisessä lauseessa tai johdonmukaisessa tekstissä, testitehtävät ja käännös venäjästä englanniksi. Harjoituksiin liittyy näppäimiä ja vastauksia, joiden avulla voit hallita, kuinka hyvin opiskelijat ovat oppineet materiaalin.

Osa 1

Noin: tapahtua, tapahtua On vaikea selittää, miten tämä riita syntyi

Poikki: tavata tai löytää sb tai sth sattumalta Kaupassa hän tapasi vaimonsa

At, ylös: lähestyä Joulu tulee pian

Takaisin: palata Olen juuri palannut Pariisista

Tekijä: saada, saada Sellaista hyvää työtä on vaikea saada

alas: pienentääkseen itseään Riita johti lopulta erilaisiin kysymyksiin.

Sisään: tulla muotiksi, alkaa käyttää Naisten puvut tulivat Coco Chanelin jälkeen.

osaksi: periä Hän sai paljon rahaa, kun hänen isänsä kuoli

pois = noin

ulos: esitellään virallisesti 1700-luvulla tytöt ilmestyivät 18-vuotiaana

Yli: ottaa hallintaansa; tapahtuaÄkillinen vihan kohtaus valtasi hänet.

Mikä häneen on tullut?

Pyöristää: vierailla Sinun pitäisi tulla päivälliselle eräänä iltana, niin annan sinulle luettelon kaikista kaupunkimme työvoimatoimistoista.

Vastaanottaja: heräämään tajuttomana Pyörin, mutta tulin itseeni hyvin pian.

saavuttaa st Uusi poliittinen puolue on noussut valtaan.

rikkoutua

alas: lopettaa toiminta (autojen, moottoreiden…) Autoni hajosi joten otin sen pois.

osaksi: mennä paikkaan väkisin Varkaat murtautuivat perheen poissa ollessa.

vinossa: lopeta yhtäkkiä Kun Jane tuli sisään, hän keskeytti Lindan keskustelun kanssani.

ulos: alkaa yhtäkkiä Tuli syttyi maanjäristyksen jälkeen.

Out of: paeta vankilasta tai vastaavasta paikasta Olemme miettineet suunnitelmaa päästä pois vankilasta.

Kautta: menestyä vaikeuden voitettuaan

Hän epäonnistui monta kertaa, mutta lopulta hän onnistui läpäisemään pääsykokeet.

ylös: pysähtyä lomille; lopettaa (taistelu jne.) Aiomme erota lomaa varten muutaman päivän kuluttua.

Armeija on valmiina katkaisemaan mielenosoitukset hallintoa vastaan.

Kanssa: erota itsestäsi Hän erosi demokraattisen puolueen kanssa kansalaisoikeuksista

jälkeen: huolehtia Ole kiltti ja pidä huolta lapsestani, kun olen poissa.

takaisin: tarkastelemaan menneisyyttä David muisteli varhaisia ​​kamppailujaan ja tunsi itsensä onnelliseksi.

Alas (päälle): ajatella (henkilöä tai asiaa) vähemmän hyväksi tai tärkeäksi Ann pitää tenniksestä, mutta hän pitää jalkapalloa liian karkeana.

Kohde: yrittää löytää, etsiä Vietin koko päivän töitä etsimässä

Lähetä eteenpäin: odottaa jtk ilolla Hän odotti sitä iltapäivää.

ulos: huolehtia, olla varovainen (käytetään yleensä käskynä tai varoituksena)

"Varo junaa!" – junatien kyltti varoitti

ylös:tarkistaa; etsiä nimeä, sanaa… On hyvä tapa etsiä uusia sanoja sanakirjasta

Aikeissa: ajatella (jotakin) hyvänä esimerkkinä kopioitavaksi Mr.Smith oli opettanut monta vuotta, ja kaikki opiskelijat katsoivat häneen

jälkeen: jahdata Pallo vierii pois ja lapset juoksivat sen perässä

pois: lähteä ja olla suunnittelematta paluuta Hän varoitti varasta, ettei se juokse karkuun

osaksi: tavata sb sattumalta; liittyä (sekoittaa) kanssa; saavuttaa useita satoja, tuhansia Törmäsin ystävääni eilen.

Volgaan virtaa paljon pieniä jokia.

Out of:olla ottamatta enempää Meillä on maito loppu - mene kauppaan ostamaan.

Yli: ajaa yli Yöllä autot ajavat usein pienten eläinten yli.

Harjoitukset osalle 1.

