ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೊಹ್ಲ್: ಜರ್ಮನಿಯಿಂದ "ಯುದ್ಧದ ಆನೆ". ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತವಾದ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ
ಓದು.
"ಸರಿ, […]," ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದಳು,
ನೀವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀನು ನನ್ನ ಒಡೆಯ.
ನನಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಸ್ಥಳ ಕೊಡು
ಹೌದು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಹೌದು, ನೋಡಿ:
ಮೂರು ಬೆಳಗಿನ ಜಾವ
ನನ್ನನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆಗೊಳಿಸಿ
ತೆರೆದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ.
ಮೂರು ದಿನಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ -
ಹೌದು, ಅಂತಹವರು ಇಂದು ಇದ್ದಾರೆ
ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ;
ಹೌದು, ನಾನು ಕುದುರೆಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಕೇವಲ ಮೂರು ಎತ್ತರ ಒಂದು ಇಂಚು,
ಎರಡು ಗೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ
ಹೌದು ಅಂಗಳದ ಕಿವಿಗಳೊಂದಿಗೆ<
…>
- ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಈ ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕೃತಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
- ಮೊದಲ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರ ಹೆಸರನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
- ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುವ ಪಾತ್ರದ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
- ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
- ಕುದುರೆಗಳು ಮಾತಿನ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಾಲೀಕರ ಬಗ್ಗೆ ಅಂಗೀಕಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕೆಲಸದಿಂದ ಕುದುರೆಯ ಸ್ವಗತವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಪರಿಮಾಣವು ಸುಮಾರು 100 ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು
- ಪ.ಪಂ. ಎರ್ಶೋವ್, "ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್" (1 ಪಾಯಿಂಟ್).
- ಇವಾನ್ (1 ಪಾಯಿಂಟ್).
- (ಮ್ಯಾಜಿಕ್) ಮೇರ್ (1 ಪಾಯಿಂಟ್).
- ವರ್ಶೋಕ್ ಎಂದರೆ ಸರಿಸುಮಾರು 4.5 ಸೆಂ (1 ಪಾಯಿಂಟ್) ಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಉದ್ದದ ಅಳತೆಯಾಗಿದೆ.
ಅರ್ಶಿನ್ ಉದ್ದದ ಅಳತೆಯು ಸರಿಸುಮಾರು 71 ಸೆಂ (1 ಪಾಯಿಂಟ್) ಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ತಗ್ಗುನುಡಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
- ಕುದುರೆ ಸ್ವಗತ
ಕಾರ್ಯ 2. ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
ಆಯ್ಕೆ 1. ಗದ್ಯ ಪಠ್ಯ
ಓದು. ಈ ಕಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ (ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ). ಬರೆಯಿರಿ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಪಠ್ಯ
ಸಶಾ ಚೆರ್ನಿ (ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಗ್ಲಿಕ್ಬರ್ಗ್, 1880-1932)
ಬೀದಿ ನಾಯಿ
ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಮುದ್ರದಿಂದ ನನ್ನ ಅರಣ್ಯದ ವಸತಿಗೃಹಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ನಾನು ಸ್ನಾನದ ಸೂಟ್, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಗೌನ್, ತರಕಾರಿಗಳ ಬಲೆ ಮತ್ತು ಜೊಂಡುಗಳಿಂದ ಎತ್ತಿಕೊಂಡ ಕಾಡು ಪೇರಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಸರಗತ್ತೆಯಂತೆ ಹೊತ್ತಿದ್ದೆ. ಬಾವಿಯ ಬಳಿ, ನಾನು ತಿರುಗಿದೆ: ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಯಾರೋ ನಯವಾಗಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟರು, ಅವರು ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದಂತೆ: "ದಯವಿಟ್ಟು ತಿರುಗಿ."
ಜೊಂಡು ಕಾಡಿನಿಂದ ಪ್ರೆಟ್ಜೆಲ್ ಬಾಲ ಮತ್ತು ಡಂಪ್ಲಿಂಗ್ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅದೇ ವಿನಮ್ರ ತಳಿಯ ತೆಳ್ಳಗಿನ, ದಪ್ಪನಾದ ನಾಯಿಯು ಹೊರಬಂದಿತು. ನಾನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ, ನಾಯಿ ಕೂಡ. ಅಲೆಮಾರಿಯ ಅನುಭವದ ಕಣ್ಣಿನಿಂದ ಅವನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ನನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು, ನನ್ನ ಬಿಸಿಲು ಬಿಳುಪುಗೊಳಿಸಿದ ಜಾಕೆಟ್, ನನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದನು ಮತ್ತು ನಾನು ಮತ್ತೆ ಪರ್ವತವನ್ನು ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಅವನ ಅಜ್ಜನಂತೆಯೇ ದೃಢವಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದನು, ಅವನು ಅನೇಕ ನಂತರ ಭೇಟಿಯಾದನು. ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ವರ್ಷಗಳು.
ಅವನ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ: "ಅನ್ಯಜೀವಿ ... ರೈತ ಅಲ್ಲ - ರೈತರು ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ... ಅವನು ಮಾಂಸವನ್ನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೆಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಖಾಲಿ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತುಂಬಬಹುದು. ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ದಯೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಓಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮುದ್ರದ ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗಲು ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷವೂ ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಿಂದ ಪ್ರೊವೆನ್ಸ್ಗೆ ಬರುವ ಜನರ ಆ ತಳಿಯಿಂದ. ಬೀದಿ ನಾಯಿಗಳಂತೆ..."
ನಾಯಿ ತಪ್ಪಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಓಡಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಗೇಟ್‌ಹೌಸ್ ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಆತಿಥ್ಯದ ಮೊದಲ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಿದೆ: ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಸಾರ್ಡೀನ್ ಡಬ್ಬದಲ್ಲಿ ತಣ್ಣೀರು ನೀರು ಕೊಟ್ಟೆ. ನಾಯಿಯ ಬಾಯಾರಿಕೆಗಿಂತ ತವರವು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾಯಿಯು ಸಭ್ಯತೆಯಿಂದ, ಕೊನೆಯ ಬಾರಿಗೆ ತನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸುತ್ತಾ, ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುವವರೆಗೂ ನಾನು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ನೀರನ್ನು ಸುರಿದೆ:
- ಧನ್ಯವಾದ.
ಅವನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕುತಂತ್ರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು - ನೀವು ಮೋಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಭೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ ... ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಅಲೆಮಾರಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯ.
ನಾನು ಗೇಟ್‌ಹೌಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೆ, ಅವನು ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ, ಹೊರಗೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನು ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು, ಅವನು ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದನು. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಮುಂಭಾಗದ ಪಂಜವನ್ನು ಹೊಸ್ತಿಲ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸಿದನು. ಆದರೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಚಿಗಟಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ - ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು, ಮತ್ತು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಭೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರಿತುಕೊಂಡನು.
ನಾನು ಒಣ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಹುಳಿ ಹಾಲಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿದೆ (ಕೆನೆಗಾಗಿ ನೆರೆಯ ಜಮೀನಿಗೆ ಓಡಬೇಡಿ!). ನಾಯಿ ತಿಂದಿತು. ಅವರು ತುಂಬಾ ಹಸಿದಿದ್ದರು - ಗುಳಿಬಿದ್ದ ಬದಿಗಳು, ಸ್ವಲ್ಪ ಆತುರದ ಗಂಟಲು ... ಆದರೆ ಅವರು ಚಾಂಪ್ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಘನತೆಯಿಂದ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುವ ಹುಡುಗರು ಸಹ ಯಾವಾಗಲೂ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ.
ನಂತರ ನಾನು ಟೊಮೆಟೊಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ಕಿ ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿದೆ. ಭಕ್ಷ್ಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಬಳಿ ನಾಯಿ ಕುಕ್ಕರ್ ಇದೆಯೇ?
ನಾವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ವಿಂಗಡಿಸಿದೆವು, ಮತ್ತು ತಿಂಡಿಗಾಗಿ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಎಣ್ಣೆ ಸವರಿದ ಕಾಗದವನ್ನು ಕೊಟ್ಟೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೆಕ್ಕಿದನು, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತಿರುಗಿಸಿದನು - ಅವನು ಅದನ್ನು ನೆಕ್ಕಿದನು ಇದರಿಂದ ಕಾಗದವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಯಿತು. ಅವರು ವೈನ್ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ಅವರು ಮನನೊಂದಿದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಸಂಬದ್ಧವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ನಾಯಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನನೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ: ಊಟದ ನಂತರ ಯಾರಾದರೂ ನಿಮಗೆ ನಕಲು ಶಾಯಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನೀವು ಮನನೊಂದಿಲ್ಲವೇ?
ದ್ರಾಕ್ಷಿತೋಟದಿಂದ ನನ್ನ ವಾಸಸ್ಥಳದ ಮಾಲೀಕ ಸಾಂಗುನೆಟ್ಟಿ ಎಂಬ ಮುದುಕ, ಕುತಂತ್ರ ಹಲ್ಲಿಯಂತೆ ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯ ಪಿಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ತೆವಳಿದನು. ಅವನು ಹೊಸ್ತಿಲ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ನಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿ, ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಕ್ಷೌರದ ತುಟಿಯನ್ನು ಹೊಡೆದು ಹೇಳಿದನು:
- ನಿನ್ನ ನಾಯಿ? ನಿನ್ನದಲ್ಲ? ಇಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಅಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ನನಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ ... ನನಗೆ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಅಥವಾ ನಾಯಿಗಳು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ! ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಕಳ್ಳರು, ನಾಯಿಗಳು ಕಚ್ಚುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಳು ನಿಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಾಳೆ, ಹೀ-ಹೀ ...
ಏನು ಅಸಂಬದ್ಧ! ತನ್ನ ಮನೆಬಾಗಿಲಿನಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಉಣಬಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಯಾವ ನಾಯಿಯು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
ಕಳೆಗುಂದಿದ ಜೋಳದ ಎಲೆಗಳ ಕಲರವದಂತಿರುವ ಮುದುಕನ ಒಣ ಧ್ವನಿ ನಾಯಿಗೂ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಮೂಗಿನಿಂದ ನನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳಿಗೆ ನನ್ನನ್ನು ತಳ್ಳಿದನು, ಅವನ ಬಾಲವನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದನು (ಭೋಜನವು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ), ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ದೂಷಕನನ್ನು ತಿರಸ್ಕಾರದಿಂದ ಸುತ್ತುತ್ತಾ, ಜುನಿಪರ್ ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಪೂರ್ಣ, ಸಂಜೆ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ನಾಳೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ, ಜನರು ಮಾತ್ರ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ...
- ನಿರೂಪಕನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಬಹುದು? ಪಠ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ.
- ನಿರೂಪಕನು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ?
- ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ? ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕಲಾ ತಂತ್ರಗಳು?
- ಕಥೆಗೆ "ಮುದುಕ ಸಂಗುನೆಟ್ಟಿ" ಚಿತ್ರ ಏಕೆ ಬೇಕು?
- ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿವರಗಳು (ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಭಾವಚಿತ್ರ) ನೆನಪಿದೆ? ಏಕೆ?
- ಕಥೆಯ ಅಂತಿಮ (ಕೊನೆಯ ವಾಕ್ಯ) ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?
ಆಯ್ಕೆ 2. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯ
ಓದು. ಈ ಕವಿತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ (ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ). ಬರೆಯಿರಿ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಪಠ್ಯ, ಮುಕ್ತವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ.
ಮಾಯಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಬೊರಿಸೊವಾ (1932–1996)
ವಸಂತ ಸೂರ್ಯನ ಹಾಡು
ನಾನು ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೇನೆ, ಬೇಗನೆ, ನಾನು ಅವಸರದಲ್ಲಿಲ್ಲ
ನಾನು ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಮಗುವನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿರುವವನನ್ನು ಮುದ್ದಿಸುತ್ತೇನೆ -
ವಿಶೇಷವೇನಿಲ್ಲ -
ನಾನು ಸೂರ್ಯ, ದಾದಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ.
ಆಕಾಶವು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ
ಪ್ರತಿ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಬಣ್ಣ ಹಾಕುತ್ತೇನೆ
ಪರವಾಗಿಲ್ಲ -
ನಾನು ಸೂರ್ಯ, ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರನಾಗುತ್ತೇನೆ.
ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಳು ಹೊಗೆಯಿಂದ ಕೂಡಿವೆ,
ನೆವಾದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ನಾನು ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುತ್ತೇನೆ
ನಾಚಿಕೆಪಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ -
ನಾನು ಸೂರ್ಯ, ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಆಗುತ್ತೇನೆ.
