ev > Nasıl ögrenilir > Podoloji eğitimi. Ayak hastalıkları uzmanı Dieter Baumann tıbbi pedikür öğretiyor


Podoloji eğitimi. Ayak hastalıkları uzmanı Dieter Baumann tıbbi pedikür öğretiyor





    Yeni başlayanlar ve pedikür ustaları için:
  • aparat ve klasik pedikür yöntemlerinde PECLAVUS profesyonel serisinin kullanımına ilişkin ücretsiz tanıtım seminerleri (6 saat);
  • genel bakış semineri "Ayak mikozları ve onikodistrofi"(tırnak hastalığı ve ayak derisi).

    Kurslar için pedikür ve podolog ustaları:
  • nasır, çatlak, hiperkeratoz, kalınlaşmış, deforme olmuş ve mikotik tırnakların tedavisi için donanım ve enstrümantal teknikler (2 gün, 16 saat);
  • temel kurs "Orthonyxia" (2 gün, 16 saat);
  • Gold Plate Golgstadtspange - batık bir çiviyi düzeltmek için evrensel bir teknik (2 gün, 16 saat);
  • YENİ!!! Batık tırnakların düzeltilmesi için yeni sistem ORTOGRIP professional (1 gün, 8 saat);
  • küçük ortopedi; iki bileşenli bir silikon kütle olan Peclavus Ortonix (2 gün, 16 saat) kullanılarak çeşitli türlerde bireysel düzelticiler ve ortezler üretme tekniği.

Şirketin eğitim merkezi iyi donanımlıdır: modern ekipman, aletler, sarf malzemeleri, özel literatür. Eğitim programı zengin ve alakalıdır: ayağın anatomisi ve fizyolojisinin temellerinden pedikür odasının düzenlenmesi, ekipmanı ve bakımına yönelik sıhhi ve epidemiyolojik kural ve düzenlemelere, pedikür aletleri türlerinden satış tekniklerine kadar. Dersler bir uygulayıcı tarafından yürütülür Panova Elena Olegovna– Alman podoloji okulu Helmut Ruck'un önde gelen öğretmenleri ile becerilerini düzenli olarak geliştiren en yüksek kategoride dermatolog, mikolog, pratik podolog. Gruptaki öğrenci sayısı altı kişiyi geçmediği için kişiye yakın bir eğitim olduğunu söyleyebiliriz. Tüm yöntem ve teknikler maketler üzerinde uygulanmalıdır. Deneyimli profesyoneller için, eğitim merkezi ortoniksi, batık tırnakların düzeltilmesi ve küçük ortopedi konularında ileri düzey eğitim kursları sunmaktadır.


    Kurs programı "Nasır, çatlak, hiperkeratoz, kalınlaşmış, deforme olmuş ve mikotik tırnakların tedavisi için donanım ve enstrümantal teknikler." 2 gün, 16 saat.
  • En yaygın podolojik problemlerin kavramı ve nedenleri.
  • Çeşitli hiperkeratoz türlerinin, nasırların (yan sırttakiler dahil) ve çatlakların tedavisi için alet ve sarf malzemesi seçme taktikleri. Neşter ve dönen aletlerle çalışma tekniği. Peclavus kozmetik serisinden özel müstahzarların kullanımına yönelik şemalar ve bireysel bakım programlarının derlenmesi ilkeleri. Peclavus SmartGel ve Peclavus Silk serilerinden sıkma ve sürtünmeye karşı önleme ve koruma araçları.
  • Kalınlaşmış, deforme olmuş, batık ve mikotik tırnakların tedavisi için alet ve sarf malzeme seçim taktikleri. Dönen aletlerle çalışma tekniği. Peclavus kozmetik serisinden özel müstahzarların kullanımına yönelik şemalar ve bireysel bakım programlarının derlenmesi ilkeleri. Önleyici tedbirler ve tırnak plakalarını korumanın yolları.

Kursun maliyeti 11.000 ruble.


    YENİ!!! "Orthonyxia" temel kursunun programı. 2 gün, 16 saat.
  • 1. Gün. Batık ayak tırnağı. Yan silindir kavramının tanımı, nedenleri, komplikasyonları, işleme tekniği, tıkama yöntemleri ve korunması. Sulci koruyucuları. Batık tırnakların modern düzeltme yöntemlerinin gözden geçirilmesi. Endikasyonlar, kontrendikasyonlar. Zımba ve plaka üretimi için malzemeler ve aletler. Kurulumları için temel ilke ve kurallar.
  • 2. Gün. Onyclip plakaları ve Gorkievich'in braketi ile tırnakların düzeltilmesi. Onyclip Ekleme Yöntemleri. Kullanım endikasyonları. Gerekli sarf malzemeleri ve araçlar. Pratik becerilerin geliştirilmesi.

Kursun maliyeti 12.500 ruble.

Kursun tamamlanmasının ardından Çivi Teknolojileri Fakültesi "STUDIO BEST" sertifikası verilir.