Harjoitus I

Käytä sopivaa prepositiota muuttaaksesi alleviivattua lauseketta.

A) Nousta ylös, tulla takaisin, tulla sisään, tulla ympäri, tulla vastaan, tulla, tulla sisään.

  1. joulu on lähestymässä.
  2. minä olisi perinyt paljon rahaa, jos hän olisi kuollut viime vuonna.
  3. minä palasi kuukauden lomaltani viime viikolla.
  4. Hän yhtäkkiä tavannut hänen entinen opettajansa kävelemässä puistossa.
  5. Kun Jack heräsi tajuttomana hän makasi kujalla ja hänen lompakkonsa oli kadonnut.
  6. Yllään unisex-puvut alettiin käyttää muotivallankumouksen jälkeen vuonna 1960.
  7. Oletko menossa vierailla meidän juhlamme tänä iltana?

C) Irtautua, hajota, murtautua, hajota, murtautua, murtautua.

  1. Autoni jäähdytysjärjestelmä lopetti työskentelyn ja moottorit ylikuumenivat.
  2. Prinssi George on rikkonut hänen perheperinteitään menemällä naimisiin myyjän kanssa.
  3. Lauantai-illan tulipalo yhtäkkiä alkoi ja tuhosi puolet New Yorkista.
  4. Promoottorit ovat ihmisiä, jotka auttavat muita suhteellisen lahjakkaita ihmisiä avaa ovet() muotiteollisuudesta.
  5. Ann on repeytynyt hänen kihlauksensa amerikkalaisen kuljetusmiljonäärin kanssa.
  6. Saksassa kaikki koulut lopettaa lomille eri kuukausina.

C) Katsoa, ​​katsoa, ​​katsoa eteenpäin, katsoa ulos, katsoa ylös, katsoa taaksepäin, katsoa alas, katsoa ylöspäin.

  1. Amerikkalaiset tapasivat on erittäin huono käsitys Venäjän keinot voittaa terrorismi.
  2. Yritä löytää tarvittavat tiedot(Tämä kirja).
  3. Olen usein muistaa koulupäiviäni ja mieti mitä tapahtui.
  4. Hänen äitinsä pitää huolta lapsia hänen ollessaan töissä.
  5. Olen hukannut lompakkoni. Voisitko auttaa minua etsiä se?
  6. Hän on loistava esimerkki kaikkialle maailma väkivallattomuuden filosofiansa vuoksi.
  7. Olen odottaa sinun tulemisesi.
  8. Älä liiku! Lähelläsi on käärme.

D) juosta ulos, juosta perässä, juosta karkuun, törmätä, törmätä, ajaa yli.

  1. lopettaa jahtaa minua! En muuten kiinnitä sinuun huomiota.
  2. Meillä ei ole leipää. Tehdään ostoksia.
  3. "En koskaan tule takaisin!" - Hän huusi ja kadonnut heti.
  4. Melkein auto ajoi yli kissani - hän on nyt sairaalassa.
  5. minä tavannut vanha ystäväni eilen.
  6. Jos musta väri muuttuu valkoiseksi, saamme varmasti harmaan värin.

Harjoitus II

Täytä aukot oikeilla prepositioilla.

A) Tulemaan(poikki, taaksepäin, pyöreä, sisään, ylös, sisään, kohti)

  1. Tulin juuri… ”Notre Dame de Parisin” ensimmäisestä illasta ja olen todella inspiroitunut.
  2. Eikö sinulla ole syntymäpäivä tulossa...?
  3. Miesten uintikilpailut tulivat ensimmäisen maailmansodan jälkeen.
  4. Tulin… muutamia vanhoja valokuvia curiokaupassa.
  5. Meidän pitäisi ehdottomasti tulla… lounaalle Smithsiin.
  6. Tulin… itse olin tajuttomana jonkin aikaa.
  7. Ann tuli… paljon rahaa, kun hänen vanha miehensä kuoli.

B) rikkoa(alas, sisään, ulos, ylös, pois, kanssa)

  1. Hän on rikkonut… muutamia ystäviä, jotka olivat muuttuneet ajatuksiltaan.
  2. Tuo mies, jolla on upea nenä, särki… sydämeni, enkä nyt voi lakata ajattelemasta häntä.
  3. Milloin pidät… pääsiäisenä?
  4. Tämän rakennuksen hissit hajoavat aina….
  5. Puhuja keskeytettiin niin usein, että hän katkesi… ja istuutui.
  6. Tuhkarokkoepidemia puhkesi …1800-luvun puolivälissä.
  7. Poliiseja tarvittiin katkaisemaan… tappelu.