ಹೊರಗೆ ನೋಡಿ - ಅದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ - ಅಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ.
ಬೇಗ ಅಥವಾ ತಡವಾಗಿ -
ನೀವೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ:
ಇದು ನಾನು, ವಸಂತ ಸೂರ್ಯ!
- ಕವಿತೆಯನ್ನು "ಹಾಡು..." ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?
- ಕವಿತೆ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಉದ್ದೇಶಿಸಿಯೇ? ಹೌದಾದರೆ, ಯಾರಿಗೆ?
- ಈ ಕವಿತೆ ಜಾನಪದ ಗೀತೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಅವುಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?
- ಪ್ರಾಸಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಅವರಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದು ಏನು?
- ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಚರಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ?
- ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು ಏಕೆ ಅಗತ್ಯ?
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು
| ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು | ಅಂಕಗಳು |
| ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನೇರ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಉತ್ತರಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ / ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ / ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ. ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ಸ್ಕೇಲ್: 0 - 5 - 10 - 15 |
15 |
| ಪಠ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಂಯೋಜನೆ. ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ಸ್ಕೇಲ್: 0 - 3 - 7 - 10 |
10 |
| ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪುರಾವೆಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ, ಉಲ್ಲೇಖದ ಸೂಕ್ತತೆ. ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ಸ್ಕೇಲ್: 0 - 2 - 3 - 5 |
5 |
| ಶೈಲಿಯ, ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ / ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ದೋಷಗಳು.2017-2018 / ನಗರ: / |
ಏಪ್ರಿಲ್ 3, 1930 ರಂದು, ಮಾಜಿ ಜರ್ಮನ್ ಚಾನ್ಸೆಲರ್ ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೊಹ್ಲ್ ಜನಿಸಿದರು. ಜರ್ಮನಿಯನ್ನು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಗೆ ತಂದ, ದೇಶವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟವನ್ನು ರಚಿಸಿದ ಅವರನ್ನು "ಯುದ್ಧ ಆನೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಗೋರ್ಬಚೇವ್ ಮತ್ತು ಯೆಲ್ಟ್ಸಿನ್ ಅವರ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಏಂಜೆಲಾ ಮರ್ಕೆಲ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿದರು.
ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದದ ಮಗು
ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೋಲ್ ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಅವರ ತಂದೆ, ಜೋಹಾನ್ ಕಾಸ್ಪರ್ ಕೋಲ್, ಆ ಇಂಟರ್ ವಾರ್ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜರ್ಮನ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಇದು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರದ್ಧೆ, ಕರ್ತವ್ಯದ ದೋಷರಹಿತ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರು ಸರಳ ಕೃಷಿಕರಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಗುರುತಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು 1918 ರಲ್ಲಿ ಬವೇರಿಯನ್ ಹಣಕಾಸು ಇಲಾಖೆಗೆ ಸೇರಿದರು. ಇಬ್ಬರೂ ಪೋಷಕರು ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಶಾಲೆಯಾಗಿದ್ದರು - ಅವರು ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ಜರ್ಮನಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮಾಜವಾದದ ಹೊಸ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಚರ್ಚ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕನ್ಸರ್ವೇಟಿವ್ ಸೆಂಟರ್ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮತಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಹೆಲ್ಮಟ್‌ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ತರುವಾಯ, ಅವರು ಸೆಂಟರ್ ಪಾರ್ಟಿಯ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ಯೂನಿಯನ್ (ಸಿಡಿಯು) ಅನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು. ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಕಥೆಗಳು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿವೆ: "ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಕಥೆಗಳು," ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, "ನನ್ನ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಹುದುಗಿದೆ. ಅಲ್ಸೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಗಡಿ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದ, ಸಹೋದರತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, "ಇದು ಯುರೋಪ್!" ಎಂದು ಉದ್ಗರಿಸಿದ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಬ್ಬನೆಂದು ನೆನಪಿದೆ. ಕುಲಪತಿಯಾದ ನಂತರ, ಕೊಹ್ಲ್ ಮತ್ತೆ ಗಡಿ ಸ್ತಂಭಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ "ವಯಸ್ಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ." ಜರ್ಮನಿಯ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು "20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಬಿಸ್ಮಾರ್ಕ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ "ಯುನೈಟೆಡ್ ಯುರೋಪ್ನ ಗಾಡ್ಫಾದರ್" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
"ಜರ್ಮನ್ ಏಕತೆಯ ಚಾನ್ಸೆಲರ್"
ಜರ್ಮನಿಯನ್ನು ಎರಡು ಅಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯು 80 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಹಾರಿಜಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಕೊಹ್ಲ್ ಈಗಾಗಲೇ ಫೆಡರಲ್ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ಜರ್ಮನಿಯ ಫೆಡರಲ್ ಚಾನ್ಸೆಲರ್ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ. ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ: ಹೆಲ್ಮಟ್ ಸರ್ಕಾರದ ಕೆಲವು ಆರ್ಥಿಕ ಯಶಸ್ಸುಗಳು, ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ; ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ "ಪೆರೆಸ್ಟ್ರೋಯಿಕಾ", ಇದು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬರ್ಲಿನ್ ಗೋಡೆಯ ಪತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಏಕೀಕರಣವು ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿತು ಎಂದರೆ ಅದರ ವಿರೋಧಿಗಳಿಗೆ ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ವಾದಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್‌ಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯವಾದ ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್‌ನಲ್ಲಿ "ಸಂಬಂಧಗಳಿಲ್ಲದೆ" ಮಾತುಕತೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜರ್ಮನಿಯ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸಮ್ಮತಿಸುವಂತೆ ಯುರೋಪ್ನ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಗೋರ್ಬಚೇವ್ ಸ್ವತಃ ತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಭೆಗಳು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಂಡವು. ಅಂತಹ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಅವರು ಏನು ಕೇಳಿದರು? CPSU ಯ ಕೇಂದ್ರ ಸಮಿತಿಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಭಾಗದ ನೇತೃತ್ವದ ಗೋರ್ಬಚೇವ್ ಅವರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ತಜ್ಞ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನ್ ಫಾಲಿನ್ ಅವರು ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂವಾದವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ಗೋರ್ಬಚೇವ್ಗೆ ಹೇಳಿದೆ: "ಜರ್ಮನಿಗೆ ಪರಮಾಣು ಮುಕ್ತ ಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಮಗೆ ಎಲ್ಲ ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ NATO ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ. ಅವನು: "ರೈಲು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊರಟಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ." ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರು ಹೆಲ್ಮಟ್‌ಗೆ ಹೇಳಿದರು: "ಜನರಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ನಮಗೆ 4.5 ಬಿಲಿಯನ್ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಿ." ಮತ್ತು ಅಷ್ಟೆ. ಅವರು ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಲಗಳನ್ನು ಎರಡೂ ಜರ್ಮನಿಗಳಿಗೆ ಮನ್ನಾ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಜಿಡಿಆರ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಮ್ಮ ಆಸ್ತಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಟ್ರಿಲಿಯನ್ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ! ” ಪೆರೆಸ್ಟ್ರೊಯಿಕಾ ಅವರ ತಂದೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಮಾರಾಟವಾದ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಕೊಹ್ಲ್ ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿದರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಮಾನವೀಯ ದುರಂತದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದ್ದ ತನ್ನ ದೇಶಕ್ಕೆ ವಸ್ತು ಸಹಾಯವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅವರು ಯುರೋಪಿನಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸಬೇಕಾಯಿತು.
ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮನೆ ಬಿಲ್ಡರ್
ಗ್ರೇ ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಷೌಬಲ್
ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಕಾರದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಂತೆ, "ಯುದ್ಧದ ಆನೆ" ಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೊಹ್ಲ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಮತ್ತು ದಣಿವರಿಯದ ಸ್ಕ್ವೈರ್ ಆಗಿದ್ದರು, ಫೆಡರಲ್ ಚಾನ್ಸೆಲರ್, ಸಚಿವ ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ಷೌಬಲ್ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು. ಅವರು ಸಹವರ್ತಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 12, 1990 ರಂದು ತನ್ನ ಚುನಾವಣಾ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವುಲ್ಫ್‌ಗ್ಯಾಂಗ್‌ನ ಹತ್ಯೆಯ ಪ್ರಯತ್ನದ ನಂತರ ಕೊಹ್ಲ್ ಷೌಬಲ್ ಅವರ ಹಾಸಿಗೆಯ ಬಳಿ ಕಣ್ಣೀರು ಹಾಕಿದರು. ಹೆಲ್ಮಟ್ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ತಾನು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಕಾಣಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಕಾಲೀನರೆಲ್ಲರೂ ಕೊಹ್ಲ್‌ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ರಾಜಕೀಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಷೌಬಲ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು. ಅವರು 16 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಷೌಬಲ್, ಕೊಹ್ಲ್ ಜೊತೆಗೆ ಯುನೈಟೆಡ್ ಜರ್ಮನಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಯುರೋಪ್ಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, ಆದರೆ "ನೆರಳುಗಳಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ನ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ" ಆಗಿ ಉಳಿದರು. ಅವರನ್ನು "ಜರ್ಮನ್ ರಾಜಕೀಯದ ಬೂದು ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ" ಎಂದು ಅಡ್ಡಹೆಸರು ಮಾಡಲಾಯಿತು.
1994 ರಲ್ಲಿ, ಇಬ್ಬರು ಸಹವರ್ತಿಗಳ ದೀರ್ಘ ಸ್ನೇಹವು ಬಿರುಕು ಬಿಟ್ಟಿತು. ಶೌಬಲ್ ಅವರನ್ನು ಕುಲಪತಿ ಹುದ್ದೆಗೆ ಹೊಸ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯಾಗಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಮಾಡುವುದಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ್ದ ಕೊಹ್ಲ್ ಕೊನೆಯ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಸ್ವತಃ ಸಂಸತ್ತಿನ ಚುನಾವಣೆಗೆ ಹೋದರು. ಯೂರೋ ಪರಿಚಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ಕೋಹ್ಲ್ ಪ್ರಕಾರ, ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ರಾಜಕಾರಣಿ ಕುಲಪತಿ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಉಪಕ್ರಮವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮುಂದೂಡಲ್ಪಡುತ್ತಿತ್ತು: “ಶೌಬಲ್ ಬಹಳ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣವು ಹರಿಕಾರನಿಗೆ ಅಸಹನೀಯವಾಯಿತು. . ತನ್ನ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಅವನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ತನ್ನ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ನುಂಗಿದನು. ಆದರೆ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಸಿಡಿಯುನ ಹಣಕಾಸು ಸಚಿವ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಹ್ಲ್ ಅವರಿಂದ ಎರಡು ಮಿಲಿಯನ್ ಅಂಕಗಳ ಅಘೋಷಿತ ನಿಧಿಯ ಸ್ವೀಕೃತಿಯನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದರು. ಷೋಬಲ್ ಅವರು ಹಣವನ್ನು ಲಕೋಟೆಯಲ್ಲಿ ನಗದು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು, ಆದರೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ ಅದನ್ನು ಪಕ್ಷದ ಖಜಾಂಚಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿದರು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಂಘರ್ಷದಿಂದಾಗಿ ಇಬ್ಬರೂ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು. ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಹೆಲ್ಮಟ್ ನಡುವಿನ ಸ್ನೇಹ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. "ಶೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್ ಅನುಪಾತದ ದುರಂತ," ಗ್ರೀನ್ಸ್ ಬಣದ ಡೆಪ್ಯೂಟಿ ಹ್ಯಾನ್ಸ್-ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸ್ಟ್ರೋಬೆಲೆ ಅದನ್ನು ಕರೆದರು.
