අවසාන ඇමතුමේදී ඉතිහාස ගුරුවරයාට සුබ පැතුම්. ගුරුවරුන් පිළිබඳ කවි: ස්තූතියි, සමුගැනීම, ගුරු දිනයට සුබ පැතුම්
දිවයිනට ගමන් කරන්න
කාන්තාර දූපතක් ලෙස සරසා ඇති ශාලාවක (පසුබිමේ: තල් ගස්, ලප, පින්තාරු කරන ලද විල, නිවර්තන සතුන්ගේ විශාල මෘදු සෙල්ලම් බඩු; මධ්‍යයේ: පැදුරක්, එය මත ගින්නක් සහ කුඩා සෙල්ලම් මකුළුවෙකු අනුකරණය කරයි; පෙරබිමෙහි: තිරය ඉදිරිපිට දකුණු පසින් බංකුවක් ඇත, දකුණු පසින් - ගායනය; වේදිකාවේ ඉර සහ සඳ අනුකරණය කිරීම, මෙන්ම වතුර බෝතලයක්) ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්, අමුත්තන්, සිසුන් රැස්වේ.
ඉදිරිපත් කරන්නන් වේදිකාවට ඇතුළු වේ:
අද අපිට විශේෂ දවසක් තියෙනවා
ඒ වගේම අපි ටිකක් සතුටුයි දුකයි
අද අපි බැරෑරුම් ලෙස රැස්වෙමු
"අවසාන ඇමතුම" නිවාඩුවේ දී.
අපි උපාධිධාරීන්ට ඔවුන්ගේ පාසල් ජීවිතයේ අවසාන නිවාඩුව සඳහා ආරාධනා කරමු - "අවසාන සීනුව" නිවාඩුව
/ සංගීතයට සහ අත්පොළසන් හඬට, උපාධිධාරීන් ශාලාවට ඇතුළු වී ඔවුන්ගේ ආසනවල වාඩි වී සිටිති /
වැසි හෝ තාපය තුළ, නමුත් නියමිත වේලාවට
සෑම නව වසන්තයක්ම අවසාන ඇමතුමයි
ඔහු විභාගයක් වගේ, ඔහු නව උදාවක් වගේ,
ඔහු පාසල් වසර දහයක් සාරාංශ කරයි
මාර්ග අනන්තයට පිවිසීමේ පෙරවදන ඔහු ය
ඔහු ඕනෑම කාලගුණයක් තුළ එළිපත්ත කැඳවනු ඇත
ඔහු ලස්සනයි, මංමුලා සහගතයි, උල්පතක් වීමට සූදානම්,
ඔහු ජීවිතයේ ප්රධාන පියවරවල ආරම්භය සංඥා කරයි
බොහෝ පොරොන්දු! මෙම ඇමතුම දුරස්ථව කැඳවයි,
සමුගැනීමේ කටුක බව, බලාපොරොත්තු කෝටියක් එහි අඩංගුයි
අවසාන ඇමතුම, සමුගැනීමේ ඇමතුම
සියල්ල ඉදිරියෙන්, සියල්ල පිටුපසින්:
ඔබේ දොරකඩ සිට, පාසල
හැමෝම ගමන පටන් ගන්නවා.
හිතවත් උපාධිධාරීන්! අද, ඔබ වෙනුවෙන් විශේෂ සීනුවක් නාද වනු ඇත, පෙර කිසිඳු හඬක් මෙන් නොව. එය ළමා කාලය සහ වැඩිහිටි විය අතර සීමාවක් බඳුය.
ඒ වගේම ඔයාලා හැමෝම බලන්නේ බොඳ වෙච්ච ඇස් වලින්
නව මාර්ග සහ මාර්ග අපේක්ෂාවෙන්
ඔහු නැවතත් සියලු කොරිඩෝව හරහා ඇසෙනු ඇත
කනගාටුදායක, සමුගැනීමේ අවසාන ඇමතුම.
අපිට මේ මොහොතෙන් ගැලවෙන්න බෑ
තවද අප සෑම කෙනෙකුම මෙම හැඟීම හුරුපුරුදුය.
ඒ කියන්නේ පාසල් ළමා කාලය විතරක් නෙවෙයි
ඉස්කෝලේ සීනුව එක්ක අපිව දාලා යනවා.
නත්තල් ගස් නිවාඩුවක් මෙන්, සුරංගනා කතා අවසන්,
සිනමා පටයක් මෙන්, සිහින අවසන් වේ.
තවදුරටත් කෙනෙකුගේ හෝඩුවාවන් මත රඳා නොසිටින්න,
සියලු ගැටලු අප විසින්ම විසඳා ගත යුතුය.
බිම පාසලේ අධ්‍යක්ෂකට ලබා දී ඇත ... ..
පාසැලේ ප්රධාන ගුරුවරයාට බිම ලබා දී ඇත ... ..
ඔබට සුබ පැතීමට ගුරුවරුන් පැමිණ ඇත: ... ..
මව්වරුනි, ආදරණීය, කරුණාවන්ත මව්වරුනි
අපි ඔබට ස්තුති කිරීමට අවශ්යයි
වැඩ සඳහා, අප සමඟ සිටීම සඳහා
හැමෝම තමන්ගේ විභාග වලට ලෑස්තියි.
ඔයා පන්තියෙන් පන්තියට ගියා,
දැනුම ලබාගෙන වර්ධනය වන්න
අපිට ඉස්කෝලේ උගන්නපු හැම දෙයක්ම
සෑම දෙයක්ම ප්‍රගුණ කිරීමට ඔබ අපට උදව් කළා.
උපාධිධාරීන්ගේ දෙමාපියන්ට බිම ලබා දී ඇත: ...
දැන්, ආදරණීය උපාධිධාරීන්, කනිෂ්ඨ පාසල් දරුවන් ඔබට සුබ පතනවා.
"ඔවුන් පාසලේ උගන්වනවා" සංගීතයට ප්‍රාථමික ශ්‍රේණිවල සිසුන් ඇතුළත් වේ/.
දැන් බිම ලබා දී ඇත්තේ අපේ පාසලේ අනාගත උපාධිධාරීන් වන දහවන ශ්රේණියේ සිසුන්ට ය.
/සංකේත යතුර පාසලෙන් මාරු කිරීම/.
දැන් අපගේ උපාධිධාරීන්ට ප්‍රතිචාර වචනය ලබා දී ඇත.
තිරය පිටුපස හඬ:
"ආදරණීය නෝනාවරුනි, මහත්වරුනි! "ළමා කාලය - වැඩිහිටිභාවය" ගුවන් යානයේදී අපගේ ගුවන් යානයට ඔබ පිළිගැනීමට අපි සතුටු වෙමු. කරුණාකර ඔබේ ආසන පටි සවි කරන්න, අපගේ යානය ගුවන්ගත වෙමින් පවතී (ගුවන් යානා ගුවන්ගත වීම හඬ පටය)."
සීන් එක.
(ගුවන් යානයේ වෙනම පිරිසක් සිටිති (පිරිමි තුන්දෙනෙක් බංකුවක වාඩි වී සිටිති))
1 වන: යාලුවනේ! හොඳයි, මට මේ වැඩිහිටි ජීවිතයට පියාසර කිරීමට අවශ්ය නැත! නිකමට සිතන්න: (ලැයිස්තුගත කිරීමට පටන් ගන්න) ආයතනයක්!
2 වන: බිරිඳ!
3 වන: වැඩ!
1 වන: ළමයි!
2nd: යාලුවනේ, මට සැලැස්මක් තියෙනවා!
(ඔවුන් සම්මන්ත්‍රණය කරයි, ප්රීතිමත් මුහුණු වලින් ඔවුන් තිරය පිටුපස ඔවුන්ගේ ස්ථානවලට යයි).
දර්ශන දෙක.
(චරිත තිර රෙද්දෙන් එලියට පනියි.)
වැටුණු අය සොලවා වටපිට බැලීමට පටන් ගනී, "අවාසනාවේ දූපත" ගීතය ආරම්භ වේ. හැමෝම:
සියල්ල හරිත පැහැයෙන් වැසී ඇත, නියත වශයෙන්ම සියල්ල,
අපිට දකුණේ අධ්‍යාපන දූපතක් තියෙනවා.
ලස්සන දේවල් මෙහි ජීවත් වේ
පාසල් සිසුන් -
කොල්ලො ඔක්කොම දේශීය
දිව මත තියුණු.
මුන් අවුරුදු දහයක් තිස්සේ රැවටුනා.
ඉගෙනීම සැහැල්ලු බව ඔවුන් මිටිය කිරීමට උත්සාහ කරති.
ඔවුන් පරාජය කිරීමට උත්සාහ කරති
ඒ ඉගෙනීම සැහැල්ලුයි.
ඒ වගේම ඔවුන් නිතරම උත්සාහ කරනවා
හොඳ උපදෙස් දෙන්න.
මේ දූපතේ හැමෝම හොයන්නේ වටිනා වස්තුවක්,
වීජ ගණිතය සහ භෞතික විද්යාව දිවා රෑ නොබලා පිරී ඇත.
රසායන විද්යාව හා ඉතිහාසය අධ්යයනය කරන්න.
නිධානය කොහෙද?
මේක කවුරුත් දන්නේ නැහැ.
දුවන්න සහ පනින්න, භාෂා ඉගෙන ගන්න,
රචනා ලියලා කවි බාර දෙනවා.
රුසියානු අධ්යයනය,
ගීත ගායනා කරනවා
කාඩ්පත් සෑදෙයි
සොයමින් - හමු නොවීය.
ඔවුන් මෙහි පෙර නිමිති, ඔවුන්ගේ ශුද්ධ බොරු විශ්වාස කරති.
ඔබ දැනුම ලබා ගන්නා විට - ඔබ වහාම නිධානයක් සොයා ගනු ඇත!
ඔබ දැනුම ලබා ගන්නේ කෙසේද සහ ඔබ කෙළවරේ,
උපරිම උත්සාහයන් - සිහින සැබෑ වනු ඇත.
1 වන: මෙය, ඔබේ මතය අනුව, වැඩිහිටි ජීවිතයක්ද?
2 වන: විශ්වාස කිරීමට අපහසු දෙයක්!
3 වෙනි: ඔව්, මම මෙතන ජීවත් වෙන්නේ නැහැ! මම මෙතන මැරෙනවා! මට අවශ්ය නැහැ…
1: (දක්ෂ ලෙස) සන්සුන් වන්න! සෑම දෙයක්ම හොඳින් වනු ඇත! අපේ ආදරණීය විදුහල්පතිතුමා අපේ ඉස්කෝලේ ලෑස්ති කළා වගේ අපි මෙතනත් හැමදේම ලෑස්ති කරනවා. සන්සුන් වන්න, සියලු දේ හොඳින්!
(ගායනා කරයි, ඉතිරිය, තැනින් තැන දුවමින් නටමින්, ගන්න)
"චුන්ගා-චැංගි" හි චේතනාවට ගීතය:
අපි අපේ පාසලේ සතුටින් ජීවත් වෙමු,
අපි අපේ පාසලට යන්න සතුටුයි
අධ්‍යක්ෂවරයා දොර ළඟදී හමුවනු ඇත,
අපි සිනහවකින් "හෙලෝ!" ඇගේ.
මම හැම දෙයක්ම උත්සාහ කළා, මම දන්නවා
කිසිම දෙයක් අමතක කළේ නැහැ
අපේ පාසල හැදුවේ විදුහල්පතිතුමා.
ඒ වගේම බොහොම ස්තුතියි
වැඩ සහ රැකවරණය සඳහා
අවධානය සහ දැඩි බව සඳහා,
අපේ අධ්යක්ෂ!
(අධ්‍යක්ෂට ස්තුතියි)
"ආදරණීය ....! ඔබගේ උපේක්ෂාවෙන් සහ ස්වයංසිද්ධතාවයෙන් අපි සැමවිටම වශී වී සිටිමු. කාන්තාර දූපතක අප අවසන් වූ විට අවසාන ම්ලේච්ඡත්වයෙන් අපව බේරා ගැනීම ගැන ඔබට ස්තූතියි; සෑම දෙයකදීම අපට ආදර්ශයක් වීම ගැන! ඔබට සතුටක්, ආදරය , සෞඛ්යය!"
දර්ශන තුන.
හැමෝම ටිකක් සන්සුන් වී, වාඩි වී මෙන්න:
මාෂා ඇගේ අත පහත් කර, මකුළුවාට පහර දී, කරීනාට සමීපව විසි කරයි: A!!! ඔහු මාව සපා කෑවා! ඔහු මාව සපා කෑවා! ගෙනියන්න ඒක මෙතනින්! අහ්! ගෙනියන්න ඒක මෙතනින්!
(කරීනා) හොඳයි, ඇයි ඔයා කෑ ගහන්නේ!? එය ඔබව දෂ්ට කළාද? (මකුළුවා මයික්‍රෆෝනය මත තබයි) අර හානිකර නොවන කුඩා මකුළුවා? ඔබට මතකද අපි ජීව විද්‍යා පාඩම් වල.... කිව්වා? කුඩා හානිකර මකුළුවෙක්, අරක්නිඩ් වෙන් කිරීම, කුරුස වර්ගයකි. පාඩම් වලදී මෙම හුරුබුහුටි ජීවීන් පිළිබඳ ඇගේ කථාවලට අප ආභාසයෙන් සවන් දුන් ආකාරය ඔබට මතකද?
මාෂා: ඔව්, හානිකර නොවේ!
සියල්ලෝම එක්ව, මයික්‍රෆෝනවල පෙළ ගැසී සිටිති:
ගීත පදය (විනී ද ෆූ):
වියළි කූඩැල්ලන් - ගැටළුවක් නැත!
පරිසර විද්යාව පිළිවෙලට - ඔව්, ඔව්, ඔව්!
සියලුම මල් හාරා, භාජන වල සිටුවන්න!
රෝගී වකුගඩු සුව කිරීම විකාරයක්!
අපි හැම විටම ජීව විද්යාවට ආදරෙයි!
ක්‍රෝ-මැග්නොන්ස් හමු විය - ඔව්, ඔව්, ඔව්!
මැක්කන්, උකුණන් සහ කැරපොත්තන්,
වඳුරන් සහ කෙසෙල් -
අපි ඒ පාඩම් සදහටම මතක තබා ගන්නෙමු!