C) Katsomaan(jälkeen, puolesta, eteenpäin, ylös, taaksepäin, alas päälle, ulos, ylös)

  1. En muista hänen puhelinnumeroaan - katsotaanpa sitä...
  2. Kuten Jane näytti… hänen elämänsä näytti hyvältä hänestä.
  3. Mary katsoo… lapsiamme, kun olemme töissä.
  4. Pienet lapset näyttävät... vanhemmat, joten vanhempien lasten pitäisi olla hyviä esimerkkejä.
  5. Odotan……… kuulevani sinusta taas.
  6. Julie katsoi… luokkatovereitaan heidän huonoista tavoistaan.
  7. Helen on menettänyt laukkunsa. Hän etsii… sitä.
  8. "Katso...! » - John huusi auton tullessa minua kohti.

D) Juoksemaan(sisään, ulos, jälkeen, yli, pois, sisään)

  1. Monta kertaa Tommy sanoi pakenevansa… kotoa, mutta ei koskaan tehnyt.
  2. Kuorma-auto käy… kaasu taas.
  3. Jotkut pojat käyttävät paljon aikaa ja rahaa juoksemaan… tyttöjä.
  4. Tämä pieni puro virtaa… iso joki.
  5. Arvaa ketä juoksin…kaupungissa tänään!
  6. Häntä juoksi… bussi ja tapettiin.

Harjoitus III

Valitse oikea vastaus.