ಖಾಸಗಿ-ಸಾರ್ವಜನಿಕ
ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಅಸಾಧಾರಣ ಗುಣಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಉತ್ತಮ ತಂಡದಿಂದ ಕೂಡ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜನರನ್ನು ಹೇಗೆ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಬೆಂಬಲಿಗರನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿರೋಧಿಗಳನ್ನೂ ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕೋಹ್ಲ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರು. ಅವನ ಯಶಸ್ಸಿನ ಗುಟ್ಟೇನು? ಕೇವಲ "ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನ". ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾನಸಿಕ "ಲೋಲಕ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ತನ್ನ ತಂಡವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಗಮನಿಸಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೋಹ್ಲ್ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವ ದೊಡ್ಡ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ಕುಲಪತಿಗಳ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೈಲೈಟ್ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕ ವ್ಯಾಟ್ಕಿನ್ ಜಿ. ಕೋಹ್ಲ್ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ತಂದರು, ಜೀವನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಅವರು "ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್" ಮತ್ತು ಸೇರಿದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯುರೋಪಿನ ಏಕೀಕರಣವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ, ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಉಳಿದ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ, ಅಲ್ಸೇಸ್‌ನಿಂದ ಗಡಿ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದು ಯುನೈಟೆಡ್ ಯುರೋಪ್ ಅನ್ನು "ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು" ಹೇಗೆ ಎಂಬ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರು. ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದಿಂದಾಗಿ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ತನ್ನ ವಾಸಸ್ಥಳವನ್ನು 13 ಬಾರಿ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಯಿತು ಎಂದು ಅವರು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು. "ವೈಯಕ್ತಿಕ ತತ್ವ" ಕೊಹ್ಲ್ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಪರಿವಾರದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇತ್ತು - ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಭರವಸೆ ನೀಡಿ. ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೋಲ್ ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರೆಯಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಹೇಳಿದರು, ಅವರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು: "ನಾನು ಪ್ರತೀಕಾರಕನಾಗಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಟೆಲಿಫೋನ್ ಪುಸ್ತಕವು ಬರ್ಲಿನ್ ಟೆಲಿಫೋನ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ." ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ದೊಡ್ಡ ಫೋನ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಭ್ರಷ್ಟರೇ?
ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರಕರಣವು ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೋಲ್ ಅವರ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದೆ. ಅವರು "ಕಪ್ಪು ನಗದು" ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿವಾದಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು - ಪಕ್ಷದ ಖಜಾನೆಗೆ ಅನಾಮಧೇಯ ದೇಣಿಗೆಗಳು. ಅವರ ಮಾತನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ಮಾಜಿ ಚಾನ್ಸೆಲರ್ ಕೋಹ್ಲ್ ದಾನಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಿಡಿಯು ಬಹು-ಮಿಲಿಯನ್ ಡಾಲರ್ ದಂಡವನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಕೊಲ್ಯಾ ಪಕ್ಷದ ಗೌರವಾಧ್ಯಕ್ಷ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ತೊರೆದರು.
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದರು, ಇದು ಜರ್ಮನಿಯ ಕುಲಪತಿ, ಜರ್ಮನಿಯ ಏಕೀಕರಣದ ನಿಷ್ಪಾಪ ಖ್ಯಾತಿಯ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ಕಲೆ ಹಾಕಿತು. ಆತ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿದ್ದನೇ? ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಿಡಿಯು ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಇವು ಮೊದಲ "ಕಪ್ಪು ನಗದು ಡೆಸ್ಕ್" ಅಲ್ಲ. ಎಪ್ಪತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಫ್ಲಿಕ್ ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ರಹಸ್ಯ "ಸಬ್ಸಿಡಿ" ಗಳ ಸ್ವೀಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಸದೀಯ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಡೆದವು. ಆಗ ಮಾತ್ರ "ದಾನಿ" ಮತ್ತು "ಲಾಂಡರರ್" ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ - ಅದು ಸ್ವತಃ ಫ್ಲಿಕ್. ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೊಹ್ಲ್, ತನ್ನ ಪರಿವಾರದ ಪ್ರಕಾರ, ಎಂದಿಗೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಾಭವನ್ನು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ: ಅವನು ಮನೆ ಮತ್ತು ದುಬಾರಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವನು ಷೇರುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವನು ಬ್ಯಾಂಕುಗಳಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಪಕ್ಷದ ಜಾಹೀರಾತು ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದರು, ಪಕ್ಷದ ಭೂ ಸಂಘಟನೆಗಳು ಸಾಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಈ ನಿಧಿಯಿಂದ ಪಾವತಿಸಿದರು. ಪಕ್ಷದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೂ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಈ ಕಾಳಜಿಯು ತನಗೆ ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋಲ್. ಹೆಲ್ಮಟ್ ಸ್ವತಃ ತನ್ನ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಕೊನೆಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದನು - ಅವನು ಆಪಾದನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು. "ಕೊಹ್ಲ್ ಯುಗದ" ಕೊನೆಯ ಹಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಜರ್ಮನ್ ಮಾಧ್ಯಮವು ಬರೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಸಾಧಾರಣ ಆರೈಕೆದಾರ
ಖ್ಯಾತಿಯು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಬೇಗನೆ ಮರೆತುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಕೋಹ್ಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ತನಗಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಎಂದಿಗೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಮ್ಮ ರಾಜಕೀಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನಿಂದ ಬಂದ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಾಧಾರಣ ಎಂದು ಅವನು ಸ್ವತಃ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡನು. ಇಂದು ಅವರ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ನಿಂದ ಇಬ್ಬರು ಜನರು ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿದ್ದರೂ - ಈಗಾಗಲೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ಷೌಬಲ್ ಮತ್ತು, ಮಾಜಿ ಚಾನ್ಸೆಲರ್‌ನ ಮಾಜಿ ಆಶ್ರಿತ ಏಂಜೆಲಾ ಮರ್ಕೆಲ್. 1991 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಿರಿಯ ಸಚಿವರಾದರು, ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಯುವಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದರು. ಇದು ಕೊಲ್ಯಾ. ರಾಜಕೀಯ ಒಲಿಂಪಸ್‌ನ ಮೇಲಕ್ಕೆ ತನ್ನ ತ್ವರಿತ ಏರಿಕೆಗೆ ಅವಳು ತನ್ನ ಪ್ರಬಲ ರಾಜಕೀಯ ಗಾಡ್‌ಫಾದರ್‌ಗೆ ಋಣಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಅನೇಕರು ಅವನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಿದರು, ಮರ್ಕೆಲ್ ಅವರನ್ನು "ಒಬ್ಬ ಮುದ್ದಾದ ಯುವತಿ, ಯಾರಿಂದ ನೀವು ಬೆನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಕತ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಒದೆಯುತ್ತೀರಿ!" ಮತ್ತು 1998 ರ ಸಂಸತ್ತಿನ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಸೋಲಿನ ನಂತರ ಸಿಡಿಯು ನಾಯಕತ್ವದಿಂದ ಕೆಳಗಿಳಿದ ಕೋಹ್ಲ್ ಅವರ ಸಲಹೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ಸ್ಕೇಬಲ್ ಏಂಜೆಲಾ ಮರ್ಕೆಲ್ ಅವರನ್ನು ಪಕ್ಷದ ಪ್ರಧಾನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಹುದ್ದೆಗೆ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅದರ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದರು. ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ವಿಷಾದಿಸಲು ಬಂದರು. 1999 ರ ಕಪ್ಪು ನಗದು ಹಗರಣದ ನಂತರ, ಹೆಲ್ಮಟ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ರಾಜಕೀಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಕೊಹ್ಲ್‌ನಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಏಂಜೆಲಾ ಪಕ್ಷವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. CDU ಸೆಕ್ರೆಟರಿ ಜನರಲ್‌ನ ಕರೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಫೆಬ್ರವರಿ 16, 2000 ರಂದು ರಾಜೀನಾಮೆ ನೀಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕೊಹ್ಲ್‌ಗೆ ಬೇರೆ ದಾರಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಈಗಾಗಲೇ ಅದೇ ವರ್ಷದ ಏಪ್ರಿಲ್ 10 ರಂದು, ಎಸ್ಸೆನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಪಕ್ಷದ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ನಲ್ಲಿ, 96 ಪ್ರತಿಶತ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಸಿಡಿಯು ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಮರ್ಕೆಲ್ ಅವರ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಮತ ಹಾಕಿದರು.
ಲಿಟಲ್ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್
ಪಯೋಟರ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ ಎರ್ಶೋವ್ (1815-1869) ಸೈಬೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು.
ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸೈಬೀರಿಯನ್ ರೈತರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರು, ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರು ಸ್ವತಃ ಅವರಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೇಳಿದರು.
ಎರ್ಶೋವ್ ಜಾನಪದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ತಮ್ಮ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಿದರು - ರಾಜ, ಬೋಯಾರ್ಗಳು, ವ್ಯಾಪಾರಿಗಳು, ಪುರೋಹಿತರು, ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಖಂಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸತ್ಯ, ನ್ಯಾಯ, ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕಾಗಿ ನಿಂತರು.
ಪುಶ್ಕಿನ್ ಅವರ ಅದ್ಭುತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಓದಿದಾಗ ಎರ್ಶೋವ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಆಗ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಮತ್ತು ಅವನು ತಕ್ಷಣವೇ ತನ್ನ "ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್" ಅನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು - ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಇವಾನುಷ್ಕಾ - ರೈತ ಮಗ, ಮೂರ್ಖ ರಾಜ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಕುದುರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆ. ಎರ್ಶೋವ್ ಹಳೆಯ ಜಾನಪದ ಕಥೆಗಳಿಂದ ಲಿಟಲ್ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್‌ಗಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು.
ಈ ಕಥೆಯನ್ನು 1834 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. A. S. ಪುಷ್ಕಿನ್ ದಿ ಲಿಟಲ್ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಪ್ರಶಂಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಿದರು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಿದರು.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಎರ್ಶೋವ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಿಂದ ಸೈಬೀರಿಯಾಕ್ಕೆ ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲಿಯೇ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅವರು ನಗರದ ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು
ಟೊಬೋಲ್ಸ್ಕ್. ಎರ್ಶೋವ್ ತನ್ನ ಕಠಿಣ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು, ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದನು.
ದಿ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಹಲವಾರು ಇತರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಈಗ ಮರೆತುಬಿಡಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಲಿಟಲ್ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್ ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಜನರ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ವಿ.ಗಕಿನಾ
ಭಾಗ 1
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ
ಪರ್ವತಗಳ ಆಚೆ, ಕಾಡುಗಳ ಆಚೆ
ವಿಶಾಲ ಸಮುದ್ರಗಳಾಚೆ
ಆಕಾಶದ ವಿರುದ್ಧ - ನೆಲದ ಮೇಲೆ
ಒಂದು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಮುದುಕ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ.
ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆಗೆ ಮೂವರು ಗಂಡು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ:
ದೊಡ್ಡವನು ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗಿದ್ದನು,
ಮಧ್ಯಮ ಮಗ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ
ಚಿಕ್ಕವನು ಮೂರ್ಖನಾಗಿದ್ದನು.
ಸಹೋದರರು ಗೋಧಿ ಬಿತ್ತುತ್ತಿದ್ದರು
ಹೌದು, ಅವರನ್ನು ನಗರ-ರಾಜಧಾನಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು:
ರಾಜಧಾನಿಯಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ
ಹಳ್ಳಿಯಿಂದ ಅನತಿ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ.
ಅವರು ಗೋಧಿ ಮಾರಿದರು
ಖಾತೆಯಿಂದ ಹಣ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ
ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಚೀಲದೊಂದಿಗೆ
ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದರು.
ಬಹಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಲ್ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ
ಅವರಿಗೆ ಸಂಕಟ ಸಂಭವಿಸಿದೆ:
ಯಾರೋ ಗದ್ದೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಗೋಧಿಯನ್ನು ಸರಿಸಿ.
ಪುರುಷರು ತುಂಬಾ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ
ಅವರು ಸಂತತಿಯನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ;
ಅವರು ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು -
ಕಳ್ಳ ಹೇಗೆ ಇಣುಕಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ;
ಕೊನೆಗೆ ತಾವೇ ಅರಿತುಕೊಂಡರು
ಕಾವಲು ನಿಲ್ಲಲು
ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಬ್ರೆಡ್ ಉಳಿಸಿ
ದುಷ್ಟ ಕಳ್ಳನ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರದಿಂದಿರಿ.
ಹಾಗಾಗಿ ಅದು ಕತ್ತಲೆಯಾಯಿತು,
ಅಣ್ಣ ಕೂಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು,
ಅವರು ಪಿಚ್ಫೋರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಕೊಡಲಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು
ಮತ್ತು ಗಸ್ತಿಗೆ ಹೋದರು.
ಬಿರುಗಾಳಿಯ ರಾತ್ರಿ ಬಂದಿದೆ;
ಭಯ ಅವನ ಮೇಲೆ ಬಂದಿತು
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನುಷ್ಯ ಭಯದಿಂದ
ಮೇಲಾವರಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯುತ್ತದೆ, ಹಗಲು ಬರುತ್ತದೆ;
ಸೆಂಟಿನೆಲ್ ಸೆನ್ನಿಕ್ನಿಂದ ಕೆಳಗಿಳಿಯುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಿ
ಅವನು ಗುಡಿಸಲಿನ ಕೆಳಗೆ ಬಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು:
“ಹೇ ಸ್ಲೀಪಿ ಗ್ರೌಸ್!
ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿರಿ ಸಹೋದರ
ನಾನು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಒದ್ದೆಯಾದೆ
ಅಡಿಯಿಂದ ಮುಡಿವರೆಗೂ."
ಸಹೋದರರು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದರು
ಕಾವಲುಗಾರನನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡಲಾಯಿತು
ಅವರು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು:
ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ನೋಡಲಿಲ್ಲವೇ?
ಕಾವಲುಗಾರ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರು
ಬಲ, ಎಡಬಾಗಿ ನಮಸ್ಕರಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಗಂಟಲನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ ಹೇಳಿದನು:
“ನಾನು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ;
ನನ್ನ ದುರದೃಷ್ಟಕ್ಕೆ,
ಭಯಾನಕ ಚಂಡಮಾರುತವಿತ್ತು:
ಮಳೆ ಸುರಿದು ಹೀಗೆ ಸುರಿಯಿತು,
ನಾನು ನನ್ನ ಅಂಗಿಯನ್ನು ಪೂರ್ತಿ ಒದ್ದೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆ.
ಎಷ್ಟು ಬೇಸರವಾಗಿತ್ತು!
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ”
ಅವನ ತಂದೆ ಅವನನ್ನು ಹೊಗಳಿದರು:
“ನೀವು, ಡ್ಯಾನಿಲೋ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ!
ನೀವು ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸರಿಸುಮಾರು,
ನನಗೆ ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ
ಅಂದರೆ, ಎಲ್ಲದರೊಂದಿಗೆ ಇರುವುದು,
ಅವನು ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಹೊಡೆದಿಲ್ಲ."
ಮತ್ತೆ ಕತ್ತಲು ಆವರಿಸತೊಡಗಿತು
ಮಧ್ಯಮ ಸಹೋದರನು ಸಿದ್ಧವಾಗಲು ಹೋದನು;
ಪಿಚ್ಫೋರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಕೊಡಲಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು
ಮತ್ತು ಗಸ್ತಿಗೆ ಹೋದರು.
ತಂಪಾದ ರಾತ್ರಿ ಬಂದಿದೆ
ನಡುಕ ಚಿಕ್ಕವನ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿತು,
ಹಲ್ಲುಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು;
ಅವನು ಓಡಲು ಹೊಡೆದನು -
ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ನಾನು ಗಸ್ತು ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೆ
ನೆರೆಯವರ ಬೇಲಿಯಲ್ಲಿ.
ಯುವಕನಿಗೆ ಇದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ!
ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ. ಅವನು ಮುಖಮಂಟಪಕ್ಕೆ:
"ಹೇ, ಸೋನಿ! ನೀವು ಏನು ಮಲಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!
ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರನಿಗೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿರಿ;
ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಭಯಾನಕ ಹಿಮವಿತ್ತು -
ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ತಣ್ಣಗಾಯಿತು."
ಸಹೋದರರು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದರು
ಕಾವಲುಗಾರನನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡಲಾಯಿತು
ಅವರು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು:
ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ನೋಡಲಿಲ್ಲವೇ?
ಕಾವಲುಗಾರ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರು
ಬಲ, ಎಡಬಾಗಿ ನಮಸ್ಕರಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ತುರಿದ ಹಲ್ಲುಗಳ ಮೂಲಕ ಉತ್ತರಿಸಿದರು:
"ನಾನು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ,
ಹೌದು ನನ್ನ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಅದೃಷ್ಟ
ರಾತ್ರಿ ಭಯಂಕರ ಚಳಿ
ನನ್ನ ಹೃದಯಗಳಿಗೆ ತೂರಿಕೊಂಡಿತು;
ನಾನು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದೆ;
ಇದು ತುಂಬಾ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿತ್ತು ...
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ”
ಮತ್ತು ಅವನ ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದರು:
"ನೀವು, ಗವ್ರಿಲೋ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ!"
ಅದು ಮೂರನೇ ಬಾರಿಗೆ ಕತ್ತಲೆಯಾಯಿತು,
ಕಿರಿಯವನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಬೇಕು;
ಅವನು ಮೀಸೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ
ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ
ಎಲ್ಲಾ ಮೂರ್ಖ ಮೂತ್ರದಿಂದ:
"ನೀವು ಸುಂದರವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳು!"
ಸಹೋದರರೇ, ಅವನನ್ನು ದೂಷಿಸಿ
ಅವರು ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಓಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು,
ಆದರೆ, ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತು ಕೂಗಿದರೂ,
ಧ್ವನಿ ಮಾತ್ರ ಕಳೆದುಹೋಯಿತು;
ಅವನು ಸ್ಥಳದಿಂದ ಹೊರಗಿದ್ದಾನೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ
ಅವನ ತಂದೆ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು
ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಕೇಳು,
ಗಸ್ತಿನಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋಗು, ವನ್ಯುಷಾ;
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಲುಬೊಕ್ಸ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅವರೆಕಾಳು ಮತ್ತು ಬೀನ್ಸ್ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ."
ಇಲ್ಲಿ ಇವಾನ್ ಒಲೆಯಿಂದ ಇಳಿಯುತ್ತಾನೆ,
ಮಲಾಚಾಯ್ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ
ಅವನು ತನ್ನ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರೆಡ್ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ,
ಕಾವಲುಗಾರ ಇಡಲಿದ್ದಾರೆ.
ರಾತ್ರಿ ಬಂದಿದೆ; ತಿಂಗಳು ಏರುತ್ತದೆ;
ಇವಾನ್ ಮೈದಾನದ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ,
ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡು,
ಮತ್ತು ಪೊದೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ;
ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತದೆ
ಹೌದು, ಅವನು ಅಂಚನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಕುದುರೆ ಅಬ್ಬರಿಸಿತು ...
ನಮ್ಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಎದ್ದು ನಿಂತರು,
ಕೈಗವಸು ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿದೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಮೇರ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದೆ.
ಮೇರ್ ಆಗಿತ್ತು
ಚಳಿಗಾಲದ ಹಿಮದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಬಿಳಿ
ನೆಲಕ್ಕೆ ಮೇನ್, ಚಿನ್ನ,
ಬಳಪಗಳಲ್ಲಿ ಸುರುಳಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.
“ಏಹೆ! ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಏನು
ನಮ್ಮ ಕಳ್ಳ! .. ಆದರೆ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ,
ನಾನು ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ನೋಡು, ಎಂಥಾ ಮಿಡತೆ!”
ಮತ್ತು, ಸುಧಾರಣೆಯ ಒಂದು ಕ್ಷಣ,
ಮೇರ್ ವರೆಗೆ ಓಡುತ್ತದೆ
ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ಬಾಲಕ್ಕೆ ಸಾಕು
ಮತ್ತು ಜಿಗಿಯುವುದೇ?
ಮುಂದೆ ಮಾತ್ರ ಹಿಂತಿರುಗಿ.
ಯುವ ಮೇರ್,
ಬಿರುಸಿನಿಂದ ಮಿನುಗುವ,
ಹಾವಿನ ತಲೆ ತಿರುಗಿತು
ಮತ್ತು ಅದು ಬಾಣದಂತೆ ಹೋಯಿತು.
ಸುತ್ತಲೂ ಗಾಳಿ? ಹೊಲಗಳ ಮೇಲೆ ಹೋಗು,
ಹಳ್ಳಗಳ ಮೇಲೆ ಸಮತಟ್ಟಾದ ತೂಗುಹಾಕುತ್ತದೆ,
ಪರ್ವತಗಳ ಮೇಲೆ ಧಾವಿಸುವುದು,
ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ,
ಬಲವಂತದ ಮೋಸದಿಂದ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ,
ಇವಾನ್ ಅನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮಾತ್ರ;
ಆದರೆ ಇವಾನ್ ಸ್ವತಃ ಸರಳವಲ್ಲ -
ಬಾಲಕ್ಕೆ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಕೊನೆಗೆ ಆಕೆ ಸುಸ್ತಾದಳು.
"ಸರಿ, ಇವಾನ್," ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದಳು, "
ನೀವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀನು ನನ್ನ ಒಡೆಯ.
ನನಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಸ್ಥಳ ಕೊಡು
ಹೌದು, ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಹೌದು, ನೋಡಿ:
ಮೂರು ಬೆಳಗಿನ ಜಾವ
ನನ್ನನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆಗೊಳಿಸಿ
ತೆರೆದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ.
ಮೂರು ದಿನಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ -
ಹೌದು, ಅಂತಹವರು ಇಂದು ಇದ್ದಾರೆ
ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ;
ಹೌದು, ನಾನು ಕುದುರೆಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಕೇವಲ ಮೂರು ಇಂಚು ಎತ್ತರ
ಎರಡು ಗೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ
ಹೌದು, ಗಜಕಡ್ಡಿ ಕಿವಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳು, ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ,
ಆದರೆ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ
ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಟೋಪಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ,
ಕಪ್ಪಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ ಕೇಳು ಅಜ್ಜಿ.
ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನೆಲದಡಿಯಲ್ಲಿ
ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಒಡನಾಡಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ:
ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತದೆ;
ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ, ಅವನು ನಿಮಗೆ ರೊಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ,
ಬಾಯಾರಿಕೆಯಾದಾಗ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಕುಡಿಯಿರಿ.
ನಾನು ಮತ್ತೆ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ
ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಶಕ್ತಿ.
"ಸರಿ," ಇವಾನ್ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಕುರುಬನ ಮತಗಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ
ಮೇರ್ ಅನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತದೆ
ಮ್ಯಾಟಿಂಗ್ ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಅದು ಬೆಳಗಾಯಿತು
ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ
ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುವುದು
"ಒಳ್ಳೆಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಪ್ರೆಸ್ನ್ಯಾಗೆ ಹೋದರು."
ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಮುಖಮಂಟಪದ ಮೇಲೆ ಬರುತ್ತಾನೆ,
ಉಂಗುರಕ್ಕೆ ಇಷ್ಟು ಸಾಕು,
ಬಾಗಿಲು ಬಡಿಯುವ ಶಕ್ತಿ ಇದೆ ಎಂದು,
ಬಹುತೇಕ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಇಡೀ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಕೂಗುತ್ತದೆ,
ಬೆಂಕಿ ಇದ್ದ ಹಾಗೆ.
ಸಹೋದರರು ಬೆಂಚುಗಳಿಂದ ಹಾರಿದರು,
ತೊದಲುತ್ತಾ, ಅವರು ಕೂಗಿದರು:
"ಯಾರು ಹಾಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಬಡಿಯುತ್ತಾರೆ?" -
"ಇದು ನಾನು, ಇವಾನ್ ದಿ ಫೂಲ್!"
ಸಹೋದರರು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದರು
ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಗುಡಿಸಲಿಗೆ ಬಿಡಲಾಯಿತು
ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸೋಣ, -
ಅವರನ್ನು ಹಾಗೆ ಹೆದರಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಧೈರ್ಯ!
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಇವಾನ್, ತೆಗೆಯದೆ
ಬಾಸ್ಟ್ ಬೂಟುಗಳು ಅಥವಾ ಮಲಖೈ ಅಲ್ಲ,
ಒಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ
ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ
ರಾತ್ರಿಯ ಸಾಹಸದ ಬಗ್ಗೆ
ಎಲ್ಲಾ ಕಿವಿಗಳಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ:
"ನಾನು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿದ್ದೇನೆ;
ಒಂದು ತಿಂಗಳು, ನಿಖರವಾಗಿ, ಸಹ ಹೊಳೆಯಿತು, -
ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ದೆವ್ವ ಬರುತ್ತದೆ
ಗಡ್ಡ ಮತ್ತು ಮೀಸೆಯೊಂದಿಗೆ;
ಬೆಕ್ಕಿನಂತೆ ಎರಿಸಿಪೆಲಾಸ್
ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು - ಆ ಬಟ್ಟಲುಗಳು ಯಾವುವು!
ಆದ್ದರಿಂದ ದೆವ್ವವು ನೆಗೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು
ಮತ್ತು ಬಾಲದಿಂದ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ನಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ನಾನು ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಅವನ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಹಾರಿತು.
ಅವನು ಆಗಲೇ ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು, ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು,
ಬಹುತೇಕ ನನ್ನ ತಲೆ ಮುರಿದಿದೆ.
ಆದರೆ ನಾನೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ,
ಹೇ, ಅವನು ಅವನನ್ನು ಜೀರುಂಡೆಯಂತೆ ಹಿಡಿದನು.
ಹೋರಾಡಿದೆ, ನನ್ನ ಕುತಂತ್ರದಿಂದ ಹೋರಾಡಿದೆ
ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಮನವಿ ಮಾಡಿದರು:
"ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ನಾಶಮಾಡಬೇಡ!
ನಿಮಗಾಗಿ ಇಡೀ ವರ್ಷ
ನಾನು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್‌ಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡಬೇಡಿ."