(ජීව විද්‍යා ගුරුවරයාට කෘතඥතාවේ වචන):
"ආදරණීය.....! නොපෙනෙන දේ දැකීමට, නොඇසෙන දේ ඇසීමට, අපවම තේරුම් ගැනීමට ඔබ අපට ඉගැන්වූයේය. සතුට, සෞඛ්යය, දීර්ඝායුෂ!"
හතරවන දර්ශනය.
(ශිෂ්‍යයෙක් සඳෙහි ආකෘතියක් හිස මට්ටමේ තබාගෙන පිටතට පැමිණේ).
1 වන: යමක් සීතල වීමට පටන් ගත්තේය!
2 වන: ඔව්, ඇත්තෙන්ම!
3 වන: එය ගින්නක් ගොඩනැගීමට අවශ්ය වේ. යාලුවනේ, කාට හරි තරඟ තියෙනවද?
නෑ නෑ!
1 වන: හොඳයි, සෑම විටම මෙන්! විවේක කාලයේදී පාසලට දුවන්නේ කෙසේද, ඔබ සැමවිටම ඒවා තිබේ! ඔබට අවශ්ය වූ විට ... ඔබට වැඩිදියුණු කළ ක්රම සමඟ ගින්නක් ඇති කළ යුතුය. (ටිකක් කල්පනාකාරීව) භෞතික විද්‍යා පාඩම්වලදී මට මතකයි ... .. ඇය ඝර්ෂණ බලය ගැන යමක් පැවසුවා ...
සෑම කෙනෙකුම 1 වන තෙක් දැඩි ලෙස අභිසාරී වේ: ඔවුන් පිටුපසින් උපහාසාත්මක ගින්නක් තබයි, සංගීතය ආරම්භ වේ, සෑම කෙනෙකුම මයික්රොෆෝන වෙත විසිරී යයි.
Zemfira ගේ "Proved" ගීතයේ චේතනාවට භෞතික විද්‍යා ගුරුවරයා:
වයර් සමඟ ආසවනය කිරීමේදී,
දඟර සහ සන්නායක සමඟ.
අපි විස්තාරය සලකා බැලුවෙමු,
පහට වැඩ ලිව්වා.
විද්යාව ලේසි නෑ
විෂය පහසු නැත, අපි දනිමු
නමුත් ඔබ එය අපට පැහැදිලි කළා
ඔබ අපට තේරුම් ගැනීමට උදව් කළා.
අපි තීරණය කළේ රිම්කෙවිච්ගේ පාසලේදී,
ඔබ අවට වාඩි වී, සෑම දෙයකටම අපට උදව් කළා,
ඔබ අපට වැදගත්ම දේ ඉගැන්නුවා, ee-ee!
අපි ස්ටෙපනෝවා ද තීරණය කළෙමු,
එය සාර්ථක වූයේ නැත - ඔවුන් සියල්ල අලුතින් තීරණය කළා,
නිව්ටන්, හූක් සහ මැක්ස්වෙල් වීමට සිහින මැව්වා!
(භෞතික විද්‍යා ගුරුවරයාට කෘතඥතාවේ වචන):
"පැටියෝ ....! ඔබේ චමත්කාරය, ආකර්ෂණය සහ විෂය සඳහා ඇති ආශාව අපට විදුලි රැහැන්, පරිපථ සහ චුම්බක ක්ෂේත්‍ර වනාන්තරය හරහා යාමට උපකාරී විය. සෑම දෙයකම වාසනාව, කරුණාව සහ උණුසුම!"
පස්වන දර්ශනය.
යමෙක් ගින්නෙන් උණුසුම් කිරීමට යයි:
1: - ඔව්, දැන් මම යමක් කන්න කැමතියි!
2 වන: - දැන් කෑම කාමරයේ, බොහෝ විට, මස් බෝල් සහිත පැස්ටා!
චිචෙරින් "හීට්" හි ආපනශාලාවේ ගීතය ශබ්ද කිරීමට පටන් ගනී, හැඳින්වීම සඳහා, සෑම කෙනෙකුම ශාලාවට පිටුපා නොගෙන එකින් එක ගින්න වටා රවුම් 2 ක් සාදා මයික්‍රෆෝන වෙත දිව යයි:
අපට අවශ්ය පාඩම කුමක්ද
අපි ආලෝකයේ වේගයෙන් කෑම කාමරයට දුවන්නෙමු.
යන්තම් හුස්ම ගනිමින්, අපි පීසා හපන්නෙමු,
නැවතත් Coca-Cola සමඟ පාඩමට!
ආහාර, ආහාර! ආපන ශාලාවට සහ සූපවේදීන්ට ස්තූතියි!
ආහාර, ආහාර! ස්තූතියි, ඔබ සැමට ස්තූතියි!
(කෑම කාමරයේ කම්කරුවන්ට කෘතඥතාවේ වචන):
"ආදරණීය ආපනශාලා සේවකයන්! ඔබගේ වැඩ සඳහා ඔබගේ කැපවීම සහ කැපවීම, විවේකයේදී අපගේ වටලෑමේදී ඉවසීම නිසා අපි සැමවිටම මවිතයට පත් වී සිටිමු. රසවත් උදෑසන සහ දිවා ආහාර සඳහා ඔබට ස්තූතියි. සතුට, ප්රීතිය, ඔබේ හිසට ඉහළින් සාමකාමී අහස!"
හයවන දර්ශනය.
1 වන: ගින්නක් ඇති නොවන පරිදි පිරිමි ළමයින් ගල් කැට ගින්න මත තැබිය යුතුය. අපි කමු?
හැමෝම ගල් සොයමින් විසිරී යයි, පසුව සෑම කෙනෙකුම ගෙනැවිත් ගින්න වටා තබයි.
ගීතයේ සංගීතය ස්ට්‍රෙල්කි "අකමැත්ත" හි ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ ගුරුවරයාට ශබ්ද කරයි:
අපි ඕෆ්සෙට් නිවැරදිව ලිව්වා,
සියල්ලටම වඩා ආරක්ෂාව!
තරඟ අපට සෙල්ලම් බඩු නොවේ, අපි දැන සිටියෙමු
කිසිම තැනක කිසිම දෙයක් ඉසිලා නැහැ.
නමුත් ජීවිතයේ කොපමණ වාරයක්
හදිසියේම එය සෑම කෙනෙකුටම සහ සෑම විටම සිදු විය,
අපි බෙල්ලට ටුවර්නිකට් එකක් දමමු,
ඕනෑම හානියකින් මිදෙමු.
ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික කරුණු! එය අපට ජීවිතයේ උපකාරයක් වනු ඇත.
ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික කරුණු! අපි නැවත නැවත කියනවා!
ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික කරුණු! තවද අපි ෆොස්ජීන් නොවනු ඇත
අපි අපේ ජීවිත අපේ සතුරන්ට වස දෙනවා!
(OBZH ගුරුවරයාට කෘතඥතාවේ වචන):
"ආදරණීය ...! ඔබ පාසල් විෂයයන් පිළිබඳ ඔබේ බහුවිධ දැනුමෙන් දුෂ්කර කාලවලදී අපට උදව් කළා. ඔබ ගෙදර දොරේ වැඩවල බර ඔබේ බිඳෙනසුලු උරහිස් මත දැරුවා. ජවසම්පන්න සහ උද්යෝගයෙන් සිටින්න!"
දර්ශන හත.
සඳ සහිත ශිෂ්‍යයෙක් වේදිකාව පිටුපසට පැමිණේ, තවත් අයෙක් සූර්යයාගේ ආකෘතියක් සමඟ වේදිකාවේ පෙනී සිට සඳගේ ස්ථානය ගනී.
1 වන: යාලුවනේ, එය සැහැල්ලු වෙමින් පවතී. ගින්න නිවා දැමීමට කාලයයි!
2 වන: මෙම ගින්න නිවා දැමීම සඳහා ඇල්ගොරිතමයක් සොයා ගන්නේ කෙසේද!
3 වැනි: ඔබ පාසැලේදී පරිගණක විද්යාව හැදෑරුවේ නැත, නැතහොත් කුමක් ද?
1 වන: නැහැ!
3 වෙනි: හොඳයි, මම ඔබට පැහැදිලි කරන්නම්. බලන්න. ඉතින්, වැඩසටහනේ ආරම්භය ගින්නක් ඇතිවීම, පසුව විචල්යයන්ගේ කාර්යය පැමිණේ - මේවා ගල් සහ වැලි. එවිට චක්රය පැමිණේ, i.e. වැඩසටහනම (හැමෝම ගින්න අවහිර කර එය පිටුපසින් පෙරළා දමයි, පසුව සියල්ලෝම විසිරී යයි, සහ ශිෂ්යයා බිත්තියේ හිරු එල්ලා වේදිකාව පිටුපසට යයි) එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස - නිවී ගිය ගින්නක්!
සෑම කෙනෙකුම මයික්‍රොෆෝනයෙන් මඳක් ඈත් වේ, සිසුන් දෙදෙනෙකු ඔවුන් වෙත ළඟා වේ (ඔවුන් එකට ගායනා කරන්නේ ගායනය දක්වා පමණි, පසුව අනෙක් සියල්ලන්ම එකතු වේ):
වෛරස් "ඔබ මා ගැන සොයන්නේ නැත":
BASIC, Turbopascal සහ TP7,
අපි චක්රය සහ අවසානය ගැන සිහින දකිමු,
දැන් අපි වැඩසටහන් සියයක් ලියන්නෙමු,
ඒ වගේම කවුරුහරි තමන්ගේම අන්තර්ජාලයක් ඉදිරිපත් කරයි.
ඔබ සිටින්නේ ace පරිගණක වල,
නමුත්, අවාසනාවකට, සමහර විට එය සිදු විය,
මොකක්ද අපිට තියෙන වැඩපිළිවෙළ
හොඳයි, එය සම්පූර්ණයෙන්ම තේරුම්ගත නොහැකි බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි.
වසර පමණක් ගෙවී යනු ඇත
අපි නැතිවෙලා අඬන්න ගත්තත්,
Microsoft විසින් නිර්මාණය කරනු ඇත
එවිට අපි ඔබ ගැන අමතක නොකරමු.
කෘතඥතාවේ වචන:
හිතවත්.....! මෘදුකාංගයේ ව්‍යාකූල ලෝකය තාර්කිකව සිතීමට සහ තේරුම් ගැනීමට අපට ඉගැන්වීම ගැන ඔබට ස්තූතියි. ඔබට සතුට සහ අසීමිත උණුසුම!
දර්ශන අට.
ශිෂ්යයා තිර රෙදි පිටුපසින් එළියට දුවන්නේ සජීවී මුහුණකිනි.
හේයි යාලුවනේ, මම මේක හොයාගත්තා! එන්න මට එයාව එලියට ගන්න උදව් කරන්න!
පිරිමි ළමයින් ඇය පසුපස ගොස් විනාඩි භාගයකට පසු ඇයව රැගෙන යන්නේ හිරු එළිය විඳදරාගත් සිසුවෙකුගේ පිළිරුවක් මෙනි. මයික්රොෆෝන අතර ටිකක් පැත්තකට දමන්න.
1 වන: වාව්, මේ මොකක්ද?
2 වන: ඔව්, එය හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?
1 වන: ... ඔබ කුමක්ද? මොකක්ද, ඔයා දන්නේ නැද්ද? එය කුඩා බිම්බෝම්බය, Zinnober යන අන්වර්ථ නාමය! MHC පාඩම් වලදී ඔබ සවන් දුන්නේ කුමක්ද?
(ඉතිරි) මැද කණ!
1 වන: එය දෘශ්යමාන වේ!
MHC හි ගුරුවරයාට ගීතය සඳහා සංගීතය ශබ්ද කරයි (A. Pugacheva "ආදරය, සිහිනයක් මෙන්"), සෑම කෙනෙකුම මයික්රොෆෝන වෙත ළඟා වේ:
ලෝකය අති විශාලයි, බහු පාර්ශ්විකයි, බොහෝ විට රළුයි.
සංස්කෘතියෙන් තොර අපේ ජීවිතය හිස් බඳුනක්.
එය ආලෝකයෙන් හා උණුසුමෙන් පුරවන්න,
ජීවිතය වර්ණවත් කරන්න
අපි ඔබ සමඟ සිටිය යුතුයි.
ඔබට යමක් අමතක කර වෙහෙසට පත් විය නොහැක.
ඔබේ කාර්යය මිනිසුන් සතුටු කිරීමයි.
මිනිසුන්ගේ හදවත් තුළ හිටි හැටියේම අරුණෝදයක් ඇති වුවහොත්,
ඒ කියන්නේ ඔබ නිෂ්ඵල වැඩ කළේ නැහැ. නිෂ්ඵල නොවේ!
ගායනය:
ජීවිතය තරු මෙන් වේගයෙන් ගලා යාමට ඉඩ දෙන්න
තරු වල වල්ගා තරු නැටුමක් වගේ.
සියවසේ සිට සියවස දක්වා ජීවත් වීමට සංස්කෘතිය
පුද්ගලයෙකු හුස්ම ගන්නා තාක් කල්!
MHC සහ සංගීතයේ ගුරුවරුන්ට කෘතඥතාවේ වචන
"රොමැන්ටික් .... සහ ......! ලෝකය පිළිබඳ ඔබේ සංජානනය අපගේ හදවත් උදාසීන කිරීමට නොහැකි විය. ස්තූතියි! මුදු මොළොක් බව, ආදරය, සාර්ථකත්වය, ආශ්වාදය!"
දර්ශනය නවය.
1 වන: මට බොන්න යමක් අවශ්යයි. කාටවත් වතුර නැද්ද?
නැත.
1 වන: එවිට ජලය සොයන්නේ කොහෙන්ද?
2 වන: පොකුණේ.
1 වන: ඔව්? පොකුණ කොහෙද?
2 වන: ජලය ඇති තැන පොකුණක් ඇත.
1 වන: මායාකාරී. අපි ගිහින් බලමු!