    "Golden Plate Goldstadtspange - batık bir çiviyi düzeltmek için evrensel bir yöntem" kursunun programı. 2 gün, 16 saat.
  • Tırnak batması, nedenleri, komplikasyonları, tedavi tekniği, tamponlama yöntemleri ve lateral tırnağı koruma, Sulci koruyucular. Batık tırnakların modern düzeltme yöntemlerinin gözden geçirilmesi.
  • Endikasyonlar, kontrendikasyonlar, teknoloji seçme kriterleri.
  • "Goldstadtspange" kurulumu için endikasyonlar, avantajları.
  • Klinik duruma bağlı olarak Goldstadtspange'ın beş farklı versiyonunu üretme tekniği.

Kursun maliyeti 15.000 ruble.


    YENİ!!! "Tırnak batıklarının düzeltilmesi için yeni sistem ORTOGRIP professional" kursunun programı. 1 gün, 8 saat.
  • Kavram tanımı.
  • Kullanım endikasyonları, kontrendikasyonlar.
  • Seçim taktikleri.
  • ORTOGRIP düzeltme sistemi için özellikler, yöntemler, teknik, kurulum seçenekleri.
  • Bu tekniğin avantajları.
  • Becerilerin pratik gelişimi.

Kursun maliyeti 10.000 ruble.

Çalışma tarihi - 2019'un çeyreği.

Kursun sonunda Helmut Rook Okulu'ndan bir sertifika verilir.


    Kurs programı "Küçük ortopedi". 2 gün, 16 saat.
  • Ayak ve parmakların başlıca şekil bozuklukları.
  • Bu fabrika ürünlerinin ana formları olan düzelticilerin ve ortezlerin üretimi için malzemeler.
  • Peclavus ve Peclavus Smart Gel fabrika düzelticileri, kemer destekleri ve ortez çeşitlerine genel bakış. Deformasyonun türüne ve derecesine bağlı olarak boyut ve şekil seçme taktikleri.
  • Peclavus Ortonix iki bileşenli silikon kütlelerin özellikleri.
  • Klinik duruma bağlı olarak sertlik ve ortez şekli seçme taktikleri.
  • Peclavus Ortonix serisinden kombine silikonlar kullanılarak 3 derece rijitlikte bireysel ortezler üretme tekniği. İnterdigital düzelticilerin yapılması, topukta, halluks valgusta, çekiç parmak deformitesinde.
  • Bireysel sertliğe sahip kombine ortezler, sargıların kullanıldığı karmaşık çok katmanlı ortezler.
  • Maliyetin hesaplanması ve hizmet maliyetinin oluşumuna ilişkin örnekler.

Kursun maliyeti 11.000 ruble.

Eğitim tarihi - anlaşma ile.

Kursun tamamlanmasının ardından Çivi Teknolojileri Fakültesi "STUDIO BEST" sertifikası verilir.


    SEMİNER “Ayak mikozları ve onikodistrofi (ayaklarda tırnak ve deri hastalığı). kaydıraklarla donatılmıştır.

    1 BLOK: Ayak mikozları

  • Derinin yapısı ve görevleri.
  • Ayak derisinde hasar nedenleri.
  • Mikoz patojenlerinin çeşitleri, semptomlar.
  • Ayak mikozunun sınıflandırılması.
  • Onikomikoz.

    • BLOK 2: Onikodistofi

  • Enfeksiyöz olmayan tırnak patolojileri (onikoliz, melanonişi, tırnak yatağı hiperkeratozu, kromonişi, tırnaklarda oluklar, onikoşizis, lökonişi, subungual nevüs, tırnak atrofisi, onikorrheksis, pterygium (eponychia patolojisi), onikogrifoz vb.).
  • Belirtiler, tavsiyeler, ayak hastalıkları uzmanının eylemlerinin sınırları.
  • Kalınlaşmış, deforme olmuş ve mikotik tırnakların işlenmesi için donanım ve enstrümantal teknikler.

Podoloji, 20. yüzyılda ABD'de ve diğer bazı Batı ülkelerinde ortaya çıktı ve ciddi bir gelişme kaydetti. Podoloji, Almanya'da özel bir gelişme göstermiştir. Ancak Rusya'da podoloji hala geniş çapta bilinmiyor ve çok az uzman var. Bu sadece bir pedikürle ilgili değil, ayak ve alt bacaklarda sorun yaşayanların durumunu hafifletmenizi sağlayan bir tıbbi disiplinle ilgili. Wikipedia'da bile "podoloji" terimi, podiatri ile ilgili kısa bir makalede gizlidir, ancak İngilizce'deki Podology adlı Wikipedia makalesi çok daha kapsamlı ve kıyaslanamayacak kadar ayrıntılıdır.

Terapötik pedikür diyabet hastaları için hayati önem taşır. Tip 2 diyabet genellikle aşırı kilolu kişilerde yaşla birlikte gelişir. Milyonlarca insan var, ancak bazıları çoğu zaman teşhisini bile bilmiyor. Ünlülerden tip 2 diyabet Ukrayna Devlet Başkanı Petro Poroshenko ve siyaset bilimci Yevgeny Satanovsky'de bulunuyor. Rollerin Georgy Vitsin, Yuri Nikulin ve Yevgeny Morgunov tarafından oynandığı Leonid Gaidai'nin komedilerinden bilinen üçlü komedyenlerde, ikincisi diyabet hastasıydı ve ayaklarında ciddi komplikasyonlar vardı: sıradan ayakkabılar alamıyordu ve sık sık giyiyordu sahnede bile terlik.