ನಾನು, ಕೇಳು, ಪದಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲಿಲ್ಲ,
ಹೌದು, ದೆವ್ವವು ಅದನ್ನು ನಂಬಿತು. ”
ಇಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಕನು ವಿರಾಮಗೊಳಿಸಿದನು.
ಆಕಳಿಸಿ ನಿದ್ರಿಸಿದ.
ಸಹೋದರರೇ, ಎಷ್ಟೇ ಕೋಪಗೊಂಡರೂ,
ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ - ಅವರು ನಕ್ಕರು,
ಬದಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿಯುವುದು
ಮೂರ್ಖರ ಕಥೆಯ ಮೇಲೆ.
ಮುದುಕನಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಕಣ್ಣೀರಿಗೆ ನಗದಿರಲು,
ನಗು ಕೂಡ - ಅದು ಹಾಗೆ
ಹಳೆಯ ಜನರು ತಪ್ಪು.
ತುಂಬಾ ಸಮಯ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ
ಆ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆದಿದ್ದರಿಂದ, -
ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ
ಯಾರಿಂದಲೂ ಕೇಳಿಲ್ಲ.
ಸರಿ, ನಮಗೆ ಏನಾಗಿದೆ,
ಒಂದು ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಎರಡು ಹಾರಿಹೋದರೂ,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರ ಹಿಂದೆ ಓಡಬೇಡಿ ...
ಕಥೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ.
ಸರಿ, ಅಷ್ಟೆ! ರಾಜ್ ಡ್ಯಾನಿಲೋ
(ರಜೆಯಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ, ಅದು)
ಸ್ಟ್ರೆಚಿಂಗ್ ಹಸಿರು ಕುಡಿದು
ಮತಗಟ್ಟೆಗೆ ಎಳೆದೊಯ್ದರು.
ಅವನು ಏನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ? - ಸುಂದರ
ಎರಡು ಗೋಲ್ಡನ್ ಮ್ಯಾನ್ಡ್ ಕುದುರೆಗಳು
ಹೌದು, ಆಟಿಕೆ ಸ್ಕೇಟ್
ಕೇವಲ ಮೂರು ಇಂಚು ಎತ್ತರ
ಎರಡು ಗೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ
ಹೌದು, ಗಜಕಡ್ಡಿ ಕಿವಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
"ಹ್ಮ್! ಈಗ ನನಗೆ ಗೊತ್ತು
ಮೂರ್ಖ ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಮಲಗಿದನು! -
ಡ್ಯಾನಿಲೋ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ...
ಪವಾಡವು ತಕ್ಷಣವೇ ಹಾಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮುರಿಯಿತು;
ಇಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾನಿಲೋ ಮನೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ಗೇಬ್ರಿಯಲ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
"ನೋಡು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರ
ಎರಡು ಗೋಲ್ಡನ್ ಮ್ಯಾನ್ಡ್ ಕುದುರೆಗಳು
ನಮ್ಮ ಮೂರ್ಖನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಪಡೆದುಕೊಂಡನು:
ನೀವು ಅದನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ. ”
ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನಿಲೋ ಡಾ ಗವ್ರಿಲೋ,
ಅವರ ಮೂತ್ರದ ಕಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಏನಿತ್ತು,
ನೆಟಲ್ ಮೂಲಕ ನೇರವಾಗಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ಬೀಸುತ್ತಾರೆ.
ಮೂರು ಬಾರಿ ಎಡವಿ
ಎರಡೂ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು
ಅಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿ ಉಜ್ಜುವುದು
ಸಹೋದರರು ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕುದುರೆಗಳು ಗೊರಕೆ ಹೊಡೆದವು,
ಕಣ್ಣುಗಳು ವಿಹಾರ ನೌಕೆಯಂತೆ ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದವು;
ಉಂಗುರಗಳು ಬಳಪಗಳಾಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿವೆ,
ಬಾಲವು ಚಿನ್ನದ ಹರಿಯಿತು,
ಮತ್ತು ವಜ್ರದ ಗೊರಸುಗಳು
ದೊಡ್ಡ ಮುತ್ತುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ.
ಇದು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ!
ಅವರ ಮೇಲೆ ರಾಜ ಮಾತ್ರ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಸಹೋದರರು ಅವರನ್ನು ಹಾಗೆ ನೋಡಿದರು,
ಇದು ಮಾರ್ಕ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಫ್ ಆಗಿದೆ.
"ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆದನು? -
ಹಿರಿಯ ಮಧ್ಯವರ್ತಿ ಹೇಳಿದರು, -
ಆದರೆ ಇದು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ
ಮೂರ್ಖರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಿಧಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ,
ನಿಮ್ಮ ಹಣೆಯನ್ನಾದರೂ ಮುರಿಯಿರಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಎರಡು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನಾಕ್ಔಟ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಸರಿ, ಗವ್ರಿಲೋ, ಆ ವಾರ
ಅವರನ್ನು ರಾಜಧಾನಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯೋಣ;
ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಬೋಯಾರ್ಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ,
ಹಣವನ್ನು ವಿಭಜಿಸೋಣ.
ಮತ್ತು ಹಣದೊಂದಿಗೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಡೆಯಿರಿ
ಕೇವಲ ಚೀಲವನ್ನು ಹೊಡೆಯಿರಿ.
ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಮೂರ್ಖ
ಇದು ಊಹೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ
ಅವನ ಕುದುರೆಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿವೆ?
ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಲಿ.
ಸರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಕೈಕುಲುಕಿ!
ಸಹೋದರರು ಒಪ್ಪಿದರು
ಅಪ್ಪಿಕೊಂಡರು, ದಾಟಿದರು
ಮತ್ತು ಮನೆಗೆ ಮರಳಿದರು
ನಮ್ಮಲ್ಲೇ ಮಾತನಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಕುದುರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಮತ್ತು ಹಬ್ಬದ ಬಗ್ಗೆ,
ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಾಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ.
ಸಮಯ ಉರುಳುತ್ತದೆ,
ಗಂಟೆ ನಂತರ ಗಂಟೆ, ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ,
ಮತ್ತು ಮೊದಲ ವಾರದಲ್ಲಿ
ಸಹೋದರರು ನಗರ-ರಾಜಧಾನಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
ಅಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು
ಮತ್ತು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪಿಯರ್ನಲ್ಲಿ
ಅವರು ಹಡಗುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ?
ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ನರು
ಮತ್ತು ಸಾರ್ ಸಾಲ್ತಾನ್ ಬರುತ್ತಾರೆಯೇ
ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ಅವಮಾನವೇ?
ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಐಕಾನ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರು,
ತಂದೆ ಆಶೀರ್ವದಿಸಿದರು
ಅವರು ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು
ಮತ್ತು ಅವರು ಮೌನವಾಗಿ ಹೊರಟರು.
ಸಂಜೆಯು ರಾತ್ರಿಯ ದಾರಿಯನ್ನು ಮಾಡಿತು;
ಇವಾನ್ ರಾತ್ರಿಗೆ ಸಿದ್ಧನಾದನು;
ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು
ಅವನು ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಾನೆ,
ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ
ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ, ಪ್ಯಾನ್‌ನಂತೆ,
ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮತಗಟ್ಟೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲವೂ ಇನ್ನೂ ನಿಂತಿತ್ತು
ಆದರೆ ಕುದುರೆಗಳು ಹೋದವು;
ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಆಟಿಕೆ ಮಾತ್ರ
ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದವು
ಸಂತೋಷದ ಕಿವಿಗಳಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿದರು
ಹೌದು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು.
ಇವಾನ್ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕೂಗುತ್ತಾನೆ,
ಪ್ರಹಸನದ ಮೇಲೆ ಒಲವು:
"ಓಹ್, ಬೋರಾ-ಸಿವಾ ಕುದುರೆಗಳು,
ಉತ್ತಮವಾದ ಚಿನ್ನದ ಮೇಣದ ಕುದುರೆಗಳು!
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಲಿಲ್ಲ ಸ್ನೇಹಿತರೇ.
ನಿನ್ನನ್ನು ಕದ್ದದ್ದು ಏನು?
ಅವನಿಗೆ ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ, ನಾಯಿ!
ಗಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಡಲು!
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಮುಂದಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ
ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ ಬೀಳು!
ಓಹ್, ಬೋರಾ-ಸಿವಾ ಕುದುರೆಗಳು,
ಉತ್ತಮವಾದ ಚಿನ್ನದ ಮೇಣದ ಕುದುರೆಗಳು!
ಇಲ್ಲಿ ಕುದುರೆಯು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿತು.
"ದುಃಖಪಡಬೇಡ, ಇವಾನ್," ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "
ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆ, ನಾನು ವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
ಆದರೆ ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ನಾನು ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನೀವು ದೆವ್ವದ ಮೇಲೆ ರಿವೆಟ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ:
ಕುದುರೆ ಸಹೋದರರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತಂದರು.
ಸರಿ, ಏಕೆ ಖಾಲಿ ಮಾತನಾಡಲು,
ಇವಾನುಷ್ಕಾ, ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಇರು.
ತ್ವರೆಯಾಗಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ
ನೀವೇ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ;
ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದರೂ,
ಹೌದು, ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬನ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ:
ನಾನು ಹೇಗೆ ಓಡಲಿ ಮತ್ತು ಓಡಲಿ
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ರಾಕ್ಷಸನನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕುತ್ತೇನೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಕೇಟ್ ಅವನ ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತದೆ;
ಇವಾನ್ ಸ್ಕೇಟ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ,
ಜಾಗ್ರೆಬ್ನಲ್ಲಿ ಕಿವಿಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮೂತ್ರವು ಏನು ಘರ್ಜಿಸುತ್ತದೆ.
ಚಿಕ್ಕ ಗೂನು ಬೆನ್ನಿನ ಕುದುರೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿತು,
ಅವನು ಗಾಬರಿಯಿಂದ ತನ್ನ ಪಂಜಗಳ ಮೇಲೆ ಎದ್ದನು,
ಅವನು ತನ್ನ ಮೇನ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆದನು, ಗೊರಕೆ ಹೊಡೆದನು
ಮತ್ತು ಬಾಣದಂತೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು;
ಧೂಳಿನ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರ
ಸುಂಟರಗಾಳಿಯು ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ತಿರುಗಿತು
ಮತ್ತು ಎರಡು ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ,
ನಮ್ಮ ಇವಾನ್ ಕಳ್ಳರನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಿದನು.
ಸಹೋದರರು, ಅಂದರೆ, ಭಯಪಟ್ಟರು,
ಅವರು ಬಾಚಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿದರು.
ಮತ್ತು ಇವಾನ್ ಅವರಿಗೆ ಕೂಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು:
“ಸಹೋದರರೇ, ಕದಿಯಲು ನಿಮಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ!
ನೀವು ಇವಾನಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದರೂ,
ಹೌದು, ಇವಾನ್ ನಿಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ:
ಅವನು ನಿನ್ನ ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಕದ್ದಿಲ್ಲ."
ಹಿರಿಯನು, ನರಳುತ್ತಾ, ನಂತರ ಹೇಳಿದನು:
“ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಹೋದರ ಇವಾಶಾ!
ಏನು ತಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರ!
ಆದರೆ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ನಮ್ಮ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಹೊಟ್ಟೆ.
ನಾವು ಎಷ್ಟು ಗೋಧಿಯನ್ನು ಬಿತ್ತುವುದಿಲ್ಲ,
ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ದೈನಂದಿನ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಮತ್ತು ಕೊಯ್ಲು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ ಲೂಪ್ ಪಡೆಯಿರಿ!
ಇಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ದುಃಖದಲ್ಲಿ
ಗವ್ರಿಲಾ ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು
ಕಳೆದ ರಾತ್ರಿಯೆಲ್ಲಾ -
ಗೊರಿಯುಷ್ಕುಗೆ ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
ಆದ್ದರಿಂದ ಮತ್ತು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಿದರು
ನಿಮ್ಮ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು
ಕನಿಷ್ಠ ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.
ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮೂಲಕ ಹೇಳಿ,
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮರಳಿ ಕರೆತನ್ನಿ -
ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಂಪು ಟೋಪಿ
ಹೌದು, ಹಿಮ್ಮಡಿಯ ಬೂಟುಗಳು.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಮುದುಕನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,
ಇನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಶತಮಾನವನ್ನು ಮುಚ್ಚುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, -
ನೀವೇ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ! ” -
"ಸರಿ, ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಹೋಗು, -
ಇವಾನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ
ಗೋಲ್ಡನ್ ಮ್ಯಾನ್ಡ್ ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳು,
ಹೌದು, ನನ್ನನ್ನೂ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು."
ಸಹೋದರರು ನೋವಿನಿಂದ ಕಣ್ಣು ಹಾಯಿಸಿದರು,
ಹೌದು, ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.
ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲು ಕವಿಯತೊಡಗಿತು;
ಗಾಳಿಯು ತಣ್ಣಗಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು;
ಇಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕಳೆದುಹೋಗದಂತೆ,
ನಿಲ್ಲಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.
ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲಾವರಣಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
ಎಲ್ಲಾ ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ
ಬಾಸ್ಟ್ ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ತಂದರು,
ಸ್ವಲ್ಪ ಕುಡಿದೆ
ಮತ್ತು ಹೋಗು, ದೇವರ ಇಚ್ಛೆ
ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರು ಏನು.
ಇಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾನಿಲೋ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗಮನಿಸಿದರು
ದೂರದಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿ ಹೊತ್ತಿಕೊಂಡಿತು.
ಅವನು ಗೇಬ್ರಿಯಲ್ ಕಡೆಗೆ ನೋಡಿದನು
ಎಡಗಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸಿತು
ಮತ್ತು, ಲಘುವಾಗಿ ಕೆಮ್ಮುವುದು,
ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ತೋರಿಸುವುದು;
ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಕೆರೆದುಕೊಂಡನು,
“ಓಹ್, ಎಷ್ಟು ಕತ್ತಲೆ! - ಅವರು ಹೇಳಿದರು.-
ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ
ಒಂದು ನಿಮಿಷ ನಮ್ಮತ್ತ ನೋಡಿದೆ,
ಎಲ್ಲವೂ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ,
ಸರಿ, ನಾವು ಕಪ್ಪು ಗ್ರೌಸ್‌ಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟವರು ...
ಸ್ವಲ್ಪ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ... ಇದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ
ಯಾವ ಬೆಳಕಿನ ಹೊಗೆ ಅಲ್ಲಿ ಸುರುಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ ...
ನೀವು ನೋಡಿ, ಏವನ್! .. ಹಾಗೇ! ..
ಅದು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಹೊಗೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ಇದು ಒಂದು ಪವಾಡ! .. ಮತ್ತು ಕೇಳಿ,
ಓಡಿ, ಸಹೋದರ ವನ್ಯುಷಾ.
ಮತ್ತು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ನಾನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ
ಫ್ಲಿಂಟ್ ಇಲ್ಲ, ಫ್ಲಿಂಟ್ ಇಲ್ಲ."
ಡ್ಯಾನಿಲೋ ಸ್ವತಃ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ:
"ನಿನ್ನನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿಕ್ಕಲು!"
ಗವ್ರಿಲೋ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
“ಯಾರು-ಹಾಡಿದರೆ ಏನು ಸುಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿದೆ!
ಕೊಹ್ಲ್ ಗ್ರಾಮಸ್ಥರು ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡರು -
ಅವನನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಅವನ ಹೆಸರೇನು!
ಮೂರ್ಖನಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ವ್ಯರ್ಥ
ಅವನು ಸ್ಕೇಟ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ
ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಕಡಿದಾದ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಟ್ಸ್,
ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವುದು
ತನ್ನೆಲ್ಲ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಗೋಳಾಡುತ್ತಾ...
ಕುದುರೆ ಏರಿತು, ಮತ್ತು ಜಾಡು ತಣ್ಣಗಾಯಿತು.
“ಶಿಲುಬೆಯ ಶಕ್ತಿಯು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರು! -
ಆಗ ಗವ್ರಿಲೋ ಕೂಗಿದ,
ಪವಿತ್ರ ಶಿಲುಬೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. -
ಅವನ ಕೆಳಗೆ ಎಂತಹ ರಾಕ್ಷಸ!
ಬೆಂಕಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಉರಿಯುತ್ತದೆ
ಹಂಚ್ಬ್ಯಾಕ್ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಬೆಂಕಿಯ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಾನೆ.
ಕ್ಷೇತ್ರವು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ;
ಸುತ್ತಲೂ ಅದ್ಭುತವಾದ ಬೆಳಕಿನ ಹೊಳೆಗಳು
ಆದರೆ ಅದು ಬಿಸಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ,
ಇವಾನ್ ಇಲ್ಲಿ ದಿವಾವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು:
"ಏನು," ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ದೆವ್ವಕ್ಕಾಗಿ!
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಐದು ಟೋಪಿಗಳಿವೆ,
ಮತ್ತು ಶಾಖ ಮತ್ತು ಹೊಗೆ ಇಲ್ಲ;
ಪರಿಸರ ಪವಾಡ ಬೆಳಕು! ”
ಕುದುರೆ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ:
"ವಿಸ್ಮಯಗೊಳ್ಳಲು ಏನಾದರೂ ಇದೆ!
ಫೈರ್ಬರ್ಡ್ನ ಗರಿ ಇಲ್ಲಿದೆ,
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ
ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
ಅನೇಕ, ಅನೇಕ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ
ಅವನು ಅದನ್ನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ತರುತ್ತಾನೆ. ” -
"ನೀವು ಮಾತನಾಡಿ! ಹೇಗೆ ಅಲ್ಲ!" -
ಮೂರ್ಖನು ತನ್ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಗುಣುಗುಟ್ಟುತ್ತಾನೆ;
ಮತ್ತು, ಫೈರ್ಬರ್ಡ್ನ ಗರಿಯನ್ನು ಎತ್ತುವುದು,
ಅದನ್ನು ಚಿಂದಿ ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿದ
ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಚಿಂದಿ ಹಾಕಿ
ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಕುದುರೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದನು.
ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಹೋದರರ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ಅವರ ಬೇಡಿಕೆಗೆ ಅವರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ:
"ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದೆ?
ನಾನು ಸುಟ್ಟ ಸ್ಟಂಪ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದೆ;
ಈಗಾಗಲೇ ಅವನ ಮೇಲೆ ನಾನು ಹೋರಾಡಿದೆ, ಹೋರಾಡಿದೆ,
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಕುಳಿತುಕೊಂಡೆ;
ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ,
ಇಲ್ಲ, ಡ್ಯಾಮ್, ಅದು ಹೋಗಿದೆ!"
ಸಹೋದರರು ಇಡೀ ರಾತ್ರಿ ಮಲಗಲಿಲ್ಲ,
ಅವರು ಇವಾನ್ ನಲ್ಲಿ ನಕ್ಕರು;
ಮತ್ತು ಇವಾನ್ ಕಾರ್ಟ್ ಕೆಳಗೆ ಕುಳಿತು,
ಅವರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನಕ ಗೊರಕೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರು.
ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಅವರು ರಾಜಧಾನಿಗೆ ಬಂದರು
ಕುದುರೆಗಳ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಆಯಿತು,
ದೊಡ್ಡ ಕೋಣೆಗಳ ಎದುರು.
ಆ ರಾಜಧಾನಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದ್ಧತಿ ಇತ್ತು:
ಮೇಯರ್ ಹೇಳದಿದ್ದರೆ -
ಏನನ್ನೂ ಖರೀದಿಸಬೇಡಿ
ಏನನ್ನೂ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬೇಡಿ.
ಇಲ್ಲಿ ಸಮೂಹ ಬರುತ್ತದೆ;
ಮೇಯರ್ ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ
ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ, ತುಪ್ಪಳದ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ,
ನೂರು ನಗರ ಕಾವಲುಗಾರರೊಂದಿಗೆ.
ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಹೆರಾಲ್ಡ್ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ,
ಉದ್ದನೆಯ ಮೀಸೆ, ಗಡ್ಡ;
ಅವನು ಚಿನ್ನದ ತುತ್ತೂರಿಯನ್ನು ಊದುತ್ತಾನೆ,
ದೊಡ್ಡ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಗುತ್ತಾನೆ:
"ಅತಿಥಿಗಳು! ಬೆಂಚುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ
ಖರೀದಿಸಿ, ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ;
ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಅಂಗಡಿಗಳ ಬಳಿ ಮತ್ತು ನೋಡಿ
ಸೊಡೊಮ್ ತಪ್ಪಿಸಲು
ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲ, ಹತ್ಯಾಕಾಂಡವಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಿಲಕ್ಷಣಕ್ಕೆ
ಜನರಿಗೆ ಮೋಸ ಮಾಡಬೇಡಿ!
ಅಂಗಡಿಯ ಅತಿಥಿಗಳು ತೆರೆಯುತ್ತಾರೆ,
ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಮಾಡಿದ ಜನರು ಹೀಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ:
"ಹೇ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮಹನೀಯರೇ,
ದಯವಿಟ್ಟು ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ!
ನಮ್ಮ ಕಂಟೈನರ್-ಬಾರ್ಗಳು ಹೇಗಿವೆ,
ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸರಕುಗಳು!
ಖರೀದಿದಾರರು ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಅತಿಥಿಗಳಿಂದ ಸರಕುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ;
ಅತಿಥಿಗಳು ಹಣವನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾರೆ
ಹೌದು, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ನಗರದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ
ಕುದುರೆ ಸವಾರಿ ಸಾಲಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ;
ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ - ಜನರಿಂದ ಮೋಹ,
ಹೊರಗೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ, ಒಳಗೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ;
ಆದ್ದರಿಂದ ಕಿಷ್ಮಾ ತುಂಬಿ ತುಳುಕುತ್ತಿದೆ,
ಮತ್ತು ನಗು ಮತ್ತು ಕೂಗು.
ಮೇಯರ್ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು
ಜನರು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು,
ಮತ್ತು ಅವರು ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಗೆ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಿದರು,
ರಸ್ತೆಯನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು.
"ಹೇ, ನೀನು ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ!
ನನ್ನ ದಾರಿಯಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ! ನನ್ನ ದಾರಿಯಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ!"
ಬಾರ್ಬೆಲ್ಗಳು ಕಿರುಚಿದವು
ಮತ್ತು ಅವರು ಚಾವಟಿಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದರು.
ಇಲ್ಲಿ ಜನರು ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡರು
ಅವನು ತನ್ನ ಟೋಪಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹೋದನು.
ಕುದುರೆ ಸವಾರಿ ಸಾಲಿನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ:
ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳು ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿವೆ
ಯುವ, ಕಾಗೆಗಳು,
ಗೋಲ್ಡನ್ ಮೇನ್ಸ್ ಸುರುಳಿ,
ಉಂಗುರಗಳು ಬಳಪಗಳಾಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿವೆ,
ಬಾಲವು ಚಿನ್ನವಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ ...
ನಮ್ಮ ಮುದುಕ, ಎಷ್ಟೇ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದರೂ,
ಅವನು ತನ್ನ ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ಉಜ್ಜಿದನು.
"ಅದ್ಭುತ," ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ದೇವರ ಬೆಳಕು,
ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪವಾಡಗಳಿಲ್ಲ! ”
ಇಲ್ಲಿರುವ ಇಡೀ ತಂಡವು ನಮಸ್ಕರಿಸಿತು,
ನಾನು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟೆ.
ಇದೇ ವೇಳೆ ಮೇಯರ್
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷೆ
ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಅಲ್ಲ
ಅವರು ಆಕಳಿಸಲಿಲ್ಲ, ಕೂಗಲಿಲ್ಲ;
ಅವನು ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರಾಜನಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.
ಮತ್ತು, ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯ ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು,
ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಹೋದರು.
ಅರಮನೆಗೆ ಆಗಮಿಸುತ್ತಾನೆ
“ಕರುಣಿಸು, ರಾಜ-ತಂದೆ! -
ಮೇಯರ್ ಉದ್ಗರಿಸುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಇಡೀ ದೇಹವು ಬೀಳುತ್ತದೆ. -
ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಗಲ್ಲಿಗೇರಿಸಲು ಆದೇಶಿಸಲಿಲ್ಲ
ನನಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೇಳು!"
ರಾಜನು ಹೇಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು: “ಸರಿ,
ಮಾತನಾಡಿ, ಆದರೆ ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ” -
"ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:
ನಾನು ಮೇಯರ್ ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ;
ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
ಈ ಸ್ಥಾನ ... "-" ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ನನಗೆ ಗೊತ್ತು! -
"ಇಂದು, ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ,
ನಾನು ಕುದುರೆ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಹೋದೆ.
ಬನ್ನಿ - ಜನರ ಕತ್ತಲೆ!
ಸರಿ, ಯಾವುದೇ ದಾರಿ ಇಲ್ಲ, ಒಳಗೆ ದಾರಿ ಇಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? .. ಆದೇಶ
ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದಂತೆ ಜನರನ್ನು ಓಡಿಸಿ,
ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು, ರಾಜ ಭರವಸೆ!
ಮತ್ತು ನಾನು ಹೋದೆ - ಮತ್ತು ಏನು? ..