ඔවුන් පොකුණක් සෙවීමට පිටත් වේ. ඔවුන් ටික වේලාවක් ඔහුව සොයනවා, පසුව ඔවුන් බිත්තියේ ජලාශයක ආකෘතියක් දකිනවා, සිසුවිය වේදිකාව පිටුපස අත දිගු කරයි, අනෙකා ඇයට වතුර බෝතලයක් දෙයි. BI-2 "කිසිවෙකු කර්නල්ට ලියන්නේ නැත" යන සංගීතයට භූගෝලීය ගුරුවරයාට ගීතයක් ගායනා කිරීමට සෑම කෙනෙකුම මයික්රොෆෝන වෙත ළඟා වේ:
විශාල නගර, අගනගර සහ මුහුද,
ගල් අඟුරු තැන්පතු මෙන්ම ඉල්ලුම සහ ව්යාපාර කොහෙද,
ඔබට ස්තූතියි, අපි මේ සියල්ල දන්නවා.
දැන් අපි විභාගවලට, අර්බුදයට බය නැහැ.
හැමෝම භූගෝලය ලියනවා
ඒ වගේම ආර්ථිකය ගැන කවුරුත් දන්නවා.
අපි ඉක්මනින් සහ පහසුවෙන් ව්යාපාර සැලැස්මක් සකස් කරන්නෙමු,
ඔබ අපට ඉගැන්වූ දේ අමතක නොකරමු.
ස්තුතියි භූගෝල විද්‍යා ගුරුතුමනි
"ආදරණීය.....! ඔබ අපට මේ විශාල ග්‍රහලෝකය පෙන්නුවා, අපේ ආර්ථික ක්‍රමයේ ව්යුහය අපට පැහැදිලි කළා. දැන් අපි භූගෝලය නොමැතිව දන්නවා - අපි කොහේවත් නැහැ. ස්තූතියි! සතුට, ප්රීතිය, සාර්ථකත්වය!"
දර්ශන දහය.
ශිෂ්යයා වේදිකාව පිටුපසට ගොස් හයිරොග්ලිෆ් කිහිපයක් සහිත පාෂාණ ආකෘතියක් එළියට ගනී.
- බලන්න මට හමුවුණු දේ!
- රසවත්, නමුත් එහි ලියා ඇත්තේ කුමක්ද?
- ඔව්.
- අපේ ඉතිහාසඥයා මෙහි සිටියා නම්, ඔහු අපට කියයි.
ඔව්, ඔබ ඉතිහාසය හැදෑරිය යුතුව තිබුණා.
"මොස්කව් කඳුළු විශ්වාස නොකරයි" - "ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රා" චිත්‍රපටයේ සංගීතයට ඉතිහාස ගුරුවරයා සඳහා ගීතය ආරම්භ වේ:
සෑම දෙයක්ම වහාම සාර්ථක වූයේ නැත.
මොස්කව් එක දවසකින් ඉදිකරන ලද්දක් නොවේ.
නිජබිමේ ඉතිහාසය
බොහෝ රහස් තබා ගනී.
රැඩිකල් ප්‍රතිසංස්කරණ,
ජාතික ගැටළු.
පෙළපොත් විශ්වාස කළේ නැහැ
ඒ වගේම ඔවුන් විශ්වාස කළේ ඔබ ගැන පමණයි.
අහ්, ඉතිහාසඥයා, අපේ ඉතිහාසඥයා,
මෙම පන්තිය ඔබ සමඟ අපගේ විය.
අපි ඔහුගේ ඉරණම විය
නමුත් සමුගත්තේය.
මුලදී කුමක් සිදු වුවද
අපි කවදාවත් එපා වුණේ නැහැ
දැන් අපි කැඩිලා යනවා
ඒ වගේම හැමදේටම ස්තුතියි.
ඉතිහාස ගුරුවරයාට ස්තූතියි:
"ආදරණීය ව්ලැඩිමීර් පෙට්‍රොවිච්! තත්වය සන්සුන්ව තක්සේරු කිරීමට, වර්තමානය අතීතය සමඟ සංසන්දනය කිරීමට ඔබ අපට ඉගැන්වූයේය. සතුට, සෞඛ්යය, දීර්ඝායුෂ!"
දර්ශනය එකොළොස්.
ශිෂ්යයා ගලක ආකෘතියකින් ආවරණය වූ රාක්කයකට නැඟී එහි සිට අනෙක් සියල්ලන්ටම කෑගැසුවේය.
- යාලුවනේ! බලන්න මම කොච්චර උසස්ද කියලා!
1 වන: හොඳයි, ඔබ, සාෂා, ක්‍රීඩිකාවක් පමණයි!
2 වන: ඉක්මනින් එතැනින් බැස යන්න!
මේ වන විට සිසුන් දෙදෙනෙකු ගිටාර් සමඟ බංකුව මත වාඩි වී සිටිති. අවසාන වචන වලින් පසුව, ඔවුන් චිෂ් සහ සමාගම ගීතයේ තාලයට ශාරීරික අධ්‍යාපන ගුරුවරුන් සඳහා එක්ව ගීතයක් වාදනය කිරීමට පටන් ගනී. "ආදරය ගැන":
ඇයි අපි phys-re ගැන ගීතයක් ගායනා නොකරන්නේ,
ඇයි ප්‍රමිතියක් හදන්නේ නැත්තේ?
කෙටි ලණුව, මෘදු පැදුර,
එවිට අපි අභ්යාස සමත් වනු ඇත.
අපි ඉහළ පෙළේ මලල ක්‍රීඩකයින් බවට පත් වනු ඇත,
ගොඩක් මුදල්, පදක්කම් - හැම දෙයක්ම.
අපි ඔබව කෘතවේදීව සිහිපත් කරන්නෙමු
අපි හොඳ හේතුවක් නිසා කුරුසය පසු කළ බව අපට වැටහෙනු ඇත!
ශාරීරික අධ්‍යාපන ගුරුවරුන්ට ස්තූතියි:
"ආදරණීය ... සහ ....! ඔබේ පාඩම් අපට සැමදා නිවාඩු දිනයක්. ඔබ තුළ හොඳ මිතුරන් සොයා ගැනීම ගැන අපි සතුටු වුණා. ඔබට සුබ ගමන්!"
දර්ශනය දොළොස්.
වල් කෑගැසීමකින්, ශිෂ්යයා කඳු මුදුනෙන් වැටේ, සියල්ලෝම ඔහු වෙත දිව යයි:
- ඔයාට මොකක්ද ප්‍රශ්නය, සාෂා!
- කකුල! කකුල!
- අපට වෛද්යවරයෙකු අවශ්යයි! හදිසියෙන්!
- හෙදිය අමතන්න!
හෙද කවිය:
හොඳ වෛද්‍ය අයිබොලිට්
ඔහු කාර්යාලයේ වාඩි වී සිටී.
ප්‍රතිකාර සඳහා ඔහු වෙත එන්න.
ශිෂ්ය සහ ශිෂ්ය.
ඇය ඔබට පෙති ලබා දෙනු ඇත
ඇය මැන්ටා සාදනු ඇත.
ඇය කවදාවත් නිදා ගන්නේ නැත
වගකිවයුතු තනතුරක.
ඔහු සියල්ල පරීක්ෂා කරනු ඇත, ඔහු සියල්ල දැන ගනු ඇත
සහ සෞඛ්යය තබා ගන්න.
ඒ වගේම හැමෝම දන්නවා ඇති
අපි ඇගේ දෑත් අමතක නොකරමු!
ස්තූතියි හෙදිය:
"ආදරණීය ......! අපගේ සෞඛ්‍යයට වගකිව යුතු පුද්ගලයා ඔබයි. ඔබගේ කාර්යයට ස්තූතියි, ඔබගේ සැලකිල්ල අපි අමතක නොකරමු. අපි ඔබට නොපසුබට උත්සාහය, යහපත් ආත්මයන් සහ නොබිඳිය හැකි සෞඛ්යය ප්‍රාර්ථනා කරමු!"
දර්ශනය දහතුන.
මේ දූපතේ තවමත් ජීවයක් ඇතැයි ඔබ සිතනවාද?
(අනිත් සියල්ලෝම, ප්‍රේක්ෂකයන්ට ඇඟිල්ල දිගු කරමින්) මෙන්න ඇය!!!
ශාලාව අවසානයේ පැපුවන්: සහ ඔවුන්ගේ නායකයා. පළමුවැන්නා ඔත්තු බැලීම සඳහා හෙල්ලයක් සමඟ පිටතට පැමිණේ. සැක සහිත බැල්මකින්, ඔහු අවට සිටින අය පරීක්ෂා කර, ඔවුන් පරීක්ෂා කර, පසුව මයික්‍රෆෝන වෙත දිව ගොස් අනෙක් අයට අත වනමින් මෙසේ කියයි: වාව්! ඉතිරි පැපුවන් දෙදෙනා නායකයාව තම දෑතින් ඔසවා "අපි ඔබව රොක් කරන්නෙමු" රැජින ගීතයේ රිද්මයේ සාමාන්‍ය බෙර වාදනයට අනෙක් අය සමඟ වේදිකාවට ගෙන යයි. පැපුවන් තිදෙනෙක් පේළියක සිටගෙන වටපිට බැලීමට පටන් ගනී, තමන්ම සීරීමට හා විවිධ විකාර වැඩ කරති. මෙය දුටු නායකයා අතින් යම් ඉරියව්වක් කරමින් රළු ලෙස කියයි: වාව්! සියල්ල සමපාත වේ. තවත් "Woo!" ඔවුන් සියල්ලෝම "අවධානය" යන විධානය ඉටු කරති. නායකයා දෙසට දෙකක්, නායකයා - ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට.
ශිෂ්යයා: වාව්! මම හිතන්නේ ඔවුන්ට අපට තේරෙන භාෂාවක් කතා කළ හැකිද?
පැපුවාන්: රූසෝ සංචාරක.
ශිෂ්යයා: (ආසාවෙන් කෑගසමින්) අනේ දෙවියනේ, කොච්චර ලස්සනද!
ශිෂ්යයා: කෑ ගසා පැන පැනීමට පටන් ගනී, අත්පුඩි ගසයි, නායකයා සහ පැපුවන් හැර අනෙක් සියල්ලෝම ඔසවති.
ශිෂ්යයා: ඔබට ඉංග්රීසි කතා කළ හැකිද? ඔයා ඉංග්රීසි කථා කරනවා ද?
(නායකයා, කැඩුණු ඉංග්‍රීසියෙන්, කිසිසේත්ම ප්‍රකාශනයක් නැත) අපි අයිස්ලන්තයේ අය වෙමු.
ශිෂ්යයා: දිවයිනෙන්! ඔහ්! ඔවුන් දිවයිනෙන් පැමිණ ඇත! ඔබේ නම කුමක්ද? (සුදුසු අත් අභිනයන් කරමින්) මගේ නම .... සහ ඔබේ නම කුමක්ද?
(නායක) අහෝ! (ඇය දෙසට පෙන්වමින්, පසුව තමා දෙසට) මාෂා! Woo! මාෂා! Woo!
ශිෂ්යයා: ඔහුගේ නම වූ! මගේ දෙවියනේ, මොනතරම් අලංකාරයක්ද! අපි ඔබේ මිතුරන් වීමට අවශ්යයි! මිතුරන්. (ඇයගේ අත නායකයා වෙත දිගු කරමින්, ඔහුගේ අත සොලවා) සීට්, සීට්!
හැමෝම පසුපසට ගොස්, පැදුරේ වාඩි වී, ගැහැණු ළමයින්ගේ ගායනය සඳහා, එක් දිශාවකට මැනිය. ඉතිරි අය පිටුපස සිටගෙන, අත් අල්ලාගෙන, පැදුරේ වාඩි වී සිටින අයගෙන් ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට පිටුපසින් මැනිය.
විට්නි හූස්ටන්ගේ "I will always love you" ගීතය මත පදනම් වූ ඉංග්රීසි ගුරුවරුන් සඳහා ගීතය:
අපිට ඉන්න පුළුවන් නම්
නැවත අපේ studding ආරම්භ කරන්න.
ඉතින්, අපි යනවා, නමුත් ඔබ දන්නවා
අපි ඔබව කවදාවත් අමතක කරන්නේ නැහැ
අපේ ආත්මය තුළ.
ගායනය:
තවද අපි ඔබට සැමවිටම ආදරය කරන්නෙමු
ඔබට සැමවිටම ආදරය කරනු ඇත.
ඔබ, අපේ ගුරුවරයා ඔබ.
අපගේ දැනුම, මතකයන් -
අපි රැගෙන යන්නේ එපමණයි.
ඉතින්, සමුගන්න, කරුණාකර, අඬන්න එපා,
සහ ඔබ කළ සෑම දෙයකටම ස්තූතියි!
ගායනය.
ඉංග්රීසි ගුරුවරුන්ට ස්තුති වචන:
"ආදරණීය .... හා ....! නව පෙළපොත් සහ නව වැඩසටහන් සඳහා ඔබගේ ආදරය අපගේ ඔබ කෙරෙහි දක්වන ආදරය තරම්ම අසීමිතයි. ඔබට උද්යෝගය, ශක්තිය, සෞඛ්යය!"
දර්ශනය දාහතර.
පැපුවන් පිටත් වේ.
ශිෂ්යයා: ඔව්, එය හොඳයි, ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙහි: දැන් අපට මිතුරන් ඇත, අපට ජීවත් විය හැකිය, අපි දැනටමත් මෙය පරීක්ෂා කර ඇත, නමුත් තවමත් මට ඔබ නැතුව පාලුයි. අපි එයාලට ලිපියක් ලියමු නේද?
2 ශිෂ්ය: කඩදාසි සහ පෑන එළියට ගෙන, සුවපහසු ලෙස වාඩි වී සිටී:
මොනවා ලියන්නද?
- හොඳයි, අපට ඔබ නැතුව පාලුයි කියලා ලියන්න
- අපට අවශ්ය ඔබ අප වෙනුවෙන් පැමිණීමට, එවිට ඔබ අපව බේරා ගැනීමට.
- අපිට කන්න ඕන!
- කකුල රිදෙනවා.
- මට මෙතන මැරෙන්න ඕන නෑ!
- ඉක්මනට එන්න!
2 ශිෂ්යයා ලිපිය නවනවා.
ඔබ සියල්ල නිවැරදිව ලියා ඇති බව ඔබට විශ්වාසද?
2 ශිෂ්යයා මට විශ්වාසයි, නමුත් ... බොහෝ විට එසේ නොවේ.