Diyabette, uzak kan kılcal damarlarının daralması nedeniyle kan dolaşımının ihlali vardır, bu da polinöropatiye (sinir sisteminin hassasiyetinde azalma) ve hiperkeratoz - ayak derisinin yüzey tabakasının kalınlaşması ve keratinizasyonuna yol açar; Ayakta iyileşmesi zor çatlaklara neden olabilen, tehlikeli enfeksiyon. Kalınlaşmış tırnakları diyabetik ayakla kendi başınıza kesmek tehlikelidir, çünkü dikkatsiz bir yara iyileşmeyebilir ve enfeksiyona, kangrene ve hatta parmağın kesilmesine yol açabilir. Bu nedenle uzmanlar tarafından gerçekleştirilen terapötik bir pedikür gereklidir. Ne yazık ki, tüm güzellik salonları bunun ne olduğunu bilmiyor ve böyle bir tıbbi pedikürün nasıl düzgün bir şekilde gerçekleştirileceğini bilmiyor. Terapötik pedikür her bir ila iki ayda bir yapılmalıdır.

Birkaç yıl önce, Moskova'daki bölge kliniğimde bir "Diyabetik Ayak" muayenehanesi açıldı. Yılda bir veya iki kez bir endokrinologdan bu ofise sevk alıyorum. Bununla birlikte, "Diyabetik Ayak" odasının donanımı, "Podoloji Enstitüsü"nün eğitim merkeziyle karşılaştırıldığında, arzulanan çok şey bırakıyor ve doktorun yazmak zorunda olduğu için her hastayla dikkatli bir şekilde çalışmak için çok az zamanı var. tıbbi kayıtlardaki bazı raporların çoğu. Klinikte aletlerin steril olmamasına, eğitim merkezinde ise temizlik ve hijyenin üst düzeyde olmasına şaşırdım: her seferinde steril aletler ve keratinize cildi öğütmek için kullanılan kesici ile yeni bir paket açtılar. , ayaklar, tek kullanımlıktır - işten sonra atılır ve sonra yenisi alınır. Podoloji Enstitüsü'nün eğitim merkezi herhangi bir kayıt tutmuyor, sadece akıllı telefonlarda işlem öncesi ve sonrası ayak fotoğrafları çekiyor. Ancak tam bir pedikür genellikle yaklaşık iki saat sürer.

Pedikürümü yapan ustanın tavsiyesi üzerine ilk olarak bir yıl önce tesadüfen Podoloji Enstitüsünün eğitim merkezine geldim. Ve 2016 sonbaharında Podoloji Enstitüsü eğitim merkezinde Stuttgart'tan Alman podolog Dieter Baumann ile tanışacak kadar şanslıydım. Anladığım kadarıyla sık sık Moskova'yı ziyaret ediyor ve bu büyüleyici ve özenli doktorla birden fazla kez tanıştım.

Dieter'den izin istedim ve bu videoları internette yayınlamama itiraz etmedi. Küçük kız kardeşime eğitim merkezinden bahsettim. ve eğitim almak ve aynı zamanda tıbbi pedikür yapmaya başlamak için yanıp tutuşan bir arzusu vardı.

Aşağıda Mayıs 2017'de Moskova'daki Malaya Dmitrovka'daki Podoloji Enstitüsü eğitim merkezinde, Dieter Baumann Rusya ve komşu ülkelerdeki çeşitli yerlerden öğrencilerine ders verirken çektiğim fotoğraflar var. Benimle iki kız çalışıyor: Yakutsk'tan Larisa, oradaki bir güzellik salonunda pedikür yapıyor ve Duşanbe'den Tatyana, o bir girişimci ve pedikürlü kendi güzellik salonuna sahip. Eğitim merkezi başkanı "Podoloji Enstitüsü" Mihail Mikheev tarafından çevrildi.

"Podoloji" kelimesi, tırnak endüstrisinin ustalarının profesyonel günlük yaşamına sağlam bir şekilde girmiştir.

Birçok şirket ve özel klinik bir "podolog" personel birimi kurmuş, ustalar ofis için uygun rozetleri ve işaretleri sipariş etmiş ve sosyal ağlarda çeşitli "podologları" birleştiren sitelerin ve sayfaların sayısı gün geçtikçe artmaktadır.

Amacımız bir podologun ne iş yaptığını, eğitiminin nasıl olması gerektiğini, hangi becerilere ihtiyacı olduğunu, bir podologun kendisini diğer uzmanlar arasında kimi gördüğünü anlamaktır.

"Podoloji" terimi, bunun ayak bilimi olduğunu öne sürüyor. Buna göre, bir "podolog", ayak sağlığını ve insan hareketliliğini yaşlılığa kadar korumanıza izin veren bir uzmandır.