ನನ್ನ ಮುಂದೆ ಕುದುರೆಗಳ ಸಾಲು ಇದೆ:
ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳು ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿವೆ
ಯುವ, ಕಾಗೆಗಳು,
ಗೋಲ್ಡನ್ ಮೇನ್ಸ್ ಸುರುಳಿ,
ಉಂಗುರಗಳು ಬಳಪಗಳಾಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿವೆ,
ಬಾಲವು ಚಿನ್ನದ ಹರಿಯುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ವಜ್ರದ ಗೊರಸುಗಳು
ದೊಡ್ಡ ಮುತ್ತುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ.
ರಾಜನಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗಲಿಲ್ಲ.
"ನಾವು ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕಾಗಿದೆ, -
ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ಹೌದು, ಇದು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪವಾಡವನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಹೇ, ನನಗೆ ಒಂದು ವ್ಯಾಗನ್ ಕೊಡು!" ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ
ವ್ಯಾಗನ್ ಗೇಟ್‌ನಲ್ಲಿದೆ.
ರಾಜನು ತೊಳೆದನು, ಧರಿಸಿದನು
ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿತು;
ಬಿಲ್ಲುಗಾರರ ರಾಜನ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ ಇದೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಕುದುರೆಯ ಸಾಲನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು.
ಎಲ್ಲರೂ ಕಾಲಿಗೆ ಬಿದ್ದರು
ಮತ್ತು "ಹುರ್ರೇ!" ಅವರು ರಾಜನನ್ನು ಕೂಗಿದರು.
ರಾಜನು ನಮಸ್ಕರಿಸಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಹೇಳಿದನು
ಯುವಕನಾಗಿ ಬಂಡಿಯಿಂದ ಹಾರಿ ...
ಅವನು ತನ್ನ ಕುದುರೆಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುವುದಿಲ್ಲ,
ಬಲ, ಎಡ ಅವರಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ,
ಅವನು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಪದದಿಂದ ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ,
ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ,
ಅವನು ಅವರ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ತಟ್ಟುತ್ತಾನೆ,
ಚಿನ್ನದ ಮೇನ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು,
ಮತ್ತು, ಸಾಕಷ್ಟು ನೋಡಿದ ನಂತರ,
ತಿರುಗಿ ಕೇಳಿದರು
ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರಿಗೆ: “ಹೇ ಹುಡುಗರೇ!
ಇವು ಯಾರ ಮರಿಗಳು?
ಮಾಲೀಕರು ಯಾರು? ಇವಾನ್ ಇಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ
ಸೊಂಟದ ಮೇಲೆ ಕೈಗಳು, ಪ್ಯಾನ್‌ನಂತೆ,
ಏಕೆಂದರೆ ಸಹೋದರರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು, ಕೆರಳಿಸುತ್ತಾ, ಅವರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ:
"ಈ ದಂಪತಿಗಳು, ರಾಜ, ನನ್ನವರು,
ಮತ್ತು ಮಾಲೀಕರು ಸಹ ನಾನು. -
“ಸರಿ, ನಾನು ಒಂದೆರಡು ಖರೀದಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ;
ನೀವು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?" - "ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಬದಲಾಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ." -
"ಬದಲಿಯಾಗಿ ನೀವು ಏನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?" -
"ಎರಡರಿಂದ ಐದು ಕ್ಯಾಪ್ ಬೆಳ್ಳಿ" -
"ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಹತ್ತು ಆಗಿರುತ್ತದೆ."
ರಾಜನು ತಕ್ಷಣವೇ ತೂಕ ಮಾಡಲು ಆದೇಶಿಸಿದನು
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೃಪೆಯಿಂದ,
ಅವರು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಐದು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು.
ರಾಜನು ಉದಾರನಾಗಿದ್ದನು!
ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಲಾಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ
ಹತ್ತು ಬೂದು ಕೂದಲಿನ ವರಗಳು,
ಎಲ್ಲಾ ಚಿನ್ನದ ಪಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ,
ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣದ ಕವಚಗಳೊಂದಿಗೆ
ಮತ್ತು ಮೊರಾಕೊ ಚಾವಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಆದರೆ ಪ್ರಿಯ, ನಗುತ್ತಿರುವಂತೆ,
ಕುದುರೆಗಳು ಅವರೆಲ್ಲರನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಂದ ಹೊಡೆದವು,
ಕಡಿವಾಣಗಳೆಲ್ಲ ಹರಿದಿವೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಇವಾನ್ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿಹೋದರು.
ರಾಜನು ಹಿಂತಿರುಗಿದನು
ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ: "ಸರಿ, ಸಹೋದರ,
ನಮ್ಮದೊಂದು ಜೋಡಿ ಕೊಟ್ಟಿಲ್ಲ;
ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಮಾಡಬೇಕು
ನಿನ್ನ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಅರಮನೆಯಲ್ಲಿ;
ನೀವು ಚಿನ್ನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೀರಿ
ಕೆಂಪು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾಧನ
ಬೆಣ್ಣೆಯಲ್ಲಿ ಚೀಸ್ ರೋಲಿಂಗ್ ಮಾಡಿದಂತೆ
ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಿರ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆದೇಶ ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ರಾಜರ ಮಾತು ಗ್ಯಾರಂಟಿ.
ನೀವು ಏನು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಿ? - "ಏನು ವಿಷಯ!
ನಾನು ಅರಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಚಿನ್ನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ
ಕೆಂಪು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾಧನ
ಬೆಣ್ಣೆಯಲ್ಲಿ ಚೀಸ್ ರೋಲಿಂಗ್ ಮಾಡಿದಂತೆ
ಇಡೀ ಸ್ಥಿರ ಕಾರ್ಖಾನೆ
ರಾಜನು ನನಗೆ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ;
ಅಂದರೆ, ನಾನು ತೋಟದಿಂದ ಬಂದವನು
ನಾನು ರಾಯಲ್ ಗವರ್ನರ್ ಆಗುತ್ತೇನೆ.
ಅದ್ಭುತವಾದ ವಿಷಯ! ಹಾಗಾಗಲಿ
ನಾನು ನಿನ್ನ ಸೇವೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ರಾಜ.
ಸುಮ್ಮನೆ, ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡಬೇಡ
ಮತ್ತು ನನಗೆ ಮಲಗಲು ಬಿಡಿ
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಹಾಗೆ ಇದ್ದೆ!
ನಂತರ ಅವನು ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಕರೆದನು
ಮತ್ತು ರಾಜಧಾನಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹೋದರು,
ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಗವಸು ಬೀಸುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖನ ಹಾಡಿಗೆ
ಕುದುರೆಗಳು ಟ್ರೆಪಾಕ್ ನೃತ್ಯ;
ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಕೇಟ್ ಹಂಪ್‌ಬ್ಯಾಕ್ ಆಗಿದೆ -
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ಆಶ್ಚರ್ಯಕ್ಕೆ.
ಈ ಮಧ್ಯೆ ಇಬ್ಬರು ಸಹೋದರರು
ರಾಯಲ್ ಆಗಿ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆದರು
ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳಾಗಿ ಹೊಲಿಯಲಾಯಿತು,
ಅವರು ಕಣಿವೆಯ ಮೇಲೆ ಬಡಿದರು
ಮತ್ತು ನಾವು ಮನೆಗೆ ಹೋದೆವು.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ
ಇಬ್ಬರೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯಾದರು
ಅವರು ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಬದುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು
ಇವಾನ್ ನೆನಪಿಡಿ.
ಆದರೆ ಈಗ ನಾವು ಅವರನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಆನಂದಿಸೋಣ
ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು,
ನಮ್ಮ ಇವಾನ್ ಏನು ಮಾಡಿದನು,
ರಾಜನ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿರುವುದು
ಸ್ಟೇಟ್ ಸ್ಟೇಬಲ್ ನಲ್ಲಿ;
ಅವನು ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದನು?
ಗರಿ ಅತಿಯಾಗಿ ಮಲಗಿದ ಹಾಗೆ, ಕಡೆಯಿಂದ ಗುಡುಗು ಮೋಡಗಳು;
ಮೋಡವು ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ
ಗುಡುಗು ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ಹರಡುತ್ತದೆ.
ಇದು ಒಂದು ಮಾತು: ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ,
ಕಥೆ ಮುಂದಿದೆ.
ಸಾಗರದ ಮೇಲೆ ಹಾಗೆ
ಮತ್ತು ಬುಯಾನ್ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ
ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶವಪೆಟ್ಟಿಗೆ ನಿಂತಿದೆ,
ಹುಡುಗಿ ಶವಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದಾಳೆ;
ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ಶವಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ;
ಕಪ್ಪು ಮೃಗವು ಓಕ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಸುಳಿವು, ಆದರೆ -
ಕಥೆಯು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.
ಸರಿ, ನೀವು ನೋಡಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ,
ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು,
ನಮ್ಮ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ
ಅರಮನೆಯೊಳಗೆ ಅಲೆದಾಡಿದರು;
ರಾಯಲ್ ಸ್ಟೇಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಇದು ಸಹೋದರರ ಬಗ್ಗೆ, ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ
ರಾಜಮನೆತನದಲ್ಲಿ.
ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಸಹೋದರರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ?
ಇವಾನ್ ಕೆಂಪು ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ,
ಕೆಂಪು ಟೋಪಿಗಳು, ಬೂಟುಗಳು
ಸುಮಾರು ಹತ್ತು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು;
ಅವನು ಸಿಹಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತುಂಬಾ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ,
ಏನು ವಿಸ್ತಾರ, ಮತ್ತು ಮಾತ್ರ!
ಐದು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿ
ಮಲಗುವ ಚೀಲವನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ...
ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು, ಈ ಮಲಗುವ ಚೀಲ
ಮೊದಲು ಇವಾನ್ ಬಾಸ್ ಆಗಿದ್ದರು
ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಟೇಬಲ್ ಮೇಲೆ
ಬೊಯಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದರು;
ಹಾಗಾಗಿ ಅವನು ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ
ನಾನು ಇವಾನ್ ಮೇಲೆ ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡಿದೆ
ಪ್ರಪಾತ ಆದರೂ, ಆದರೆ ಅಪರಿಚಿತ
ಅರಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ.
ಆದರೆ, ಮೋಸವನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವುದು,
ಇದು ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೂ
ನಟಿಸು, ರಾಕ್ಷಸ, ಕಿವುಡ,
ದೂರದೃಷ್ಟಿಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಮೂಕ;
ಅವನು ಸ್ವತಃ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ: "ಒಂದು ನಿಮಿಷ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ,
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮೂರ್ಖ!"
ಆದ್ದರಿಂದ, ಐದು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ,
ಮಲಗುವ ಚೀಲ ಗಮನಿಸಲಾರಂಭಿಸಿತು
ಇವಾನ್ ಕುದುರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಶಾಲೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ;
ಆದರೆ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಎರಡು ಕುದುರೆಗಳು
ಕ್ರೆಸ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇದ್ದಂತೆ:
ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ತೊಳೆದು,
ಮೇನ್‌ಗಳನ್ನು ಬ್ರೇಡ್‌ಗಳಾಗಿ ತಿರುಚಲಾಗುತ್ತದೆ,
ಬ್ಯಾಂಗ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬನ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,
ಉಣ್ಣೆ - ಚೆನ್ನಾಗಿ, ರೇಷ್ಮೆಯಂತೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ;
ಮಳಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ - ತಾಜಾ ಗೋಧಿ,
ಅದು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆಯಂತೆ,
ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ತೊಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಿದೆ
ಸುಮ್ಮನೆ ಸುರಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ.
“ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉಪಮೆ? -
ಸ್ಲೀಪರ್ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ. -
ಅವನು ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲವೇ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ,
ನಮಗೆ ಚೇಷ್ಟೆಗಾರ ಬ್ರೌನಿ?
ನಾನು ನೋಡಲಿ
ಮತ್ತು ಏನೋ, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಬುಲೆಟ್,
ಮಿಟುಕಿಸದೆ, ನಾನು ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳಬಹುದು, -
ಮೂರ್ಖನು ಹೊರಟುಹೋದರೆ ಮಾತ್ರ.
ನಾನು ರಾಜ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸುತ್ತೇನೆ,
ಅದು ರಾಜ್ಯದ ಕುದುರೆಗಾರ -
ಶಿಕ್ಷಕ: ಕೊನೆಯ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ವರ್ಗವನ್ನು ನೀವು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಯಾವ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿವೆ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಸೂಚಕ, ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ (ಷರತ್ತುಬದ್ಧ), ಕಡ್ಡಾಯ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಪ್ರತಿ ಒಲವಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ:
"ದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸು" ಎಂದು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು. ಮಿಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ನಾನು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟೆವು. ಈ ಜೀವನವು ಎಲ್ಲಾ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ!
ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಸೂಚಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕ್ರಿಯೆ ಏನು?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಸೂಚಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ, ಸಂಭವಿಸಿದ, ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ, ಇವುಗಳು "ಹೇಳಿದರು" ಮತ್ತು "ಸಂತೋಷಗೊಂಡರು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಯಾವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕೇಳಲಾದ ಅಥವಾ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಆದೇಶಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ, ಇದು "ಲೈವ್" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಯಾವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ, ಇದು "ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಇಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಈ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. "ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ನೀವು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯವರ ಕವಿತೆಯಿಂದ ಅದಕ್ಕೆ ಶಿಲಾಶಾಸನ: "ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ / ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ!" ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಶಿಲಾಶಾಸನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಈಗ ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ.
ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇನೆ ...
ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ...
ನಾನು ಆತುರಪಡುತ್ತೇನೆ ...
ನಾನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ ...
ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ
ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್!
ಎಂದಿಗೂ ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡಬೇಡಿ
ಜಗಳವಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಕಿರುಚುವುದಿಲ್ಲ,
ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಿದ ಕುರ್ಚಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಗೊಣಗುತ್ತಾನೆ:
ನಾನು ಟರ್ಕಿಶ್ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ...
ನಾನು ರೇಡಿಯೋ ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ...
ಇಲ್ಲ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ!
ನಾನು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ...
ನಾನು ಆಡುತ್ತಿದ್ದೆ
ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ
ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ
ನಾನು ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೆ
ನಾನು ಒಂದು ಕಾರ್ಲೋಡ್ ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ
ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ!
ಶಿಕ್ಷಕ: ಕವಿತೆಯ ಪಠ್ಯದಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಓದಿ (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಗ್ರೇಡ್ 5. M.M. Razumovskaya, P.A. Lekant. M., 2004 ಸಂಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ) ಪುಟ 184 ನಲ್ಲಿ ಈ ರೂಪವು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಮತ್ತು ಕಣಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ ರೂಪಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಎಂದು (ಬಿ): ಹೊಳೆಯಿತು + ಎಂದು, ಹೊಳೆಯಿತು + ಎಂದು, ಹೊಳೆಯಿತು (ಗಳು) + ಎಂದು.
ಕಣವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಏನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಕಣವನ್ನು (ಬಿ) ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿಯೂ ಕಾಣಬಹುದು: ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಓದಿದರೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಓದುತ್ತೀರಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅರ್ಥವೇನು, ಈ ರೂಪವು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಣವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧಕರು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ ("ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ" ಜರ್ನಲ್ನ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ).
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: "ಇರುವುದು, ಇರುವುದು" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ... ಪದಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗೂಡು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಕಣಗಳು. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ ಕೂಡ ಆಗಿತ್ತು ... ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಗತಕಾಲದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು ಎಲ್ (ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಯೋಚಿಸಿದೆ ) (ಇದನ್ನು ಆರಿಸ್ಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬರೆಯುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಉಪವಿಭಾಗವು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:
(ನಾನು) ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ
(ನೀವು, ಅವನು) ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ,
(ನಾವು) ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು
(ನೀವು) ವೇಗವಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ
(ಅವರು) ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು.
ಕ್ರಮೇಣ, ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಕಾಲಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಬದಲಾಯಿತು. ಮಹಾಧಿಪತಿ ಹೋಗಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಅದರ 2-3 ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದ ರೂಪವು ಒಂದು ಕಣವಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ: ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಈ ರೀತಿಯ ಕಣವು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಫೆಲಿಕ್ಸ್ ಕ್ರಿವಿನ್ ಅವರು "ಕನಸು" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಹೌದು, ಕಣದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಅಥವಾ ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯವರ ಕವಿತೆಯ ನಾಯಕನಂತೆ ನಾವು ಕನಸು ಕಾಣುವ ಕ್ರಿಯೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಅಥವಾ ವಿ. ಡ್ರಾಗುನ್ಸ್ಕಿಯ ಕಥೆಯಿಂದ ಡೆನಿಸ್ಕಾ ಹಾಗೆ "... ವುಡ್."
ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು V. ಡ್ರಾಗುನ್ಸ್ಕಿಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನಾಟಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
"ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಕುಳಿತಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ, ನಾನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುವದನ್ನು ಯೋಚಿಸಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಿದರೆ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ, ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅವರನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಇರಬೇಕು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಇರಬೇಕು. ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಅಂತಹ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ "ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ನಾನು ಊಹಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಹೋಗಿ ನನಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಅವಳನ್ನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ತಂದೆ ಬಹುಶಃ ಅದನ್ನು "ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ", ಆದರೆ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ನಾನು ಅವರೆಲ್ಲರನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ! ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: “ನೀವು ಬ್ರೆಡ್ ಇಲ್ಲದೆ ಫ್ಯಾಷನ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುದ್ದಿ ಇಲ್ಲಿದೆ! ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ, ನೀವು ಯಾರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ? ಕೊಸ್ಚೆ ಸುರಿದು! ಈಗ ತಿನ್ನಿರಿ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ! - ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ತಲೆ ಕೆಳಗೆ ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತೇನೆ: - ವೇಗವಾಗಿ! ನಿನ್ನ ಕೆನ್ನೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಡ! ಮತ್ತೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೀರಾ? ಸರಿಯಾಗಿ ಅಗಿಯಿರಿ! ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ರಾಕ್ ಮಾಡಬೇಡಿ!"
ತದನಂತರ ತಂದೆ ಕೆಲಸದ ನಂತರ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದೆ:
"ಹೌದು, ಅವನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡನು! ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಯಬೇಕು! ಈಗ ನನ್ನ ಕೈಗಳು! ಅದು ನನ್ನದಾಗಬೇಕು, ಅದು ನನ್ನದಾಗಬೇಕು, ಕೊಳಕು ಹೊದಿಸಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ನಂತರ, ಟವೆಲ್ ನೋಡಲು ಹೆದರಿಕೆಯೆ. ಮೂರು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸೋಪ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ. ಬನ್ನಿ, ನಿಮ್ಮ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ! ಇದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ, ಉಗುರುಗಳಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಉಗುರುಗಳು! ಕತ್ತರಿ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಚಲಿಸಬೇಡ! ನಾನು ಯಾವುದೇ ಮಾಂಸದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೂಗು ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಡ ನೀನು ಹುಡುಗಿಯಲ್ಲ... ಅದು ಸರಿ. ಈಗ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ”
ಅವನು ಕುಳಿತು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:
"ಸರಿ, ಹೇಗಿದ್ದೀಯ?"
ಮತ್ತು ಅವಳು ಶಾಂತವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ:
"ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು!"
ಶಿಕ್ಷಕ: ಡೆನಿಸ್ಕಾ ಕನಸು ಕಾಣಲು ಯಾವ ಒಲವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಖ್ಯೆ 556 ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಅವರು ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಬಯಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಖ್ಯೆ 557 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಧೀನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ (ನಿಯಮಗಳ ಸಂವಹನವಿಲ್ಲದೆ) ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ನಲ್ಲಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಂತೆಯೇ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ: ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ - ಲಿಂಗದಿಂದ. ಈಗ ನೀವು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ. ಅದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಸಬ್‌ಜಂಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ. ಅವರಿಗೆ ಕುಲವಿದೆಯೇ? ಏಕೆ?
ಇದು ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರು ಎಂದು
ಎಂದಿಗೂ ತೊಳೆಯಲಿಲ್ಲ!
ಮೊದಲಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ
ತರಗತಿ ಓದಲಿಲ್ಲ!
ಎಂದಿಗೂ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ
ಎಂದಿಗೂ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ: ಯಾರು
ಈ ಜನರು ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಬಹುವಚನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅವರ ಲಿಂಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ಪಾಠದ ಎಪಿಗ್ರಾಫ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ. ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಖಂಡಿತ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ರೂಪದ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು, ಕನಸುಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು!
ಶಿಕ್ಷಕ: ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ (ವ್ಯಾಯಾಮ 558). ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ: "ನಾನು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ..." ಬದಲಿಗೆ ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು: "ಇದು ಸ್ವಪ್ನಶೀಲ ಒಲವು" ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ "ಇದ್ದರೆ ...".
ಎಸ್. ಸಿಲ್ವರ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಅವರ "ನಾನು ಇದ್ದಲ್ಲಿ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಮೂಲವಾಗಿಸಲು ನಾನು ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನಾಗಿದ್ದರೆ
ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ, ಚಿಕ್ಕ ಕುಬ್ಜವಾಗಿದ್ದರೆ,
ನಾನು ಒಂದು ಮಳೆಯ ಹನಿಯಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಲೇಡಿಬಗ್ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ
ಫಿಶಿಂಗ್ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಮೊಳೆಯಿಂದ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ನಾನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬಾಗಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ,
ಸೊಳ್ಳೆ ನನಗೆ ದೊಡ್ಡ ಹದ್ದಿನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ,
ಒಂದು ತಟ್ಟೆ - ವಿಶಾಲವಾದ ಸರೋವರ, ನಾನು ಆಗಿದ್ದರೆ ...
ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ವೇಳೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕುಬ್ಜ.
ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ,
ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ - ಖಚಿತವಾಗಿ ಅಲ್ಲ.
ನಾನು ಭಯದಿಂದ ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ
ಒಂದೂವರೆ ತಿಂಗಳ ನಾಯಿಮರಿ ಕೂಡ.
ನೀವು ನನಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ "ಫ್ಲೈಟ್" ನೀಡಿದರೆ
ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುವ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ,
ನಾನು ಈ ಕ್ಯಾಂಡಿಯನ್ನು ಇಡೀ ವರ್ಷ ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ,
ಫಂಟಿಕ್ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಧ ದಿನ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
"ಹಲೋ" ಎಂಬ ಚಿಕ್ಕ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಲು
ನಾನು ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ ಶಾಶ್ವತ ಪೆನ್ನಿನೊಂದಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತೇನೆ ...
(ನಾನು ಈ ಕವನಗಳನ್ನು ಹದಿನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕುಬ್ಜ).
ಗಲಿನಾ ಗೊಲುಬೆವ್,
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ
ನೊವೊವೊರೊನೆಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ನಂ. 4
ವೊರೊನೆಜ್ ಪ್ರದೇಶ
ಪಿ.ಎಸ್. ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್
ಒಂದು ವೇಳೆ...
ನಾನು ಆರು ಕೆತ್ತಿದ ಕಿರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ದುರ್ಬಲವಾದ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಮೊದಲು ನನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಮೋಡದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ತದನಂತರ ಅವಳು ಅದರ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೂಗಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅಲ್ಲದೆ, ಅವಳು ಮೇಲಿನಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ನಾನು ನೊವೊವೊರೊನೆಜ್ಗೆ ಹೋಲುವ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ - ಒಂದು ಶಾಲೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆ 4. ಪಾಠ ಮುಗಿದು ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವವರೆಗೂ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು 5 ನೇ "ಬಿ" ನಿಂದ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ಮಾಷಾಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ತದನಂತರ ನಾನು ಸಲೀಸಾಗಿ ಅವಳ ಕೈಗವಸು ಮೇಲೆಯೇ ಮುಳುಗುತ್ತಿದ್ದೆ! ಮತ್ತು ಮಾಶಾ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದರು: "ಹುಡುಗಿಯರೇ, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕಿರಣಗಳಿವೆ!"
ನಾನು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ...
ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! ಅವಳು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ದಣಿದಿದ್ದಾಳೆ. ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದು ಉತ್ತಮ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟಗಾರನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಅವಳು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು ... ನಾವು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತು ನನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೇಯಿಸಿದ ಕೇಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಹಾವನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೆವು.
ಇದು ಸ್ವಪ್ನಮಯ...
ನಾನು ಸಂಜೆ ಕನಸು ಕಾಣಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ: "ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು! ನಿಜವಾದ ಸಿಂಹಗಳನ್ನು ನೋಡಲು, ಜೀಬ್ರಾ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು, ಜಿರಾಫೆಯನ್ನು ಸಾಕಲು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನನಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಕರುಣಾಮಯಿ ಎಂದು ಅವರು ತಕ್ಷಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ ನಂತರ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಬಂದರು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ನನ್ನನ್ನು ಆಫ್ರಿಕಾದಿಂದ ನೊವೊವೊರೊನೆಜ್ಗೆ ಕರೆತಂದರು:
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಸ್ವೆಟಿಕ್, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಮತ್ತೆ ತಡವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ನಾನು ಗಣಿತವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದೆ!
ಒಂದು ವೇಳೆ...
ನಾನು ವೈದ್ಯನಾಗಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ನಾನು ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವಳ ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ನೋವಾಗದಂತೆ ನಾನು ಅಂತಹ ಔಷಧಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ನಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಐದನೇ ಮಹಡಿಗೆ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಏರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಲಿಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಅಜ್ಜಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ನಾವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು.