හැමෝම සාහිත්ය ගුරුවරයාට ගීතයක් වෙනුවෙන් පෙනී සිටිනවා ("The Golden Grove Dissuaded" ආදර කතාවේ චේතනාවට):
ලර්මොන්ටොව් සහ පුෂ්කින් විසින් ප්රතික්ෂේප කරන ලදී
විශිෂ්ට හා බලවත් භාෂාව.
සහ කණගාටුදායක ලෙස ඔබේ පාඩම අත්හැරීම,
සහ කණගාටුදායක ලෙස ඔබේ පාඩම අත්හැරීම,
අපි නැවත නැවතත් ඒ ගැන පසුතැවෙමු.
අපි දන්නවා අපි නිකරුණේ ඉගෙන ගත්තේ නැහැ කියලා
තේරුම් ගැනීමට කවියන්ගේ හැකියාව.
ඔබ අපට ඥානවන්ත සුන්දර ලෝකයක් විවෘත කර ඇත.
ඒ වගේම අපි ඔබට ස්තුති කිරීමට අවශ්යයි.
සාහිත්ය ගුරුවරයාට කෘතඥතාවේ වචන:
"ආදරණීය ... ..! මනුෂ්‍ය, උත්තරීතර, ගීතමය ස්වභාවය. අපි ඔබ සැම විටම අගය කළෙමු. ඔබ අපට අපූරු සාහිත්ය ලෝකයට සහ වඩාත්ම වැදගත් - වැඩිහිටි ජීවන ලෝකයට දොරටු විවර කළේය. ඉන්න, නමුත් දැන්, ඔබ නොමැතිව! හැමදේටම ඔබට ස්තුතියි!"
දර්ශනය පහළොව.
සහ එය කෙතරම් හොඳද ... සහ ....!
- ඔව්!
- කොතරම් පහසුද!
- ඔව්!
- කොපමණ ආදරණීය!
- ඔව්!
- මම හිතන්නේ ඔවුන් අපි වෙනුවෙන් එයිද?
- ඔව්!
බෝයාර්ස්කිගේ "ස්තූතියි" ගීතයේ චේතනාවෙන් අපි පන්ති ගුරුවරුන්ට ගීතයක් ගායනා කරමු:
වසර ගණනාවක් ගලා යනු ඇත
අපි විශ්වාස කරන පන්තිය වෙනස්
ද නැගී සිටිනු ඇත
මෙන්න අපි වගේ කතා කරන්න
ඒ අනෙක් අතට කෙනෙක්
ඔබත් ගායනා කරනු ඇත.
අපි දැන් යනවා
අපි ඔබට ඥාතීන්ට රහසින් මෙසේ කියමු.
"දවසට ස්තූතියි,
වසර සඳහා ස්තූතියි
ඔබගේ දැනුම සහ කාර්යය සඳහා ස්තූතියි
සියල්ලටම ස්තුතියි
තවද අපි ඔබෙන් අසමු
කරුණාකර අපිව අමතක කරන්න එපා."
පන්ති ගුරුවරුන්ට ස්තූතියි:
"ආදරණීය ... සහ ...! ඔබ අපේ සිසිල් මව්වරු, පාසල් ජීවිතයේ සාගරයේ අපගේ ප්‍රදීපාගාරයයි. කරුණාවන්ත, සානුකම්පිත, සන්සුන්, විශ්වාසවන්ත දෑත් වංකගිරිය හරහා වැඩිහිටිභාවයට අපව ගෙන ගියා! ඔබේ ශුභවාදී බව, අද්විතීය හාස්‍යය, කිසිදා - ඔබ අප තුළට බින්දුවෙන් බැස යන ශක්තිය අවසන් කර, පාසල් ජීවිතය විශේෂයෙන් රසවත් කළේය! ස්තූතියි! අපි ඔබට ආදරෙයි!"
දර්ශනය දහසය.
ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද, ඔවුන් අප වෙත එයිද?
- යුතුයි…
- මම ඇත්තටම ඒක බලාපොරොත්තු වෙනවා.
ළඟා වන හෙලිකොප්ටරයක ශබ්දය ඇසේ, හැමෝම ප්‍රීතියෙන් කෑගසයි, අප පසුපස පියාසර කළ අපගේ පන්තියේ මිතුරන්ගේ ස්වරූපයෙන් නව මුහුණු වේදිකාවේ දිස් වේ, සියල්ලෝම එකිනෙකා වෙත දිව යයි.
වේදිකාව අසල, තිරයේ දෙපස, ඉතිරි උපාධිධාරීන් ළඟා වේ (දකුණු පසින් - 11 "ඒ", වම් පසින් - 11 "බී"). සියලුම ගුරුවරුන්ට ස්තූතියි:
"ඔබ දැඩි සහ ආදරණීය, නැණවත් සහ සංවේදී ය. ළමා වියේ සහ නව යොවුන් වියේ ඔබ අපව ගෙන ගිය අතර, ඔබ ඔබේ උණුසුම හා ආදරය අපට ලබා දුන්නා. අපගේ දැනුම හා කුසලතා වසරින් වසර වර්ධනය වීමට ඔබ වග බලා ගත්තා, අවශ්ය වීමට අපට ඉගැන්නුවා. අවශ්ය අය "කවදා හරි හදිසියේම, අපි කාන්තාර දූපතක හමු වුවහොත් - අපි අතරමං නොවන බව අපි දනිමු! ඔබගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට ස්තූතියි, අපි ඔබට හිස නමා ආචාර කරමු!"
අවසාන ගීතය Zemfira කණ්ඩායමේ "ආයුබෝවන්!" ගීතයේ චේතනාවට ශබ්ද කරයි:
වසර ගණනාවක් ගෙවී යයි - එය සිදු වේ
පාසල අවසන් කළා.
ඒ වගේම ඔවුන් අපට යන්න දුන්නා
සහතික ප්‍රදානය කෙරේ
සහ සිසිල් ඡායාරූපයක්.
සහ සෑම කෙනෙකුම තේරුම් ගනී:
වැඩි කල් ඉතිරිව නැත
අපි ඉස්කෝලේ ඉගෙන ගන්නවා.
සහ පළමු පන්තියේ සිට
එය බොහෝ සෙයින් පෙනුනි
අවුරුදු එකොළහක්!
ගායනය:
ආයුබෝවන්, පාසල, ආයුබෝවන්!
අපි දැනටමත් ඔබගේ වංශකතාවල සිටිමු (u-u-a-p!)
බලාපොරොත්තු, කඳුළු සහ සමුගැනීම,
සහ පසුගිය වසරවල මතකයන් (u-u-a-p!)!
එවිට ආයතන, වෙනත් ගැටළු -
අපි තවදුරටත් අධ්යයනය කරමු.
සහ වැඩ කිරීමෙන් පසු සහ පාසල ගැන පමණි
අපි බොහෝ විට මතක තබා ගන්නෙමු.
පළමු ශ්රේණියේ සිට උපාධිය දක්වා
අපිට කිසිම දෙයක් අමතක වෙන්නේ නැහැ.
ඒ වගේම අපි නැවත හමුවෙමු
අපේ ජීවිතයේ පසුව
අවුරුදු එකොළහක්!
නායකයින් පිටතට පැමිණ නිවාඩුව අවසන් කරයි:
"හිතවත් උපාධිධාරීන්!
සෑම මාර්ගයක්ම සුමට නොවනු ඇත
සියලුම අත්හදා බැලීම් පහසු නොවනු ඇත
ජීවිතය සටහන් පොතක් මෙන් ඔබ ඉදිරියෙහි පවතී,
තවම එක පේළියක්වත් නැති එකේ.
අතීතය සහ වර්තමානය නාද කරන්න,
ඉතිරි වූ සහ නොගැළවූ සියල්ල මත,
ඔබේ පිටත්ව යන ළමා කාලය නාද කරන්න
කණගාටුයි, අවසාන ඇමතුමෙන් සමුගන්න!
අවසාන ඇමතුම ලබා දීමේ අයිතිය 11 ශ්රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට සහ 1 ශ්රේණියේ "B" ශිෂ්‍යයෙකුට ලබා දී ඇත.
මේ මත, හිතවත් උපාධිධාරීන්, අපේ නිවාඩුව අවසන්.
මිත්‍රවරුනි, ඔබට සුබ ගමන්,
සෙවීමේ මාර්ග, සැලසුම් සහ ජයග්‍රහණ!
ප්රීතිමත් ගමන් සහ සතුට!"
http://vipusk-day.ru
වැඩිහිටිභාවයට මුල් පියවර තබමින්, අප සෑම කෙනෙකුටම විශාල දායකත්වයක් ලබා දීම සඳහා අපගේ සියලුම ගුරුවරුන්ට සහ පරිපාලනයට ස්තූති කිරීමට මම කැමතියි. දැනුම, රැකවරණය, සහයෝගය සහ සදාකාලික උත්තේජනයට ස්තූතියි. අප කෙරෙහි විශ්වාසය තබා සැමවිටම උදව් කිරීම ගැන ඔබට ස්තූතියි. ඔබගේ බලාපොරොත්තු සාධාරණීකරණය කිරීමට සහ ඔබ අපගේ මුළු ශක්තියෙන් අපව තල්ලු කළ උස කරා ළඟා වීමට අපට අවංකවම අවශ්‍යය. සෑම දෙයකටම ස්තූතියි, ඉදිරි වසර ගණනාවකට අපි ඔබට සුබ පතන්නෙමු!
මෙපමණ වසර ගණනක් අපේ දෙවෙනි නිවස බවට පත් වූ පාසලට අද අපි සමුගන්නෙමු. මෙය නව, ඇදහිය නොහැකි ජීවිතයකට විශාල හා ඉතා වැදගත් පියවරක් වන අතර එය අපට විවිධ හැඟීම්, අත්දැකීම් සහ සමහර විට අපගේ අපේක්ෂාවන් සාධාරණීකරණය කරයි. අද අපි සියලු ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්, අධ්යක්ෂ, ඉවසීම, අවබෝධය, සහයෝගය සඳහා ස්තුති කිරීමට අවශ්යයි. ඔබ අපට ඉගැන්වූයේ බිය නොවන්න, අත් නොහරින්න සහ අප ගැන විශ්වාස කිරීමට ය. ඔබ සෑම කෙනෙකුටම යම් යම් ජයග්‍රහණ ලබා දෙමින් අපට ආදර්ශයක් වීමට හැකි විය. දැන් අපි උපාධිධාරීන් වන අතර, අපගේ සියලු අනුගාමිකයින්ට ශුභවාදී බව නැති කර නොගැනීමට, ගුරු මණ්ඩලයේ කාර්යයට ගරු කිරීමට සහ නිවැරදි ඉලක්ක තැබීමට අපට ප්‍රාර්ථනා කිරීමට අවශ්‍යය.
අද අපි කියනවා "ස්තූතියි!"
අපි අපේ පාසල සහ ගුරුවරුන්,
අපට ආදරය කර ඉගැන්වූ නිසා,
අපි ඔබට සදාකාලික කෘතඥ වෙනවා.
ඔබ අපට සිතීමට හා සිහින දැකීමට ඉගැන්නුවා,
ඔවුන් දුෂ්කරතා ඉගැන්වූ අතර, ඔවුන් එළිපත්තට බිය නැත,
අපි ඔබට සමුගැනීමට කැමතියි
ආදරය, සෞඛ්යය, ප්රීතිය සහ සතුට.
අනාගත දක්ෂයින්, කලාකරුවන්, නියෝජිතයින්, නීතිඥයින්, නව නිපැයුම්කරුවන්, වෛද්‍යවරුන්, සංචාරකයින්, ගුරුවරුන් සහ යහපත්, කරුණාවන්ත මිනිසුන්ගෙන්, උණුසුම, ප්‍රතිචාර දැක්වීම, ඉවසීම, පොදු සත්‍යයන්, සොයාගැනීම්, අවබෝධය, ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු, උපකාර, අවධානය සඳහා අපගේ කෘතඥතාවේ වචන , ඇස්වල සතුට, වගකීම, යුතුකම් ඉටු කිරීම, ප්රවේශය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජීවිතයේ වැදගත්ම දෙය නම් විවෘත හදවතක් ඇති වටිනා පුද්ගලයෙකු වීමයි. මෙය ඉගැන්වීම ගැන ඔබට ස්තුතියි.
අපගේ ආදරණීය සහ ගෞරවනීය ගුරුතුමනි, අපගේ උපාධි දිනයේදී, අපි ඔබට අපගේ කෘතඥතාව සහ අවංක කෘතඥතාව පළ කරමු. ඔබ අපට විශිෂ්ට දැනුමක් සහ විහිලු මතකයන්, දීප්තිමත් අවස්ථාවන් සහ රසවත් කොටස් ලබා දුන්නා. ඔබගේ හොඳ උපදෙස් සහ ඉඟි වලට ස්තූතියි. සෑම සිසුවෙකුටම තම ජීවිතයේ දිශාව තෝරා ගැනීමට සහ නව සොයාගැනීම් කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබේ ක්‍රියාකාරකම්වල මාවත විශ්වාසයෙන් යුතුව ඉදිරියට ගෙන යාමට අපි ඔබට ප්‍රාර්ථනා කරමු.
සියලුම ගුරුවරුන්ට අපි ස්තූතිවන්ත වෙමු
වසර ගණනාවක් ඔබ අපට සියල්ල ඉගැන්වූ බව,
ඔබට අපට විශාල ලෝකයක් විවෘත කළ හැකිය,
ඔබ ප්රධාන උපදේශකයන් විය
සියලුම උපාධිධාරීන්ගෙන් ඔබට ස්තූතියි
ක්‍රියාවෙන් සහ උපදෙස් වලින් ඔබ අපට උදව් කළා,
අපි ඔබ එක් එක් කෙනා අමතක කරන්නේ නැහැ
අපි ඔබට සුභ පැතුම්, සතුට, ආලෝකය!
ඔබ අප සමඟ කොපමණ උත්සාහයක් ගත කළාද,
ස්නායු කීයක් - ගණන් කළ නොහැක,
ඒ වගේම ගුරුවරයෙකුට වඩා ආදරණීයයි
මුළු ඉස්කෝලේම අපිට එකක් හම්බ වෙන්නේ නෑ.
අවාසනාවන්ත ලෙස කාලය වේගවත්ය
අපි පාසල් එළිපත්තෙන් පිටවෙමු,
නමුත් අපි සැමවිටම තීරණාත්මකව මතක තබා ගන්නෙමු
ඔබ සිසිල්ම ගුරුවරයා බව!