Ayağa kim bakacak

Podolojinin ortaya çıkmasından önce bile, çeşitli uzmanlık alanlarındaki doktorlar ayak sağlığıyla ilgileniyorlardı. Batık bir ayak tırnağını ameliyat eden bir cerrah, tırnakların ve derinin sağlığıyla ilgilenen bir dermatolog, ayağın mimarisini koruyan bir ortopedist vb. Doktorlar ayak sağlığı ve diğer faktörlerle ilişkileri hakkında çok şey biliyorlar ama bazı pratik becerilerden ve özel ekipmanlardan (pedikür koltuğu ve aparatları, kesiciler vb.) doktor "basit" sorunları çözmek için.

Modern bir şehir sakini muhtemelen ayak problemleri olan bir güzellik salonuna gider. Cilt, tırnak, parmak ve ayaklardaki şüpheli değişiklikleri diğerlerinden önce görebilen pedikür ustasıdır. Ve müşterinin şüphelerini uygun doktorla doğrulaması veya ortadan kaldırması için değerli tavsiyeler vermelidir. “meli” yazıyoruz çünkü gerçek dünyada ustanın bunun için yeterli bilgisi ve görüşü yok.

Bir yanda, hastalıkları nasıl tedavi edeceğini ve ayağı sağlıklı tutacağını teorik olarak bilen doktorlar var, ancak kural olarak, basit ilaçları kullanmak için çok geç kalındığında ihmal edilen bir sorunla ayağa kalkıyorlar. Öte yandan, bilseydi ve daha yetenekli olsaydı, sorunları daha da kötüleşmeden çok önce görüp önleyebilecek bir pedikür ustası var.

Bu meslekler arasında - uçurum ve karşılıklı güvensizlik. Tıp pedikürü çoğunlukla kötü tedavi eder ve bunun nedenleri vardır: düşük mesleki ve genel eğitim seviyesi, sağlıksız koşullar ve sorumsuzluk. Pedikür uzmanları, tıp uzmanlarının entelektüel üstünlüğünü kabul eder, ancak doktorların küstahlığı ve yöntemlerinin radikal doğasıyla yüzleşir.

Bir mesleğin doğuşu

Bu uçurum, "podolog" mesleğinin doğuşu için bir ön koşul haline geldi. Hukuki ve kültürel anlamda Rusya gerçeğine en yakın ülke Almanya'dır. Orada ayak hastalıkları uzmanı doktor değildir. Podoloji paramedikal bir uzmanlık alanıdır, yani bir podolog, elinin bir uzantısı olarak “doktorun yanındadır”. Ayak hastalıkları uzmanı, doktorlarla sürekli iletişim halinde çalışır, teşhislerini netleştirir ve talimatlarını takip eder. Böyle bir ekipte doktor baş, ayak hastalıkları uzmanı eldir (ancak kendi başlarından mahrum değildirler).

Podoloji fikirleri uzun süredir havada, 80'lerin başından beri resmileştirilmeye çalışılıyor ve resmi gereklilikler ve standartlar getiren yasa ancak 2002'de yürürlüğe girdi. Devlet birkaç hedef izledi, ancak asıl amaç şeker hastalarının ayak bakımını iyileştirmek, diyabetik ayak sendromu sorunlarını daha erken teşhis etmek ve sonuç olarak ampütasyon sayısını azaltmaktı.

Ayak hastalıkları uzmanlarını kim eğitir?

Rusya'da Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2 Temmuz 2013 tarih ve 513 sayılı emriyle ayak hastalıkları uzmanlarına yer olmayan en son meslek ve pozisyon listesi onaylandı. Yakın zamana kadar en yakın meslek “pedikürcülük” idi. Doğru, Aralık 2014'te Rusya'da “Manikür ve pedikür hizmetlerinin sağlanmasında uzman” profesyonel standardı ortaya çıktı, ancak içinde podologlardan bahsedilmiyor. Onaylanmış bir standart olmadığı için, herkes kendini ayak hastalıkları uzmanı olarak adlandırmakta özgürdür. Birçok profesyonel tam da bunu yapıyor.

Teorik olarak, bir Rus vatandaşı Avrupa'da ayak hastalıkları uzmanı olabilir ve evinde yabancı bir diploma ile çalışabilir, ancak bu, iyi bir dil bilgisi ve Avrupa'da birkaç yıl yaşama, eğitim için ödeme yapma ve çalışmama isteği gerektirir. Bugüne kadar, böyle bir durumdan haberdar değiliz. Yani şimdilik, Rus "podologlarının" tamamı veya neredeyse tamamı kendi kendini ilan ediyor ve tanınmıyor.

Birçok Rus "podolog" un eski doktorlar olduğunu unutmayın. Birçoğu sadece yeterli geçmiş eğitime sahip değil, aynı zamanda bir ayak hastalıkları uzmanı sınavını başarıyla geçmek için çok fazla. Ancak hiç kimse bu tür sınavları geçemedi, bu nedenle Rus "podologların" hiçbiri objektif bir yeterlilik onayına sahip değil.