A) Tulemaan

  1. tulossa alas
  2. tulossa
  3. tulee vastaan
  4. poistumassa

2. Useita puita… viime yön myrskyssä.

  1. tuli alas
  2. tuli
  3. tuli vastaan
  4. tuli yli

3. Me… tämä ihana pieni ravintola kadun kulmassa.

  1. tuli alas
  2. tuli vastaan
  3. Tuli klo
  4. tuli

4. Odota minua! Minä… muutaman minuutin kuluttua.

  1. tule tänne
  2. tule käymään
  3. tule pois
  4. tule takaisin

5. Kirja… kaksi viikkoa sitten.

  1. tuli alas
  2. tuli vastaan
  3. tuli ulos
  4. tuli esiin

6. Koneet … käyttö 1800-luvulla.

  1. Tuli
  2. tuli yli
  3. tuli

7. Hän... omisti maatilan, kun hänen setänsä kuoli.

  1. tuli ulos
  2. tuli
  3. tuli
  4. tuli

B) rikkoa

1. Rehtori… kun tuo hieno turkkipukuinen nainen astui huoneeseen.

  1. puhkesi
  2. hajosi
  3. murtautui
  4. irtosi

2. Tämä kauhea lento-onnettomuus tapahtui, koska koneen moottorit … .

  1. murtautui läpi
  2. hajosi
  3. kanssa eronnut
  4. erosi

3. Hän ... elämäni kuin myrskytuuli.

  1. erosi
  2. puhkesi
  3. irtosi
  4. murtautui

4. Alice… hänen miehensä, koska hän oli erittäin töykeä.

  1. kanssa eronnut
  2. hajosi
  3. murtautui läpi
  4. erosi

5. Moskovan yliopiston lomalla… liian myöhään viime vuonna.

  1. puhkesi
  2. erosi
  3. murtautui
  4. hajosi

6. Sota ... vuonna 1812.

  1. hajosi
  2. irtosi
  3. puhkesi
  4. murtautui

7. Olin onnellinen … tarkastusten jälkeen.

  1. rikkinäinen
  2. Hajonnut
  3. murtautua sisään
  4. murtunut läpi

8. On huomionarvoista, että harvat vangit onnistuvat …paikoissa, joissa heitä pidetään.

  1. murtautua ulos
  2. murtautua
  3. erota
  4. hajota

C) Katsomaan

1. Olen … sopiva hotelli. Voisitko ehdottaa yhtä?

  1. katsomassa ulos
  2. etsii
  3. odottaa
  4. katsoa perään

2. Hän...minua eikä halunnut liittyä seurassani olevalle kuntosalille.

  1. katsoi alaspäin
  2. huolehditaan
  3. katsoi taakseen
  4. katsoi ylös

3. Joka vuosi lapset… heidän lomansa tulossa.

  1. katsoa perään
  2. odottaa
  3. etsiä
  4. Katso taakse

4. Kuka… kissa, kun olet ulkona?

  1. Katso
  2. Katso ylös
  3. etsiä
  4. katsoa perään

5. Ei koskaan…, et voi lievittää menneisyyttä.

  1. Varo
  2. Katso taakse
  3. halveksia
  4. ihailla

6. Jokainen lapsi tarvitsee jonkun… ja kopioimaan.

  1. katsoa perään
  2. Katso taakse
  3. Katso ylös
  4. ihailla

D) Juoksemaan

1. En pidä hänestä kovinkaan paljon. Hän on ärsyttävä ja aina… ihmisiä.

  1. juoksee perässä
  2. ajaa yli
  3. törmää
  4. loppuu

2. Minä… jauhoin, kun keitin suosikkiomenapiirastasi.

  1. juokse pois
  2. juoksi
  3. loppua
  4. juoksi perään

3. Tiedätkö kuka minä… klubissa – Sasha! En ole nähnyt häntä aikoihin.

  1. juoksi yli
  2. juoksi
  3. juoksi perään
  4. juokse pois

4. "…! En halua nähdä sinua kaiken tapahtuneen jälkeen!"

  1. ajaa yli
  2. törmätä
  3. juosta perässä
  4. juokse pois

5. Vanha rouva sairastui vakavasti oltuaan… auton ääressä.

  1. juokse pois
  2. ajaa yli
  3. juosta perässä
  4. törmätä

6. Minulla on … urheiluseura.

  1. juosta perässä
  2. juokse pois
  3. ajaa yli
  4. törmätä

Harjoitus IV

Käännä venäjästä englanniksi.

  1. Mistä olet kotoisin? (Mistä maasta.)
  2. Kaikki nämä vuodet teimme kaikkemme menestyäksemme, mutta se ei lopulta johtanut mihinkään.
  3. Palaan viikon kuluttua.
  4. Tule mukaan päivälliselle - olemme erittäin onnellisia.
  5. Hän peri kaikki isoisänsä rahat.
  6. Älä tule lähelleni.
  1. Hän erosi ystäviensä kanssa Moskovasta.
  2. Yöllä varkaat murtautuivat kauppaan.
  3. Palo sai alkunsa maanjäristyksen jälkeen.
  4. Kertoja keskeytettiin niin usein, että hän pysähtyi ja istuutui pöytänsä ääreen.
  5. Loma alkaa kahden viikon päästä.
  6. Hänen terveytensä huononi.
  1. George vietti koko päivän töitä etsimässä.
  2. "Varo junaa!" poika huusi.
  3. Ajattelin lapsuuttani ja se sai minut hymyilemään.
  4. Tarkista hänen puhelinnumeronsa hakemistosta.
  5. Anton odotti häitään Irinan kanssa.
  6. Nastyan äiti pyysi häntä pitämään huolta nuoremmasta veljestään.
  7. Hän ei pidä opettajista, jotka halveksuvat kaikkia opiskelijoita.
  8. Hänellä oli älykkyyttä ja upea huumorintaju, ja kaikki halusivat olla hänen kaltaisiaan.
  1. He juoksivat toistensa perässä koko päivän.
  2. Ilja ajoi pyörällään liian nopeasti ja melkein ajoi nuoremman veljensä yli.
  3. "Jos aiot jatkaa käyttäytymistä tällä tavalla, minä lähden!"
  4. Tapasin äskettäin vanhan ystäväni, jonka kanssa ohitimme yhteiset tunnit (pelataksemme kouluvierailua).
  5. Näyttää siltä, ​​että emme pääse Moskovaan: bensa on loppunut.
  6. Auton korjaaminen voi maksaa meille omaisuuksia.

Luettelo kaikista tutkituista verbeistä.(Liite 6)

Luettelo käytetystä kirjallisuudesta:

  1. Enterprise Intermediate. Evans W., Dooley J. Express Publishing; 2003.
  2. Enterprise Pre-Intermediate. Evans W., Dooley J. Express Publishing; 2003.
  3. Tarkista englantisi; Pavlotski V.M.; KARO; 2001
  4. Englannin kieliopin harjoitus; Pavlotsky V.M., Timofeeva T.M.; KARO; 2000
  5. Englannin kielioppikokeet. Käsikirja lukiolaisille ja korkeakouluopiskelijoille. Litvinov S.V.; M: Arkti; 2002.
  6. Käytännön englannin kielioppi. L. Romanova; M: Tila; 2005.
  7. Edistynyt kielioppi käytössä. Hewings M. Cambridge University Press; 2005.