ගුරුතුමනි, උපාධිධාරීන්ගෙන්
පිළිගන්න, ස්තූතියි
අපිව අවුරුදු ගාණක් හිටියට
ඉවසීමෙන් ඉගැන්නුවා.
ඔබ අපට ජීවත් වීමට ඉගැන්වූ මූලික කරුණු වලින්,
නව ලෝකයක් විවෘත කිරීම
ඔබට වැඩිහිටි මාර්ගයට ස්තූතියි
අපි ආරම්භ කිරීමට සූදානම්.
ඔබගේ කරුණාවට ස්තුතියි
රැකවරණය සහ සහභාගීත්වය
ඒ වගේම අපිට සමුගන්න ඕන
අපි ඔබට සතුට ප්‍රාර්ථනා කරමු.
ඥානවන්තව අපට ඉගැන්වීම ගැන ඔබට ස්තුතියි
මිනිසුන් වීමට අපට උපකාර කිරීම සඳහා.
එය ඔබට ඇත්තෙන්ම දුෂ්කර වීමට ඉඩ දෙන්න -
ඔබ අපට දැනුම මාරු කිරීමට ඉක්මන් විය.
ළමා කනස්සල්ලට පත්වන අවස්ථාවන්හිදී ඉක්මන් කරන්න
හොඳ උපදෙස් දෙන්න හෝ තේරුම් ගන්න.
අපි ඔබට ස්ථිර ජීවන මාර්ගයක් ප්‍රාර්ථනා කරමු,
වැඩිපුර ඇවිදින්න, හොඳින් නිදාගන්න, විවේක ගන්න!
උපාධිධාරීන් වෙනුවෙන්
සෑම දෙයකටම අපි ඔබට ස්තූතිවන්ත වෙමු!
ඔබ විශිෂ්ට ගුරුවරයෙක්, නිර්දෝෂී,
ඔබ සහ මම ඇදහිය නොහැකි තරම් වාසනාවන්තයි.
අපි ඔබට අනාගතයේදී ධනාත්මක දේවල් පමණක් ප්‍රාර්ථනා කරමු,
වාසනාව සහ කීකරු, ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන්.
සතුට ජීවිතයේ චේතනාව වේවා
ඒ වගේම හැම මොහොතකම දීප්තිමත් වෙනවා.
ඉතා ඉක්මනින්, පාසල් සිසුන් අවසාන සීනුවේ නිවාඩුව සමරනු ඇත. ඔහු දිගු කලක් බලා සිටි නිවාඩුව සඳහා සමහර පිරිමි ළමයින් යවනු ඇත, අනෙක් අය විනය, පැවරුම්, පරීක්ෂණ, පරීක්ෂණ, විභාග යන දිගු කාලීන මැරතන් යටතේ ඉරට්ටේ රේඛාවක් අඳිනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, මෙම දිනය තම පාසලේ සෑම සිසුවෙකුටම එක හා සමානව අවංක වන අතර කඳුළු සලන ... දුක හෝ ප්රීතිය! එවැනි සිදුවීමක් සඳහා කල්තියා සූදානම් වීම සහ ඇඳුමක් සහ මල් කළඹක් පමණක් නොව, ඉවසිලිවන්ත පන්ති ගුරුවරයෙකු සඳහා අවසාන ඇමතුම සඳහා කවි, පවුලේ පන්තියේ මිතුරන් බවට පත් වූ ආදරණීය විෂය ගුරුවරුන් සහ සුවපහසු පාසල් බිත්ති පවා ලබා ගැනීම වටී. එතරම් හොඳ පැරණි ආකාරයකින්, 9 සහ 11 ශ්‍රේණිවල උපාධිධාරීන්ට එකිනෙකාට සුබ පතන්නට, ගුරුවරුන්ට ස්තූති කිරීමට සහ සරල රේඛාව විවිධාංගීකරණය කිරීමට හැකිය.
උපාධිධාරීන්ගෙන් ගුරුවරුන් වෙත අවසාන ඇමතුම සඳහා ලස්සන කවි
අවසාන සීනුව සෑම කෙනෙකුටම වෙනස් ලෙස ශබ්ද කරයි: පළමු ශ්රේණියේ සිසුන් සඳහා - උත්සව, කනිෂ්ඨ සහ මධ්‍යම ශ්‍රේණි සඳහා - විනෝදජනක සහ ප්‍රකෝපකාරී ලෙස, උපාධිධාරීන් සඳහා - තනිකරම සහ ටිකක් කණගාටුදායකය. එකම දුක්ඛිත ට්‍රිල් සමඟ, ඔහු දෙමාපියන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ ආත්මය තුළ ප්‍රතිචාර දක්වයි, ඊළඟ පරම්පරාවේ “ළමයින්” ඔවුන්ගේ දෑතින් නිදහස් කරයි. නමුත් ගුරුවරුන්ගේ දුක්බර පෙනුම සහ උපාධිධාරීන්ගේ සමුගැනීමේ කඳුළු තිබියදීත්, අවසාන සීනුව යනු දරුවන්ට නව ජීවිතයකට මාවත විවර කරන දීප්තිමත් නිවාඩු දිනයකි. මීට අමතරව, මෙම දිනය 11 වන ශ්රේණියේ සිසුන්ට වැඩිහිටියන් ලෙස ඔවුන්ගේ ආදරණීය දෙමාපියන්ට සහ ආදරණීය ගුරුවරුන්ට කෘතඥතාව පළ කිරීමට අවසාන අවස්ථාව ලබා දෙයි. මේ සඳහා, උපාධිධාරීන් අවසාන ඇමතුම සඳහා ගුරුවරුන් සඳහා ලස්සන හා අවංක කවි කල්තියා සූදානම් කර ලස්සන තෑගි සහ සශ්‍රීක මල් කළඹක් මිලදී ගනී. උපාධි බෝලයේදී ද්‍රව්‍යමය විස්මයන් නොමැතිව කළ නොහැකි වුවද, පාසල් රේඛාවේදී ඔබේ උපදේශකයින්ට අධ්‍යාත්මික තෑගි සමඟ සුබ පැතීම වඩා හොඳය. අපගේ එකතුවේ උපාධිධාරීන්ගෙන් ගුරුවරුන් වෙත අවසාන ඇමතුම සඳහා ඔබට වඩාත්ම ලස්සන කවි තෝරා ගත හැකිය.
අවසාන ඇමතුමේදී ගුරුවරුන් සඳහා උපාධිධාරීන්ගෙන් හොඳම කවි සඳහා උදාහරණ
අන්තිම ඇමතුම, අපේ කඳුළු ඇස්වල.
පාසල, දරුවන්ගේ සිහින අවසන්.
කඩිමුඩියේ කීමට ගුරුවරුන්ට ස්තූතියි
ඉවසීම, ව්‍යාපාරයේ සාර්ථකත්වය ප්‍රාර්ථනා කරන්න.
ඔබ දෙමාපියන් මෙන්, ඥාතීන් මෙන්,
ආදරණීය ගුරුවරුනි, අපට සමාව දෙන්න,
ස්නායු සඳහා, පාඩම් වලින් පලා යාම සඳහා,
ගෙදර වැඩ නොකරන නිසා.
සිසුන්ට සතුට ගෙන ඒමට ඉඩ දෙන්න
උපාධිධාරීන් ඔබට ප්රශංසා කිරීමට ඉඩ දෙන්න
සියල්ලට පසු, ඔබ, අන් කිසිවෙකු මෙන්, ගෞරවයට සුදුසු ය.
සෞඛ්යය, වසර ගණනාවක් සාර්ථකත්වය!
ඔබගේ අපේක්ෂාවන් යුක්ති සහගතද යන්න, අපි නොදනිමු:
අවසාන විභාගයට තව බොහෝ දුරයි,
මේ අතරතුර, අපව බැලීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරන්නෙමු
අපගේ නිවාඩුවේ සතුටු සිතින් - අවසාන ඇමතුම!
ඒ වගේම සියලු පව් වලට සමාව දෙන්න
පසුගිය දිනය වන විට අප රැස් කරගත් දේ:
වැරදි තීරණ රාශියක් සමඟ පාලනය කරන්න,
සහ පිළිතුරු නොපැහැදිලි, සහ කතාබස්,
නමුත් ඔබ එක දෙයක් දන්නවා: අපි පාසල මතක තබා ගන්නෙමු
මෙම උද්යෝගිමත් වචන වලින් පමණක් නොවේ.
අපි කවදාවත් අපේ ගුරුවරුන් අමතක කරන්නේ නැහැ
ඔබගේ කාර්යය අපගේ කටයුතුවලදී අනුනාද වනු ඇත.
අපි පළමු පන්තියට ගියා, අපි අපේ මේසවල වාඩි වුණා
බොහෝ දෙනෙකුට ඔවුන්ගේ පළමු පාඩම මතක නැත.
සෑම වසන්තයක්ම, ළඟා වන සෑම අවස්ථාවකම,
අපගේ කණගාටුදායක, දුක්ඛිත, සමුගැනීමේ ඇමතුම.
ඉස්කෝලේ අපිව ඇමතුවා, අපි විද්යාවට ආකර්ෂණය වුණා
ඒ වගේම අපිට මිදුලේ සෙල්ලම් කරලා එපා වුණා.
පුරුදු වානේ, පාඩම් මිනිත්තු,
පාසල් කාලෙ කොච්චර හොඳ දේවල් තියෙනවද.
මෙන්න අපි උගන්වා හැදී වැඩුණි,
මෙතන හොඳ ගුරුවරු හිටියා.
අපි නව දරුවන් සඳහා පාසල හැරෙමු,
සමුගෙන මගේ පාසල හමුවෙමු.
අවසාන ඇමතුමේදී උපාධිධාරීන්ගෙන් පන්ති ගුරුවරයාට කඳුළු කවි ස්පර්ශ කිරීම
ඇත්ත වශයෙන්ම, ලාස්ට් බෙල් රේඛාවේ ප්රධාන චරිත 9 සහ 11 ශ්‍රේණිවල උපාධිධාරීන් ලෙස සැලකේ. නමුත් මෙම වැදගත් දිනය ඔවුන්ට පමණක් නොවේ. පන්ති ගුරුවරයා අඩු අවධානයක් ලැබිය යුතු නොවේ. පන්තියේ සෑම සිසුවෙකුගේම දෙවන මව ලෙස සැලකෙන්නේ ඔහු වන අතර, මේ සඳහා හොඳ හේතු තිබේ. පන්ති ගුරුවරයා සෑම දිනකම තම වාට්ටු වල ප්‍රගතිය සඳහා මුල් බැස ගනී, නිතිපතා අධ්‍යාපනික සංවාද පවත්වයි, පන්ති කාමරයේ වායුගෝලය පාලනය කරයි, දරුවන් අතර ගැටුම් සාමකාමීව තුරන් කිරීමට සහ හැකි සෑම ආකාරයකින්ම ඔවුන්ගේ පාසල් ජීවිතය සංස්කෘතික සිදුවීම් සමඟ දීප්තිමත් කිරීමට උත්සාහ කරයි. කඳුළු සලමින්, අවසාන ඇමතුමේදී උපාධිධාරීන්ගෙන් පන්ති ගුරුවරයාට කවි යනු ඔබේ ප්රියතම ව්‍යාපාරයේ ආයෝජනය කරන ලද සියලු වැඩ සහ ආත්මයේ සෑම ධාන්යයකටම කෘතඥතාවේ මූලික උපහාරයකි.
උපාධිධාරීන්ගෙන් පන්ති ගුරුවරයා වෙත අවසන් ඇමතුම සඳහා ස්පර්ශ වන කවි පෙළ
අද මතකය කාලය ආපසු හරවයි -
ඔහ්, කොපමණ ප්රීතිමත් සිදුවීම් තිබුණාද!
ඔබගේ අමිල මෙහෙවර වෙනුවෙන් අපි කීමට ඉක්මන් වෙමු
අපගේ ශ්‍රේෂ්ඨ නායකයාණනි ඔබට ස්තුතියි!
සෑම විටම අපව තල්ලු කිරීම ගැන ඔබට ස්තූතියි
ඉදිරියට, ශක්තිය විශ්වාස කිරීමට බල කිරීම,
අපි අපේ පන්තිය මිත්‍රත්වයෙන් පෙළගැස්වීමට සමත් වුණා
ඒ වගේම වෙනස් නොවන සත්‍ය ඉගැන්වූවා.
දේශප්‍රේමය, අවංකකම, කරුණාව,
ආදරය සහ දයාව... සදහටම
අපේ ගුරුතුමනි ඔබ ඉදිරියේ අපි ණයගැතියි
මනුෂ්‍යත්වය අප තුළ ඇති කිරීමට.
ඔබට නිවන් සුව, දිනෙන් දින සාර්ථකත්වය
සීනුවේ ට්‍රිල් වෙත, අපි ඔබට අවසාන ප්‍රාර්ථනා කරමු!
අපි ඔබව පහත් නොකරන බව දැන ගන්න
අපට මතක ඇති, ආදරය කරන සහ මග හැරෙන දේ!
ඔබ අප වෙනුවෙන් කාලය ඉතිරි කළේ නැත
දුක සතුට අපිත් එක්ක බෙදා ගන්නවා.
සිනහවකින් ඔවුන් දීප්තිමත් පන්තියට ඇතුළු විය,
සියලු විකාර සහ විහිළු වලට සමාව දෙන්න.
ඔබ අපට මිතුරන් වීමට හා ආදරය කිරීමට ඉගැන්නුවා,
ඔවුන් උණුසුම සහ අවබෝධය ලබා දුන්නා.
අපිට කවදාවත් අමතක කරන්න බැහැ
අපි ඔබ සමඟ ගත කළ ඒ දවස්.
ඔබගේ කරුණාවට ස්තුතියි.
ඔබේ දැනුම, පාඩම්, උණුසුම සඳහා.
ඔබ අපට දැකීමට ඉගැන්වූ සියල්ල සඳහා.
සෑම දෙයක් සඳහාම ඔබ අපට ඉගැන්වීමට ඉක්මන් විය!