"Onlarla" eğitim

Almanya'da yılda birkaç yüz uzmanı mezun eden yaklaşık 40 podoloji okulu vardır. Okullar zorunlu lisansa tabidir. Devlet hem maddi temeli (bina, ekipman, hijyen) hem de öğretmenlerin niteliklerini kontrol eder.

Eğitim 2 yıl (tam zamanlı) veya 3 yıl (yazışma formu) sürer. Yani, gelecekteki ayak hastalıkları uzmanı en az iki yıl çalışmalıdır. Artı, eğitim maliyetinin ödenmesi yaklaşık 20.000 Euro'dur. Anne babası zengin olmayanlar kredi çekiyor.

Eğitim, genel tıbbi disiplinleri (anatomi, fizyoloji, histoloji, mikrobiyoloji, patofizyoloji vb.), ayakla ilgili teorik konuları ve ayrıca uygulamalı disiplinleri içerir: alet, aparat, malzeme, ortoniksi, protez, ortez, tedavi ve pansuman. yaralar, masajlar vb. Gördüğünüz gibi bu, teorik ve pratik konuların sağlam bir listesidir. Pek çok Rus usta, belirli disiplinlerde, özellikle uygulamalı olanlarda önemli ilerleme kaydetti, ancak istisnasız herkesin tüm öğeler için hazırlık yapması pek olası değil.

Podoloji okullarında teorik ve pratik sınavlar birkaç aşamada yapılır. Final sınavları önce okul öğretmenleri, ardından devlet komisyonu tarafından yapılır.

Almanya'da (doğu bölgeleri hariç) diplomalı ayak hastalıkları uzmanları yetersizdir. Hizmetlerine yönelik yüksek talep devlet tarafından teşvik edilmektedir: Almanya'daki tüm diyabet hastaları, MHI politikası kapsamında bir ayak hastalıkları uzmanının hizmetlerini aslında ücretsiz olarak alabilirler.

eğitimde orantısızlıklar

Ülkemizde bir pedikür ustasının (pedikürcü) eğitimi için resmi gereklilikler fiilen ortadan kalktı. Piyasadaki uzmanların çoğu sonraki bir haftalık kursları tamamladı, "diploma" aldı ve iş buldu.

Salon yöneticisinin, ustanın mesleki eğitim düzeyini değerlendirmek için çok az fırsatı vardır (bunun için pedikürü kendiniz anlamanız gerekir). Bu nedenle diplomaya güvenmek zorunda kalır. Kural olarak, okullar kurs için ödeme yapan herkese diploma verir, bu nedenle verme gerçeği, ustanın bu çok kısa kursta bile iyi niyetle çalıştığı anlamına gelmez. Bu bağlamda, ustaların tasdik hizmeti için büyük umutlar görüyoruz. Bu, ustanın bilgi ve becerilerini daha objektif bir şekilde değerlendirmenizi sağlayan, ücretli olarak yapılan kapsamlı bir sınavdır.

Bariz sorun şu ki, 5-6 gün içinde ayağın nasıl çalıştığını açıklamaya çalışmak bile işe yaramaz. Bu kadar kısa bir kursta, ayağı işlemek için ayrı ayrı adımları göstermeye (tırnaklarımızı böyle kesiyoruz, böyle gördük, deriyi böyle öğütüyoruz) göstermeye ve ardından ustanın kendisini ummaya yetecek kadar zaman var. bir şekilde ne yapılması gerektiğini çözecektir. Verecek zaman olmadığı için teorik bir temelden söz edilmiyor.

Ülkemizde pedikürcülerin eğitim kalitesi, kısıtlama olmaksızın rekabetin yıkıcı etkisinin yanı sıra ulusal bir bilgi için ödeme yapma alışkanlığının olmamasının bir örneğidir.

Rekabet, okulları maliyetleri düşürmenin yollarını aramaya zorlar, bu da her şeyden önce eğitim süresini kısaltmak anlamına gelir. Eğitim sürecini nihayet "rasyonelleştirme" çabasıyla okullar, günlük işle doğrudan ilgili olmayan her şeyi dışladı. Başka bir alandan bir örnek düşünün: Bir sürücü kursu, geleceğin sürücülerine nasıl çalışacaklarını, nasıl döneceklerini ve nasıl fren yapacaklarını öğretir ve ardından onlara bir ehliyet verir.

Rus pedikür eğitimiyle ilgili sorunun bir kısmı, geleneksel olarak çok ucuz olmasıdır. Pedikürcü olmanın maliyetini, örneğin dişçi, avukat, kredi memuru olmanın maliyetiyle karşılaştırın. Diğer alanlarda iyi bir eğitim zaten bir pedikür kursundan yüzlerce kat daha pahalıya mal oluyor.