ඔබ නිතරම අපව තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කළා
මෝඩකම සහ විහිළු සඳහා සමාව,
අපිත් එක්ක සතුට දුක බෙදාගත්තා
ඔබ අපට වැඩ කිරීමට හා වැඩ කිරීමට ඉගැන්නුවා.
ජීවිතය අපව සම්බන්ධ කිරීම ගැන අපි සතුටු වෙමු,
අපි ඔබේ පන්තියේ සිටින බව.
අපි ඔබට බොහෝ විනෝදයක් ප්‍රාර්ථනා කරමු.
ඔබට සැමවිටම හොඳ මනෝභාවයක් ඇත!
අවසාන ඇමතුමේදී උපාධිධාරීන්ගෙන් විෂය ගුරුවරුන් සඳහා "කඳුළුවලට" කවි
අවසාන සීනුව සඳහා කැප වූ ගාම්භීර රේඛාවේදී, උපාධිධාරීන් පමණක් නොව, “කඳුළුවලට” ස්පර්ශ වන කවි කීමට ඇති හැකියාව බෙදා ගැනීමට ඉක්මන් වෙති. පළමු ශ්රේණියේ සිසුන් මෙලෙස නව විවෘත දොර සඳහා තම දෙමාපියන්ට ස්තූතිවන්ත වන අතර මධ්‍යම පාසල් සිසුන් පසුගිය වසර පුරා තම ප්රීතිමත් පාසල් අත්දැකීම් තම මිතුරන් සමඟ බෙදාහදා ගනී, උසස් පාසල් සිසුන් Last Bell කවි මගින් තමන් ලබා ගත් විද්යාව සඳහා විෂය ගුරුවරුන්ට කෘතඥතාව පළ කරති. දුක්බර හෝ කඳුළු සලසන හාස්‍යජනක කවි සකස් කළ පේළියේ සෑම සාමාජිකයෙකුටම තමාගේම වැදගත් ඉලක්කයක් ඇත.
අවසාන සීනුව මත උපාධිධාරීන්ගෙන් විෂය ගුරුවරුන් සඳහා "කඳුළුවලට" කවි බොහෝ විට කෙටි හා සංක්ෂිප්ත වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඕනෑම විශේෂිත ගුරුවරයෙකුට අවධානයෙන් අමනාප කළ නොහැකි අතර, සිදුවීමේ කාලය බොහෝ විට දැඩි ලෙස සීමා වේ. විෂය සිසුන් සඳහා කවි සඳහා හොඳම විකල්ප, පහත බලන්න.
අවසාන ඇමතුමේදී විෂය ගුරුවරුන්ට හොඳම කඳුළු කවි
ඔබට ස්තුතියි. මෙම සරල වචනය වුවද
මේ වසරවල සියලු හැඟීම් ප්රකාශ නොකරනු ඇත.
අප සමඟ ඉතා ඉවසීමෙන් කටයුතු කිරීම ගැන ඔබට ස්තුතියි.
ඒ වගේම අපි බොහෝ කරදර විඳදරාගත්තා.
අද අපි යනවා - සහනයක්.
නමුත් අපි ඔබේ ඇස්වල කඳුළු දකිමු.
වසර ගණනාවක් තිස්සේ, අපගේ ජීවිත අනුගමනය කරමින්,
ඔයා තාමත් අපිට ගොඩක් ආදරෙයි.
අම්මලාගේ, ආච්චිලාගේ සහ නැන්දලාගේ අතින් අපිව පිළිගත්තා,
ඔබ හැදී වැඩුණේ දැනුම රැගෙන ය.
සදාකාලික, සාධාරණ සහ ද ලබා දුන්නේය
ඔවුන් අප සෑම කෙනෙකුටම අපවම ලබා දුන්නා.
මට ඔයාව බදාගන්න දෙන්න දෙවෙනි අම්මලා.
ජීවන මාර්ගය පෙන්වා දුන් අය.
අද අපි ඔබට සමු දිය යුතුයි,
නමුත් අපි පොරොන්දු වෙනවා: අපි සංචාරය කරන්නෙමු.
"දෙවරක් දෙකක්" සිට සංකීර්ණ සමීකරණ දක්වා
අපි ඉතා රසවත් මාවතක ගමන් කර ඇත්තෙමු.
පුරාණ ඉගැන්වීම්වල සිට වර්තමානය දක්වා
ඔබ මේ විද්යාව අපට ගෙනාවා.
ඔබ ඉගෙන ගත් සෑම දෙයකටම ස්තූතියි
අප වෙත ගෙන ආ දැනුමේ බර සඳහා.
ඔබ ඔබේ ජීවිතය තුළ ඇති බව අපි ප්‍රාර්ථනා කරමු
සියලුම අංක එකතු කිරීමේ ලකුණක් සමඟ පමණි
මෙන්න බැච්ගේ ෆියුගස් ප්‍රතිරාවය කරයි,
මෙන්න ජීවිතයේ හිරු, මුහුදේ සුවඳ
මොසාර්ට්ගේ සොනාටා මට කතා කරයි.
පාසලට ගුරුවරයෙකු සිටීම ගැන මම සතුටු වෙමි,
මම වැඩියෙන්ම ආදරය කරන කෙනා.
පියානෝවෙන් උපන් මගේ සංගීතය සඳහා,
මම ඔහුට හදවතින්ම ස්තුතිවන්ත වෙනවා.
ඔබගේ කරුණාවට සහ කරුණාවට ස්තූතියි
වාසනාවේ දීප්තිමත් මොහොතක් සඳහා
සහ බොරු සටහන් වල කෑගැසීම,
තරඟය පිටුපස ඇත්තේ සිත්ගන්නාසුලු කතාවකි.
සංගීත පාඩම සදාකාලික වේවා!
පාසල ගැන 11 ශ්රේණියේ අවසාන ඇමතුම සඳහා සමුගැනීමේ කවි
11 වන ශ්රේණියේ සිසුන්ගේ අවසාන ඇමතුමේදී ස්වදේශීය පාසල පිළිබඳ සමුගැනීමේ කවි හොඳ සම්ප්‍රදායක් වන අතර එය දශක ගණනාවක් තිස්සේ ශක්තිමත් කර ඇති අතර අනාගත උපාධිධාරීන්ගේ සෑම පරම්පරාවකම අඛණ්ඩව පැවතීමට සුදුසුය. ඉගෙනීමේ දුෂ්කර මාවතක ගමන් කර බොහෝ වාරයක් දක්ෂ බවට පත් වූ උසස් පාසල් සිසුන්ට පමණක් ගුරුවරුන් දෙස ගෞරවයෙන් බැලීමට සහ ඔවුන්ගේ වටිනා ජීවිත අත්දැකීම් සඳහා අවංකවම ස්තූති කිරීමට හැකි වේ. උසස් පාසැල් සිසුන්ට පමණක් පාසලට සමු දිය හැක්කේ ප්‍රීතියෙන් නොව, එළඹෙන නිවාඩුව අපේක්ෂාවෙන්, නමුත් කණගාටුදායක ලෙස, දුක්බර බැල්මකින් සහ වෙන්වීමේ කඳුළු වලින්. උසස් පාසැල් සිසුන් පමණක්, ළමා කාලයේ අවසාන නූල් වලට ඉඩ දී, සුවපහසු පන්ති, විනෝදජනක විවේකය, ප්රීතිමත් පාසල් නිවාඩු සහ "දෙවන නිවස" හි මිත්‍රශීලී කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ ආසන්න වෙන්වීම් වලින් අවංකවම දුක් විඳිති.
11 ශ්රේණියේ අවසාන සීනුව සඳහා පාසල ගැන කල්තියා සමුගැනීමේ පද තෝරා ගැනීමට කරදරයක් ගන්න, නියම වේලාවට ගද්‍යයෙන් මෙතෙක් පවසා ඇති සියල්ල කාව්‍යමය ස්වරූපයෙන් ප්රකාශ කිරීම සඳහා.
පන්ති 11 හි අවසාන ඇමතුමේදී පාසල පිළිබඳ සමුගැනීමේ කවි සඳහා උදාහරණයක්
අවසාන ඇමතුම කාලගුණය නරක් නොකරනු ඇත,
මල් වඩමක් අහසට නැඟේ ...
ඉතින් පාසල් කාලය අවසන්
අද කම්මැලිකම නැතුව ඉස්කෝලේ එනවා.
ප්රීතිය - වේදනාකාරී කාල පරිච්ඡේදයක අවසානය
ගැහැණු ළමයින්, පිරිමි ළමයින්, නිදහස් කිරීම සමඟ!
අද ඉස්කෝලේ අන්තිම කෝල් එක.
ප්රීති වන්න! ඔබට තවත් පාසලක් නැත!
ඔබ හැකි තරම් වේගයෙන් පලා නොයන්නේ ඇයි?
ඔබ වෙනුවෙන් සීනුවක් ඒකමතිකව නාද වේ:
අද ඉස්කෝලේ අන්තිම කෝල් එක.
ඔවුන් ඔබට ගෙදර වැඩ දෙන්නේ නැහැ
පළමු පාඩම සඳහා අවදි නොවන්න
ඒකෙන් මොකක් හරි දුකක් ඇති වුනා විතරයි.
අද ඉස්කෝලේ අන්තිම කෝල් එක.
පාසල දැන් ඔබට අතීතයයි,
ඔබ ඉතා වැදගත් කරුණක් ඉදිරිපත් කර ඇත.
පාසල මතක තබා ගත හැක්කේ යහපතට පමණි.
අද ඉස්කෝලේ අන්තිම කෝල් එක.
අන්තිම සීනුව නාද විය.
කාලය කෙතරම් ඉක්මනින් පියාසර කරයි.
මෑතකදී පළමු ශ්රේණියේ.
ඒ වගේම මගේ හිතේ දුක වැඩි වෙනවා.
මෑතකදී අපි එකට හිටියා
නමුත් අපි පැනලා යමු.
සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම මාර්ගයක් ඇත.
සමුගැනීම, පාසල් වසර!
අවසාන ඇමතුම සමඟ
වැඩිහිටි වියේදී, විශිෂ්ට ජීවිතයක්.
කැමැත්තෙන් තොරව කඳුළක් මතු වේ.
අපි පාසල අපේ හදවත් තුළ තබා ගනිමු.
අමතන්න. අවසන්. හැමෝම. නොවනු ඇත
රාජකාරිය, මේස, ගුරුවරු...
සහ සුළඟ, නිදහස් සුළඟ හමයි!
හොඳයි, ඔහුට තදින් පිඹීමට ඉඩ දෙන්න.
අපි තණබිම් මත පරාග මෙන් විසිර යන්නෙමු.
නමුත් මම වගේ හැමෝම කියනු ඇත:
අපි එකිනෙකාට අවංක වෙමු.
අපි හැමෝම එකයි, අපි එක පවුලක්.
යම් දිනක, ශීත හෝ ගිම්හාන
යමෙකුට ඇසෙනු ඇත: "බාහ්! Blimey!
Seryoga, මගේ දෙවියනේ, ඒ ඔබද?
අපි අවකාශයෙන් හා අවුරුදු වලින් වෙන් වනු ඇත.
අවසාන ඇමතුම, මගේ අවසාන පන්තිය ...
පළමු ශ්රේණියේ ළමයින්ට අපව මතකද?
9 ශ්රේණියේ සිට ගුරුවරුන්, අධ්යක්ෂ, ප්රධාන ගුරුවරුන් වෙත අවසාන ඇමතුමේ රුසියානු සම්භාව්‍ය කවි
පාසල් කාලය ඇදහිය නොහැකි තරම් කාව්‍යමය ය. රුසියානු සම්භාව්‍ය දුසිම් ගනනක් ඔවුන්ගේ ගාථා වල එය ඉතා වර්ණවත් හා චිත්තවේගීය ලෙස විස්තර කිරීම පුදුමයක් නොවේ. ඔවුන්ට ප්‍රථම ප්‍රේමය සහ අව්‍යාජ මිත්‍රත්වය ඇත්තේ මේසය අසල සිටින අසල්වැසියෙකු සමඟ සහ සාධාරණ ජීවන දැක්මක් ඇති ප්‍රඥාවන්ත ගුරුවරයෙකු හා පාසල් විද්‍යාවේ ගැටිති සහිත මාවතකින් ජය ගැනීම දුෂ්කර ය. ඉතින් 9 ශ්රේණියේ සිට ගුරුවරුන්, අධ්යක්ෂ, ප්රධාන ගුරුවරුන් දක්වා අවසාන ඇමතුම සඳහා රුසියානු සම්භාව්‍යයන් විසින් කවි සකස් නොකරන්නේ මන්ද? නිසැකව ම එවැනි කවි හොඳම ත්‍යාගය වනු ඇති අතර ගුරු මණ්ඩලයට සහ පාසල් පරිපාලනයට විශ්වීය ගෞරවයක් ප්රකාශ කිරීමක් වනු ඇත.
9 ශ්රේණියේ සිට අවසාන ඇමතුමේදී අධ්‍යක්ෂක, ප්රධාන ගුරුවරුන් සහ ගුරුවරුන් සඳහා රුසියානු සම්භාව්‍යවල හොඳම කවි අපි එකතු කර මෙම කොටසේ තබා ඇත.
9 වන ශ්රේණියේ සිට ගුරුවරුන්, අධ්‍යක්ෂවරුන් සහ ප්රධාන ගුරුවරුන් සඳහා පාසල් වසර පිළිබඳ සම්භාව්‍ය කවි
සුභ පැතුම්, හිතවත් ග්‍රාමීය හා නාගරික ගුරුවරුනි,
නැවේ පාලම මත හොඳ, නරක සහ කපිතාන්වරු නැත!
ඔබට සුභ පැතුම්, ආරම්භක සහ ඒසස්, වාසනාව! විශේෂයෙන් උදේ
ඔබ පන්ති කාමරවලට ඇතුල් වන විට,
සමහරු කූඩුවක වගේ, තවත් සමහරු පන්සලක වගේ.
ඔබට කෙසේ හෝ සම්පූර්ණ කළ නොහැකි දේවල් සමඟ කාර්යබහුල වූ ඔබට සුබ පැතුම්,
ගොරෝනෝගෙන් උපදෙස් සහ කෑගැසීම් සමඟ තදින් විලංගු.
නව නිපැයුම් සහිත සහ නව නිපැයුම් නොමැතිව වෙනස් පෙනුමක් ඇති ඔබට සුබ පැතුම්,
මේවාට ආදරය කිරීම හෝ වෛර කිරීම - ඒවා තුන් වරක් වේවා ... - දරුවන්.
ඔබ දන්නවා, මම තවමත් විශ්වාස කරනවා පෘථිවිය ජීවමානව පවතී නම්,
මානව වර්ගයාගේ ඉහළම ගෞරවය කවදා හෝ ගුරුවරුන් වනු ඇත!
වචන වලින් නොව හෙට දවසේ ජීවිතයට ගැලපෙන සම්ප්‍රදායේ දේවල් වලින්.
ගුරුවරයෙකුට උපත ලැබිය යුතු අතර ඉන් පසුව පමණක් - වීමට.
ඔහු තුළ දක්ෂතා නිර්භීත ප්රඥාව ඇත, ඔහු තම පියාපත් මත සූර්යයා උසුලන්නේය.
ඉගැන්වීම දිගුකාලීන වෘත්තියකි
පෘථිවියේ නිවස!
පන්තියෙන් පන්තියට, අපි පඩිපෙළ මත මෙන් ඉහළට යමු,
තවද මෙහි වැදගත්ම දෙය වනුයේ කම්කරු පන්තියයි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි පළමු රාජකාරිය අවලංගු කරන්නෙමු
අපේ ගුරුවරුන් සූරාකෑම!
නව පාසලට දීර්ඝායුෂ ලැබේවා!
ගුරුවරයා වැටෙනු ඇත, ඔබ එය ගන්න!
ස්ත්‍රී පුරුෂ දෙපාර්ශවයේම ළමයි ඉන්නවා
මිනිසුන් විශාල වනු ඇත!
අපි විද්යාව නිර්භීතව හපන්න පාසලක් හදනවා,
අපි ඇතුළතින් සියල්ල විනාශ කර පුනර්ජීවනය කරන්නෙමු,
අපි අඳුරු බව සුදු කර එය බැබළෙන්නෙමු,
අපි ආලෝකයෙන් සෙවනැලි සියල්ල අවහිර කරන්නෙමු!
ඒ නිසා අපට පාසලක් දෙන්න, ඉදි කරන්නා, -
අපේ දරුවන්ගේ ආත්මයන් සඳහා, හරිතාගාරයක්, හරිතාගාරයක්, -
ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා තැන - හැමෝම, ගුරුවරයා කොහෙද -
මම තවමත් ශිෂ්‍යයෙක්!
සෑම හදවතකටම ළඟා වන්න
ඔබ ඉගැන්වීමට තෝරා ගන්නා අය
සහ රහස් දොර විවෘත වනු ඇත
ඒ අයගේ ආත්ම වලට
ආදරය කළ හැක්කේ කාටද!
සහ තවත්
වැඩිපුර නිදාගත් පිරිමි ළමයා
පළමු පාඩමට ප්‍රමාදයි
ඒ වගේම අතීතයේ නෝන්ඩි කෙනෙක්
ගැහැණු ළමයා
අවසාන ඇමතුමට ආරාධනා කරන්න!
තවද තවත් වසර ගණනාවක් ගත වනු ඇත
සමහර විට යමෙකුගේ ඉරණම
වේදනාව සහ දුෂ්කරතා පහව යනු ඇත,
සෑම තැනකම වෙඩි තැබීම නවත්වන්න!
මේ අතර, සතියේ දිනවල පාඩම් කිරීමට සිදුවනු ඇත
පිළිතුරු කළු ලෑල්ලේ ඇත,
ප්‍රචණ්ඩත්වයෙන් සහ ද්වේෂයෙන් තොරව සාමය,
සහ රෝස පෙති පරිත්‍යාග කළා!
මාර්ක් ලවොව්ස්කි
බැලූ බැල්මට පෙනෙන්නේ කෙසේ වෙතත්, අවසාන ඇමතුම සඳහා වූ කවි සම්ප්‍රදායන්ට වියළි උපහාරයක් පමණක් නොවේ. 9 සහ 11 ශ්‍රේණිවල උපාධිධාරීන්ගේ කෘතඥතාව, ගෞරවය සහ ගැඹුරු කෘතඥතාවයේ පෙනුම පන්ති ගුරුවරයා, අධ්යක්ෂ සහ විෂය ගුරුවරුන් සඳහා කවි කඳුළු ස්පර්ශ කරයි.
වසන්තයේ ආරම්භයත් සමඟම, පාසල් සිසුන් දිගු කලක් බලා සිටි නිවාඩුව සඳහා සූදානම් වීමට පටන් ගනී - අවසාන සීනුව. සම්ප්‍රදායට අනුව, මැයි මාසයේ අවසාන දිනවලදී, මෙම වැදගත් සිදුවීම සඳහා කැප වූ උත්සව සභාව සියලුම ද්විතීයික පාසල්වල පවත්වනු ලැබේ. 9 වන සහ 11 වන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන් විශේෂ භීතියකින් හා නොඉවසිලිමත්ව බලා සිටිති - මේ අයට ඉතා ඉක්මනින් ඔවුන්ගේ උපන් පාසලේ බිත්තිවලට සදහටම සමු ගැනීමට සිදුවනු ඇත. සුදු දුනු ඇති අලංකාර ගැහැණු ළමයින්, අඳුරු ඇඳුම් ඇඳගත් පිරිමි ළමයින් සහ මල් මුහුදක් ඔවුන්ගේ ප්රියතම ගුරුවරුන් අතේ දීප්තිමත් වසන්ත මල් කළඹකි ... අවසාන සීනුව සඳහා කවි උපාධිධාරීන්ගෙන් දෙමාපියන්ට, පන්ති ගුරුවරයාට සහ ද අසන්නට ලැබේ. සියලුම විෂය ගුරුවරුන්ට. අපගේ කවි තෝරා ගැනීමේදී, ඔබට අවසාන සීනු නිවාඩුව සඳහා ඉගෙන ගත හැකි සහ පාසල් ගුරුවරුන් සඳහා කැප කළ හැකි බොහෝ ලස්සන කවි ඔබට හමුවනු ඇත. එවැනි කාව්‍යමය රේඛා, කඳුළු වලට ස්පර්ශ වන අතර, සිදුවීමේ ගාම්භීර "තදකම" මෘදු කර, අවංකභාවයේ සහ උණුසුමේ විශේෂ වාතාවරණයක් ලබා දෙනු ඇත.
උපාධිධාරීන්ගේ සිට පන්ති ගුරුවරයා දක්වා 2017 අවසාන ඇමතුමේ කඳුළු සලසන කවි
පාසල් කාලය යනු "අත්දැකීම් අඩු" සංචාරකයින්ට අයාලේ යාමට පහසු වන දිගු හා සමහර විට දුෂ්කර මාර්ගයකි. කෙසේ වෙතත්, පන්ති ගුරුවරයා සෑම විටම සිසුන්ගේ උපකාරයට පැමිණෙන අතර, ඔහුගේ සෑම වාට්ටුවක්ම සම්පූර්ණයෙන්ම මාපිය ආකාරයෙන් රැකබලා ගනී. එමනිසා, අවසාන සීනුවේදී, උපාධිධාරීන් ඔවුන්ගේ “සිසිල් මව” කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරයි, ඇයට කඳුළු ස්පර්ශ කරන කවි කැප කරයි. කෘතඥතාවේ සංකේතයක් ලෙස, පන්ති ගුරුවරයා සඳහා ලස්සන කවි කිහිපයක් සකස් කිරීමට අපි යෝජනා කරමු - හරයට ස්පර්ශ වන හොඳම පේළි. අවසාන සීනුව සඳහා කැප වූ පාසල් පේළියේ එවැනි පද කියවිය හැකි අතර, අවසානයේදී, ඔබේ ආදරණීය ගුරුවරයාට ලස්සන රෝස මල් කළඹක් ඉදිරිපත් කරන්න.
අවසාන සීනුව සඳහා කඳුළු ස්පර්ශ කරන කවි තේරීමක් - උපාධිධාරීන්ගෙන් පන්ති ගුරුවරයා සඳහා:
අද අපි උපාධිධාරීන්
කාලය ඉතා වේගයෙන් ඉගිලී ගියේය.
අපි ඔබට හොඳම සිසුන් වේ
සියල්ලට පසු, අපි උත්සාහ කළා, අපට එය අවශ්යයි!
ඔබේ දැනුමට ස්තූතියි, හොඳයි
සෑම විටම විකිරණය වූ,
අපට සියල්ල ඉගැන්වීම සඳහා
මොකද අපි කවදාවත් එපා වෙන්නේ නැහැ!
අපි පාසල් කාලය සිහිපත් කරමු
ඒ වගේම ඔබ ආදරණීය ගුරුවරයෙක්.
ඒ වගේම වාසනාව ඔබට යහපත් වේවා
නව මාර්ගයක් අපට විවෘතයි!
ඔබ අපේ දෙවන මවයි,
අපගේ උපදේශකයා සහ ගුරුවරයා!
මම හැමෝටම ආදරය කළා, තේරුම් ගත්තා
අපේ නියම නායකයා!
අපි ඔබට සතුට ප්‍රාර්ථනා කරමු
තවද ඔබට "ස්තූතියි" කියන්න
රැකවරණය සහ සහභාගීත්වය සඳහා,
සිහින ලුහුබැඳීම සඳහා!
අපි ඔබට කියමු: "ආයුබෝවන්!",
අන්තිම ඇමතුම දුන් දිනයේ
ඒ වගේම අපි පොරොන්දුවක් දෙනවා:
ඔබව කිසිදා අමතක නොකරන්න!
ඔබගේ සැලකිල්ල සහ ඉවසීම සඳහා ස්තුතියි
අපිට හොඳ දේවල් කියලා දෙන නිසා.
හදවත් තුළ ඔබ ආශ්වාදයක් ඇති කළා,
ඉගෙනීමට, පාසල් පිට්ටනියට ආදරය.
ඔබ ඔබේ සිසුන් සමඟ වාසනාවන්ත වේවා:
එය එළිපත්ත ඉක්මවා යාමට කාලයයි.
ඔබට අපිව විටින් විට මතකයි -
අපේ අන්තිම සීනුව නාද කරමු.
2017 අවසාන ඇමතුම සඳහා කඳුළු සලසන ලස්සන කවි - උපාධිධාරීන්ගේ සිට විෂය ගුරුවරුන් දක්වා
බොහෝ පාසල් ගුරුවරුන් තම විෂයය වැඩසටහනේ වැදගත්ම විෂය ලෙස සලකන අතර, ඔවුන්ගේ සිසුන්ගේ හිසට හැකි තරම් දැනුමක් ලබා දීමට උත්සාහ කරති. රීතියක් ලෙස, ඔවුන් උපාධිය ලබා ගන්නා විට, පිරිමි ළමයින් දැනටමත් ඔවුන්ගේ අනාගත වෘත්තිය තීරණය කර ඇත - මේ මත පදනම්ව, “ශ්‍රේෂ්ඨ හා භයානක” ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත්වීම සඳහා ඇතැම් විෂයයන් සඳහා තේරීමක් කරන ලදී. කෙසේ වෙතත්, සෑම විෂය ගුරුවරයෙකුම ඔවුන්ගේ වේදනාකාරී දෛනික වැඩ සඳහා උපාධිධාරීන්ගෙන් කෘතඥතාව සහ පිළිගැනීමේ වචන ඇසීමට සතුටු වනු ඇත. එබැවින්, අවසාන ඇමතුමේදී, සියලුම ගුරුවරුන් සඳහා ප්‍රසන්න පුදුමයක් ඇති කිරීම සඳහා “විෂය අනුව” ලස්සන කවි තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය. කවියේ එවැනි අවධානයක් යොමු කිරීම කිසිවෙකු නොසැලකිලිමත් නොවන බව අපට විශ්වාසයි - සහ දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් කඳුළු සලනු ඇත, ඔවුන්ගේ ආදරණීය දරුවන් සහ සිසුන් වැඩිහිටිභාවයට පත් වනු ඇත.
විෂය ගුරුවරුන් සඳහා අවසාන ඇමතුමේ ලස්සන කවි සඳහා විකල්ප - උපාධිධාරීන් කැප කරයි:
ගණිතය ඉතා නිවැරදි විද්‍යාවක් බව,
අපි පන්ති කාමරයට ඇතුළු වූ වහාම දැන ගත්තෙමු.
න්‍යායන්, ප්‍රත්‍යක්ෂ මනසෙහි ස්ථිරව පිහිටන ලදී,
ගණිතය අපට පහසුයි.
අපි ගෙඩි වැනි සමීකරණ විසඳන්නෙමු,
Xs කෝපයට පත් වීමට ඉඩ දෙන්න - අපි කෙසේ හෝ තීරණය කරමු!
ගණිත ගුරුතුමාට දීර්ඝායුෂ ලැබේවා!
විද්යාවට අපි ඔබට ස්තූතිවන්ත වෙමු!
සියලුම රුසියානු ලේඛකයින්, කවියන්
සහ විවේචකයින්, ඔවුන්ගේ දක්ෂතා වෙහෙසකර,
ඔබේ විෂය සඳහා පෙළ ලිවීය -
එවිට අපට ආඥාවක් ලිවිය හැක;
කවි ලිවීම දැන් විලාසිතාවක් නොවේවා,
නමුත් අපි විලාසිතා වලට යටත් වීමට ඉක්මන් නොවෙමු:
සියල්ලට පසු, අපි අද ඔබට සුබ පතන්න කැමතියි
නියෝග යටතේ නොවේ - හදවතින් පමණි!
ඉතිහාස ගුරුතුමනි, සුභ පැතුම්
වසරේ අවසාන සීනුව සමඟ!
ඔබේ ආත්මය සමඟ ගිම්හානයේදී විවේක ගැනීමට අපි ඔබට ප්‍රාර්ථනා කරමු,
ඔබ සිසුන්ගෙන් විවේක ගත යුතුය ...
තවද අපි එක් දිනක් අයදුම් කිරීමට පොරොන්දු වෙමු
ඔබ අපට ලබා දුන් සියලු දැනුම.
සෑම පාඩමක්ම ප්‍රයෝජනවත් සහ වැදගත් විය,
කුමක් සමඟද? සෑම කෙනෙකුටම තමන් ගැන සිතීමට ඉඩ දෙන්න!