Bir pedikür okulu yatırım gerektirir ve kursların maliyeti düşüktür, bu nedenle genellikle pedikür okulları kârsızdır. Bağımsız okullar ayakta kalamaz, ancak okullar ticaret firmaları altında kalır. Eğitimin kârsızlığı, alet ve sarf malzemelerinin satışından elde edilen kârla karşılanır. Bu durumda okul hücreden, kan damarlarından, cilt yapısından, diyabetten vs. bahsetmekle ilgilenmez. Teori, materyallerin incelenmesine indirgenir, çünkü eğitimi uygun maliyetli kılan sonraki satışlarıdır.

Bu tür kurslardan sonra, ustanın kafası, "satın alması gereken" çok sayıda alet ve malzemenin bir listesiyle dolar. Kural olarak, her şeyi satın almak için yeterli para yoktur, bu nedenle usta rastgele bir sette durur. Zanaatkarların çoğu, kesicilerin ve aletlerin, bir zamanlar satın alınan ve daha sonra hiçbir zaman işe yaramayan rahatsız edici cihazların "mezarlığına" aşinadır.

Bu, bu arada, başka bir sorunu kışkırtıyor: daha sonra, salonlar usta için yeni ekipman, alet ve malzeme satın alma konusunda çok isteksiz. Ustalar, yöneticilerin açgözlülüğünden ve inatçılığından şikayet ediyor ve yöneticilerin kendileri de efendinin "her zaman bir şeye ihtiyacı olduğundan, kendisinin ne olduğunu bilmediğinden" şikayet ediyor. Kısmen haklılar: Zanaatkarlar şimdiden o kadar çok anlamsız alım yaptılar ki kimse yeni fikirleri için para vermek istemiyor.

Bu ve benzeri sorunlar, ustaların çalışmasına, keyif almasına ve bundan makul bir gelir elde etmesine, salonların genişlemesine ve pedikür odasından kazanç elde etmesine engel olmaktadır. Ancak tüm bu sorunlar, eğitimin özellikleri tarafından önceden programlanmıştır - reklam önyargılı kısa, ucuz kurslar.

lisanslama

Teorik olarak, sağlıklı rekabetin çerçevesi, özellikle pedikür okulları olmak üzere eğitim faaliyetlerinin zorunlu lisanslanması olmalıdır. "Sahte" kursları ayıklaması, programın genişletilmesinde ısrar etmesi vb.

Gerçekte, lisanslama yaşamdan koptu ve tamamen resmi hale geldi. Ehliyet sahibi olmak artık okulların gerçek değerini yansıtmıyor. İyi bir maddi altyapıya, deneyime ve modern teknolojiye sahip birçok saygın okul, resmi nedenlerle lisans alamamakta ve "eğitim" i "seminer" olarak gizleyerek çalışmaktadır. Ve tam tersi, diğer eğitim kurumları, örneğin kuaförlük kolejleri veya bir muhasebeciden tercümana kadar herhangi bir uzmanın yetiştirildiği kurslar, tüm lisanslara sahiptir, ancak pratikte modern pedikürün onlarca yıl gerisindedirler.

Maalesef devlet adına daha iyiye doğru değişiklikler beklemek gerekli değil, bu da iyileştirmelerin aşağıdan, yani bizden gelmesi gerektiği anlamına geliyor.

nereye gitmeli

Mantıklı fikir, pedikür eğitiminin en az birkaç hafta sürdüğü okulların ortaya çıkmasını teşvik etmektir. Halihazırda bu tür örnekler var, ancak sözlü olarak "büyümeyi ve gelişmeyi" hayal eden geleceğin ustaları bunlara girmek konusunda son derece isteksizler: zaman ve para için yazık.

Gerçekten gelişmek isteyen çalışan ustalar için bariz çözüm, sürekli eğitim kurslarında sürekli olarak konu konu bilgilerini genişletmek ve yeni beceriler kazanmaktır. Örneğin, modern bir ekipman üzerinde spreyle çalışmayı öğrendim ve ardından altı ay boyunca uygulamaya koydum. Ortoniksinin temellerini öğrendim - sonra altı ay boyunca yoğun bir şekilde zımba teli yaptım. Mantar enfeksiyonlarını nasıl tedavi edeceğimi öğrendim - mantarlı müşteri çevrenizi genişletiyorsunuz, farklı vakaları gözlemliyor ve deneyim topluyorsunuz. Vb. Bu şekilde, gerçekten iyi pratik beceriler toplayabilirsiniz.

Bir podolog düzeyinde, özellikle genel tıp disiplinlerinde, hala teorik temel eksikliği olacaktır. Bu sorun, pedikür endüstrisi dışında uygun fiyatlı bir ikinci tıp eğitimi alarak çözülebilir. Elbette çaba gerekecek, bunu işle ve dahası aileyle birleştirmek zor ama yine de mümkün.

Talep arz yaratır. Rüya gibi değil, gerçek talep olursa eğitimin kalitesi mutlaka kendini geliştirecektir. Ustalar ve işletme sahipleri, hayatta daha sonra almak için her zaman bir şeyler yatırmanız gerektiği gerçeğini düşünmelidir. Kaliteden ödün vermeden eğitimden tasarruf etmek olmaz, mucize olmaz.

Yüzeysel bir eğitimden memnun olmayan ve daha uzun, daha derin çalışmaya ve bunun için para ödemeye hazır olan daha fazla usta olduğu anda, okullardan ilgili tekliflerin ortaya çıkacağından eminiz.

tıp ile ilişki

Ayak hastalıkları uzmanı mesleği doktorların işini elinden almaz. Aksine, bir ayak hastalıkları uzmanına güvenebilmek, doktorun işini daha verimli hale getirir. Ayak hastalıkları uzmanları, tıbbi tanınma ve disiplinler arası işbirliğinin ortaya çıkması için çaba göstermelidir.

Aralarında bir podologun da bulunduğu bir grup uzman, hastayı yönlendirirken, her biri işin usta olduğu kısmını yapar ve ardından hastayı bir sonraki uzmana nakleder. Örneğin onikomikoz tedavisinde dermatolog ve podolog işbirliği, tırnak batması ve panaritium tedavisinde podolog ve cerrah işbirliği gerekecektir. Almanya'da, bacaklarında diyabet komplikasyonları olan hastaların refahı için bütün bir ekip çalışıyor: bir endokrinolog (esas olan o ve diğer doktorları dahil edebilir), bir beslenme uzmanı, bir diyabet okulu, bir ortopedi atölyesi ve bir podolog .

Rusya'da bu tür işlerden önce yapılması gereken çok şey var. Bu tür işbirliklerinin gerçekleşebilmesinin temel koşulu ise pedikür ustalarının teorik bilgi düzeylerinin artması, meslek etiğine bağlı kalmaları ve hijyene dikkat etmeleridir.

Estetik ve medikal pedikür arasındaki fark çok büyüktür. Bunlar iki farklı dünya, aynı kaynaktan çıkıp zıt yönlerde ilerleyen iki farklı meslek. Bu konu ayrı bir makaleyi hak ediyor.

Her iki yön de iyidir ve insanların bunlara ihtiyacı vardır, ikisi de var olmalı ve gelişmelidir. Ancak, Rus podolojisinde hala çok az değerli hizmet teklifinin olduğunu belirtmek isterim, bu da çalışkan ve yetenekli ustalar için pek çok fırsat olduğu anlamına gelir. Sadece onları zamanında görmeniz ve ardından "bunu daha önce kimse yapmadı" sözlerini görmezden gelerek hedefe doğru ilerlemeniz gerekiyor.

Yaygın yanlış anlamalar

Temel kurstan sonra birkaç yıl çalışırsam ve birkaç kursa ve konferansa katılırsam, o zaman yavaş yavaş kendim bir podolog olacağım.

Bu elbette doğru değil. Deneyim ve deneyim iyi şeylerdir, ancak bilginin yerine geçmezler. Bir podolog, seçici "güçlü yönlere" değil, eksiksiz bilgi ve becerilere sahip bir uzmandır.

Ayak hastalıkları uzmanı bir doktor ve ben doktor olmayı düşünmedim

Bir ayak hastalıkları uzmanı doktor değil, bir doktorla aynı dili konuşmanıza izin veren bilgiye sahip bir pedikür ustasıdır. Podolog, doktorun yerini almaz, ancak işini daha iyi yapmasına izin verir. Podoloji, estetikten, uzantılardan ve verniklemeden yoksun hırslı pedikür uzmanları için umut verici bir niş. Podoloji, ihtiyacınız olduğunu hissetmenizi, hastaların büyük neşesini ve minnettarlığını yaşamanızı, kariyeriniz boyunca entelektüel gelişimi durdurmamanızı sağlar.

Ayak hastalıkları uzmanı hizmeti talep etmiyoruz, insanların estetiğe ihtiyacı var.

Toplumda şeker hastalığı varsa, fazla kilolu olma sorunu varsa, kapalı ayakkabı giyiliyorsa, insanlar yaşlanıyorsa o zaman ayak hastalıkları uzmanı hizmetlerine talep otomatik olarak ortaya çıkacaktır. Yeterli bir arz ortaya çıktığında bir ihtiyaç etkin talep haline gelir. Rusya'da tıbbi pedikür hizmetlerini iyi düzeyde sunan ve estetik ve cilalamayı bırakan yeterince usta örneği var. Bu pazarda hala çok yer var.

Her şey "doğru" yapılırsa bir podoloji ofisi karlı olmayacaktır

Bir podoloji ofisi, özellikle bir estetik ofise kıyasla gerçekten yatırım gerektirir, ancak bunlar telafi edilebilir. "Gerekli" ve "gereksiz" eklerin tam listesi yoktur. Ne yazık ki hazır iş çözümleri yok, ancak podoloji alanında başarılı bir küçük işletme kurmak istiyorsanız, kendi aklınızı kullanabilirsiniz.

– İlginiz için teşekkürler sevgili ProPodo! Okuyucularınıza selamlar! Hemen söyleyeceğim: podoloji okumak bana bugün - bugün - hayatımın her alanında o kadar çok şey verdi ki, beni o kadar zenginleştirdi ki, her halükarda, bu sonbahar sınavlarımla nasıl sonuçlansa da, Yine ve tekrar tekrar bu mesleği ve bu okulu, harika hocaları, fizyolojiden ruhun gizli köşelerine kadar bilgisi, tecrübesi, ayrıca kitapları, sergileri, seminerleri, yolda tanıştığım şahsiyetleri, doktorları ile bu mesleği ve bu okulu diliyorum. , profesörler ve doktorlar! 3 yıl önce beklenmedik yeni meslek seçimimi destekledikleri için kocama ve kızımıza derinden minnettarım! Teşekkürler!

2015 yılının sonunda, Almanya'da podoloji okumak konusundaki ilk canlı izlenimlerimi bir eş-yönetici ile paylaştım. gruplar"Profesyonel pedikür ve podoloji".

Bu arada, Angelica ve ben uzun zaman önce, hatta ben Facebook'a katılmadan önce tanıştık. Aralık 2015'te sosyal ağa kaydoldum ve tekrar bulunduk. Solovyov'un Alman podolojisinin - nüansları, özellikleri ve öncelikleri - derin anlayışı ve tanınmasından ve Angelica'nın ders kitaplarımızı Almanca okumasından etkilendim!

Almanya'da podoloji okumak için tıp eğitimi gerekmez

Almanya'daki her okul, kanunla belirlenen disiplinleri öğretmek için hangi ders kitaplarını kullanacağını bağımsız olarak belirler.Sınavlara ders kitapları ve tabii ki paha biçilmez okul notları kullanarak hazırlanıyorum. Sınavlara hazırlanırken yön verirler.

Almanya'daki podoloji okulunda okumaya başlamak için tıp eğitimi gerekli değildir. Elbette sınıfımızda eski hemşirelerimiz var. Ama sınav ne olursa olsun herkes için aynıdır. Ayrıca modern akademik tıp eğitiminde ayaklara çok az önem verildiği için bu konuda hep birlikte hepimiz için yeni şeyler öğreniyoruz.

Nisan 2014'ten beri Hamburg'da özel bir podoloji okulunda okuyorum. Zaten gerekli tüm uygulamalar arkamda.

Çalışmamız 2 yıl (yatarak) veya 2,5 yıl (gıyabında) sürmektedir. Her iki grup da aynı şekilde ve birlikte öğrenir. Tek fark, "yazışma öğrencilerinin" sınavlara 6 aylık ek bir bağımsız hazırlık süresine sahip olmasıdır. Ben “yazışma öğrencisiyim” Haftada 2 tam gün (10:00-18:00), bir yarı zamanlı (17:15-20:30) ve ayda bir Cumartesi de çalışıyoruz.

Almanya'da podoloji bir tıp mesleğidir. Ayak hastalıkları uzmanı bir doktor değil, pratisyen hekimdir. Teşhis sadece bir doktor tarafından yapılır. Ayak hastalıkları uzmanı hem doktorlarla hem de sağlık sigortası şirketleriyle çok yakın çalışır. Almanya'da tüm ikamet edenler için sağlık sigortası zorunludur.

Öğretirken, sadece bacakları değil, tüm vücudu ve onu çevreleyen şeyi inceliyoruz: protein biyosentezinden beynin bölümlerine, merkezi sinir sisteminden çevreye, tüm iskeletin kemik türleri, enzimler, hormonlar, gram-pozitif / negatif bakteriler (patojenik ve "sağlıklı"), virüsün hücre içinde yayılması, vücudun yaşlanması, ayrıca: çeşitli organların her türlü hastalığından toksik salgılar yoluyla bitki özlerinin etkisine kadar Antibiyotik kullandığımızda vücudumuzdaki bakterilerin metabolizmasının ...

Bu, zorunlu 2000 saatlik teoride incelediğimiz konuların çok kısa bir listesidir. Artı 1000 saatlik uygulama: 700 podologla, 100 ortopedistle, 100 dermatologla, 100 diyabetologla. Podoloji uygulamamız bir okulda gerçekleşmiyor. Doğrudan okulda yer alan kısım, podolojinin teorik dersinin ayrılmaz bir parçasıdır.

Daha FARKLI deneyim kazanmak için en az iki farklı podolog ile okul dışında 700 saat podolog ile uygulama yapılır. Podologların stajyerleri kabul etmeleri ve bunu kendi özgür iradeleriyle yapmaları zorunlu değildir.

700 saatlik uygulama en az iki farklı podolog tarafından tamamlanır

Tüm eğitimin zirvesi, hukuk (mesleki, yasama ve devlet), anatomi, fizyoloji, genel ve özel patoloji, hijyen, mikrobiyoloji, psikoloji, pedagoji, sosyoloji, farmakoloji, emtia bilimi, podiatrinin teorik temelleri gibi konularda 14 devlet sınavıdır. bakım, pratik temeller podiatrik bakım, ortoniksi (Fraser braketi) ve ortezler.

Ve bu konularda sınavlara girmenize gerek yok, ancak anlamanıza çok yardımcı oldular: Almanca ve imla, fizik ve kimya (podoloji ile ilgili olarak), podolojide fizyoterapi ve ilk yardım.