11 ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන්ගේ අවසාන ඇමතුම පිළිබඳ ආත්මීය කවි - ආදරණීය දෙමාපියන්
අවසාන සීනුවට ගෞරව කිරීම සඳහා ගාම්භීර රේඛාව සාම්ප්‍රදායිකව ගුරුවරුන් සඳහා මෙන්ම පාසල් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සහ අනෙකුත් ඥාතීන් සමඟ "රැස්වීම් ස්ථානයක්" බවට පත්වේ. එවැනි පුදුමාකාර වසන්ත දිනයක, උපාධිධාරීන් ඔවුන්ගේ පාසල් කාලය පුරාම එහි සිටි දෙමාපියන්ට කෘතඥතාවේ වඩාත් අවංක වචන පවසති - ඔවුන් සහයෝගය සහ සැලකිල්ල, මඟ පෙන්වීම සහ සංවේදනය. ආදරණීය මව්වරුන් සහ පියවරුන් සඳහා, අවසාන ඇමතුමේදී ආත්මීය කවි සමඟ කතා කිරීම වඩා හොඳය, ඔබේ අසීමිත ආදරය සහ කෘතඥතාව කවි පේළි සමඟ ප්රකාශ කරන්න. 11 වන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන්ගෙන් - අපගේ පිටුවල ඔබ දෙමාපියන්ට අවසාන ඇමතුම සඳහා වඩාත් අවංක කවි සොයා ගනු ඇත.
2017 අවසාන ඇමතුම සඳහා අධ්‍යාත්මික කවි උදාහරණ - 11 ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන් ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ට ස්තුති කරති:
ආදරණීය දෙමාපියන්ට ස්තූතියි
අප විසින් වියදම් කරන ලද ඔවුන්ගේ ස්නායු සඳහා,
අපි සෑම විටම එකවරම තේරුම් නොගත් දේ,
ඔවුන් කීකරු නොවූ බව අපි පිළිගනිමු.
ඔබේ විශ්වාසයට දෙමාපියන්ට ස්තූතියි
අපි ශක්තිමත් බව අපව විශ්වාස කරන නිසා
ඒ වගේම අපි අපි ගැනම විශ්වාස කළා
අපගේ අධ්‍යයන කටයුතු සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට අපට හැකි විය!
ආදරණීය දෙමාපියන්ට ස්තූතියි
කිසිවක් ඉතිරි නොකළ,
තවද අපි ඔබට පහත් දුන්නක් ලබා දෙමු.
සියල්ලට පසු, හේතුවක් තිබේ!
සෑම දෙයකටම අපි අපේ දෙමාපියන්ට ස්තූතිවන්ත වෙමු
අපි කාරුණික වචන කියන්න කැමතියි
ඔබගේ සැලකිල්ල සහ අවධානය සඳහා,
ආදරය සහ අවබෝධය සඳහා!
ඔබේ ඉවසීම අසීමිත බව,
අවුරුද්ද පුරා සෑම දෙයක්ම පාලනය කරන්න,
ඔවුන් අපට ආදරය කළ බවත්, බැණ වදින්නේ නැති බවත්,
ඔවුන් නිවසේදී ඕනෑම දෙයක් පිළිගත්තා!
හදවතේ වචන සඳහා, සිනහව,
දරුවන්ගේ වැරදි වලට සමාව දීම
අපිව පාසලෙන් සතුටින් පිළිගත්තා,
සහ අවංකවම, මෘදු ලෙස වැළඳ ගත්තා!
ඔබ සැමදා අප සමඟ සිටි බව මම දනිමි
බොහෝ විට ඔවුන් දක්ෂ ලෙස උදව් කිරීමට ඉක්මන් විය.
ඔව්, පාසල සදාකාලික නොවේ ...
ඉස්කෝලේ ඉවරයි, අපි බයවෙලා යනවා.
ගොඩක් ස්තුතියි අම්මලා තාත්තලා.
ආච්චිලා සීයලාද, "හුරේ!".
අපි දන්නවා, සමහර විට අපි විහිළුවක්,
තවමත්, මාව විශ්වාස කරන්න, අපි එයට ආදරෙයි.
ඒ වගේම අපි ඔබේ සෞඛ්‍යයට කැමතියි
ඔබේ වචන මෙන් සෑම විටම ශක්තිමත් විය.
හොඳයි, සියල්ල, අපගේ සුබපැතුම් ජයග්‍රහණය කර ඇත.
අපේ පාසලට ආයුබෝවන්, දැන් අපි යා යුතුයි.
අවසාන ඇමතුමේදී විෂය ගුරුවරුන් සඳහා සිසිල් කවි - 9 ශ්රේණියේ සිසුන්ගෙන්
9 ශ්රේණියේ උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, සමහර සිසුන් තාක්ෂණික පාසලක, විද්‍යාලයක හෝ වෙනත් ද්විතීයික පාසලක විශේෂත්වයක් ලබා ගැනීම සඳහා පාසල් බිත්ති හැර යාමට තීරණය කරයි. අවසාන සීනුව සඳහා, 9 වන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන් කඳුළු ස්පර්ශ කරන හෘදයාංගම කවි පමණක් නොව, සිසිල් හාස්‍යජනක රිද්ම රේඛා ද සූදානම් කරති - මේ දවස ප්‍රීතියෙන් හා විනෝදයෙන් පිරී යන්න! එවැනි සිසිල් කවි ආධාරයෙන්, ඔබේ ප්රියතම විෂය ගුරුවරුන්ගේ මෙන්ම අවසාන සීනු නිවාඩුවට පැමිණ සිටින සියලුම දෙනාගේ මනෝභාවය දිගු කලක් ඉහළ යනු ඇති බව අපට විශ්වාසයි.
අවසාන සීනුව සඳහා කවි සහිත පෙළ - විෂයයන් සඳහා ගුරුවරුන් සඳහා 9 වන ශ්රේණියේ සිසුන්ගෙන්:
ගුරුවරුන්ට ස්තුතියි
මොකද පෘථිවිය වටකුරුයි
ට්‍රෝයි සහ කාර්තේජ් සඳහා,
Benzochloropropylene සඳහා,
ZhI සහ SHI සඳහා, දෙවරක් දෙකක් සඳහා,
ඔබේ කාරුණික වචන වලට
අපි දැන් අප තුළ තබාගෙන සිටින ඒවා -
සෑම දෙයකටම අපි ඔබට ස්තුතියි!
ඔබේ, ගුරුවරයාගේ වැඩ සඳහා
හීලෑ කාරයෙක්
පන්ති නායකයා
අපි කියනවා ස්තූතියි!
සහභාගී වීම ගැන ස්තුතියි
ක්‍රියාපද සහ කෘදන්ත
පුෂ්කින් සහ චෙකොව් වෙනුවෙන්
අපි ඔබට ස්තුතියි!
උද්භිද විද්යාවට ස්තුතියි
සංයුජතාව සහ කාබනික
ධාරාව සහ යාන්ත්රික සඳහා
නැවත ස්තූතියි!
ඔබ සමාව දෙනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු
බැස්ටිල් ගැනීම සඳහා
ආයෝජනයට වඩා ගොඩක් පහසුයි
අප තුළ ඇති ඕනෑම දැනුමක්!
ඉතිහාසයේ රහස්, ද්රව්යවල ගුණාංග,
උපසර්ග, පෙරනිමිති, පරිහානිය,
ගිනි කඳු, සතුන්, මිශ්ර වනාන්තර,
උදාහරණ, කැට, සමීකරණ!
මෙය සහ තවත් බොහෝ දේ අපි කවුරුත් දනිමු
වචන වලින් කිව නොහැකි දේ.
මේ සඳහා ස්තූතියි: දැනුම සඳහා, වැඩ සඳහා -
මේ සියල්ල ඔබ විසින් කියනු ලැබේ!
විශ්ව විද්‍යාල ගුරුවරුන්ට අවසාන ඇමතුම සඳහා කවි - උපාධිධාරී සිසුන්ගෙන් සුබ පැතුම්
අධ්‍යයන වර්ෂය අවසන් වීමත් සමඟ, බොහෝ විශ්ව විද්‍යාලවල අවසාන සීනුව පවත්වනු ලබන අතර, එහිදී ගුරුවරුන්ට - උපාධිධාරී සිසුන්ගෙන් වඩාත් අවංක කෘතඥතාවේ වචන ආමන්ත්‍රණය කරනු ලැබේ. එබැවින්, “ආදරණීය” ඩිප්ලෝමා ලබා ගැනීමෙන් පසු, යෞවනයන් තම උපන් අල්මා මාත‍්‍රයේ බිත්ති අතහැර නව ජීවන අවධියකට පිවිසෙති. අලංකාර සුබ පැතුම් කවි ආධාරයෙන්, ඔබේ ප්රියතම ගුරුවරුන්ට කෘතඥතාවේ උණුසුම් හැඟීම් ප්රකාශ කළ හැකිය - ඔවුන්ගේ අගනා වැඩ, සහයෝගය සහ ආත්මික සංවේදීතාව සඳහා.
අවසාන සීනුව සඳහා හොඳම කවි පෙළ - විශ්ව විද්‍යාල ගුරුවරුන් සඳහා:
ඔබගේ කරුණාවට ස්තුතියි
ඔබට ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි වූ දැනුම සඳහා.
ඔබගේ අවබෝධයට සහ උණුසුමට ස්තුතියි...
සහ අපගේ ආත්මයන් උණුසුම් කළ ණය සඳහා.
ඉතිහාස ගුරුවරයාට සුබ පැතුම්
ඉතිහාස ගුරුවරයා, කාල නූල්
ශතවර්ෂ ගණනාවක මතකය සුරැකීමට ඔබ එය තබා ඇත.
ඉතිහාසය ඇත්තටම අපට පාඩම් අවශ්යයි,
අපි ඉතිහාසයේ අලුත් ඉරි ලියමු.
ඉතිහාසඥයා, ගුරුවරයා, සුභ පැතුම්.
අපි ඔබ සමඟ ඉතිහාසය ඉගෙන ගන්නෙමු.
ඔබ අද අපට ඔබේ දැනුම ලබා දෙන්න,
ඔබ අප සමඟ අතීතයේ සහ අනාගතයේ ජීවත් වේ.
ඉතිහාස ගුරුවරයෙක්. දිනයන් සහ මාතෘකා.
මේ සම්බන්ධයෙන් අපට බොහෝ විට ගැටලු ඇති වේ
නමුත් ඔබ, අපගේ ඉතිහාසඥයා, සැමවිටම උදව් කරනු ඇත,
දිනය මතක් කරන්න, අවුරුද්ද කියන්න.
සුභ පැතුම්, ඔබ ජීවමාන පුරාවෘත්තයකි.
ඔබ ඔබේ විෂයට ආදරෙයි, අපි එය දනිමු.
විශිෂ්ට සිදුවීම්, බැරෑරුම් දිනයන්,
ඉතිහාස ගුරුවරයා, බ්‍රාවෝ, විවාට්!
ඒ පරාජිතයන්ට
ඉතිහාසයට ආදරය කරන්න බැරි වුණා
ආදරය කිරීමට කාලය නොවේ
අතීතයේ කුණු ගොඩේ දූවිලි එකතු කරමින්...
කරුණාකර අපගේ සුබ පැතුම් පිළිගන්න!
ඔබේ පාලන සමයේදී
ඕනෑම පාඩමක් අපට භයානක නොවීය!
මේ සඳහා අපි ඔබට ස්තුතියි!
අතීතය සන්ධිස්ථාන වලට බෙදීම
අපි අනාගතය ගැන විශ්වාසයෙන් ගමන් කළා,
සහ සැබෑ සාර්ථකත්වය
ඔබ සමඟ සාක්ෂාත් කර ගැනීමට අපට හැකි විය;
ඔබේ කුසල් අඩු නොකර,
අපි ඒවා ඔබේ ලෙස සලකමු
සහ අද ඔබට සුබ පැතුම්
මෙම පදයට සියලු හැඟීම් ඇතුළත් කිරීම!
සෑම කෙනෙකුම ඉතිහාසය දැන සිටිය යුතුය.
අන් අයගේ වැරදි නැවත නොකිරීමට පමණක් නොවේ.
හැබැයි හදාගන්නත්
ඒ සියල්ල ධනාත්මක විය.
ඔබ අපට ඉගැන්නුවා, ඔබ කිව්වා
ඇත්තටම ඒක කොහොමද.
ස්තූතියි, සුබ පැතුම්
අවිද්‍යාවෙන් ජයගත් මේ දිනයට ගෞරවයක් වශයෙන්.
අපි නම් කොහොමද අනාගතය ගොඩනගන්නේ
අපේ රටේ අතීතය ගැන අපි දන්නේ නැද්ද?
එහෙම හිතාගෙන අපි පළමු පන්තියට ආවා.
ඉක්මනින්ම ඔබ අපට ඉතිහාසය ඉගැන්නුවා.
දැන් අපි ලෝක යුද්ධ ගැන දන්නවා.
අපි දන්නවා රජවරු සහ රජවරු ගැන.
අපට දැනුම ලබා දීම ගැන ඔබට ස්තුතියි
අපගේ මුළු හදවතින්ම අපි ඔබට සුබ පතන්නෙමු.
අතීතය නොදන්නා අය කියනවා
ඒකට අනාගතයක් නෑ.
අපේ ඉතිහාසඥයා ඒවාට වැටෙන්නේ නැත:
සෑම දෙයකටම ඇයට පිළිතුරක් ඇත.
ඒ නිසා ඇයට හැකි විය
අපට අනාගතය දෙන්න
අපට ආරක්ෂිතව ස්තූතියි කියන්න පුළුවන්
සිහින සැබෑ වෙනවා කියලා.
ඉතිහාස ගුරුවරයා යුගයේ ප්රඥාව
පොත් දහසක් සමඟ අවශෝෂණය කර ඇත.
තවද සෑම දිනකම මෙම ප්රඥාව සූදානම් වේ
ඔබ සමඟ බෙදාගන්න, ශිෂ්ය!
ඉතිහාසය හදන්නේ අපි එක් එක්කෙනා
ඒකට අලුත් ලයින් දාමු.
ඉතිහාස ගුරුවරයෙක්! ඔබට සුබ නිවාඩු දිනයක්!
ඔබගේ පාඩම් වලට ස්තූතියි!
පිටු:
